如圖所示,是AO在平面鏡中成的像,畫出平面鏡的位置。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2007?昌平區(qū)一模)有一種廁所便桶水箱結構如圖所示(圖中略去了向水箱中注水的裝置),出水口上的橡膠蓋是空心的.放水時橡膠蓋浮起,水從出水口流出,隨著水的流出,水面降低,直到橡膠蓋蓋住出水口,放水過程結束.注水過程中和注滿水后,橡膠蓋都蓋住出水口,蓋緊時橡膠蓋上表面與池底相平.若水箱內(nèi)水面高h是20cm,空心橡膠蓋的面積是70cm2,橡膠蓋和連桿的總質(zhì)量為100g,總體積是150cm3,橡膠蓋內(nèi)部空心體積為40cm3,固定軸到尼龍繩頭的距離OB是25cm,手柄左端到固定軸的距離AO是15cm(AB桿和尼龍繩的質(zhì)量不計),試求:
(1)橡膠蓋蓋緊時,水對橡膠蓋的壓力是多少?
(2)根據(jù)圖中數(shù)據(jù),試求出手作用在手柄上的力至少為多大時,能把橡膠蓋提起?
(3)這種裝置的一個重要缺點是,每次沖便桶都要用掉一箱水.為節(jié)約用水,請你對橡膠蓋做些改造,使得按下手柄時橡膠蓋抬起放水,放開手柄后橡膠蓋能立即蓋上出水口,停止放水.請通過計算得出具體數(shù)據(jù).(g取10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:

在“探究光的反射規(guī)律”的實驗中,如圖所示,平面鏡M放在平板上,E、F是兩塊粘接起來的硬紙板,可繞垂直鏡面的接縫ON轉動.
實驗次數(shù) 入射角 反射角
1 15° 75°
2 30° 60°
3 45° 45°
(1)如圖甲,當E、F在同一平面上時,讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面,在F上可看到反射光線OB,測出入射角和反射角的大。桓淖?nèi)肷涔饩的方向,再觀測幾組入射角和反射角,這樣做的目的是為了比較
入射角與反射角的大小關系
入射角與反射角的大小關系

(2)如圖乙,以法線ON為軸線,把紙板F向后緩慢旋轉,這樣做的目的是為了:
探究反射光線、入射光線是否在同一平面內(nèi)
探究反射光線、入射光線是否在同一平面內(nèi)

(3)小明在實驗時,選擇入射角分別為15°、30°、45°的三條光線進行實驗,結果得到了不同的數(shù)據(jù)(見表格).經(jīng)檢查,三次實驗中各角度的測量值都是準確的,但總結的規(guī)律卻與反射定律相違背.你認為其中的原因應該是
將反射光線與反射面(或鏡面)的夾角作為反射角
將反射光線與反射面(或鏡面)的夾角作為反射角

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科目:初中物理 來源: 題型:

在“探究光的反射規(guī)律”的實驗中,如圖所示,平面鏡M放在平板上,E、F是兩塊粘接起來的硬紙板,可繞垂直鏡面的接縫ON轉動.
(1)如圖甲,當E、F在同一平面上時.讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面,在F上可看到反射光線OB,測出入射角和反射角的大;改變?nèi)肷涔饩的方向,再觀測幾組入射角和反射角,這樣做的目的是為了比較
反射角和入射角的關系
反射角和入射角的關系
.若將AO向ON靠近,則OB
靠近
靠近
(選填“靠近”或“遠離”)ON.
(2)如圖乙,以法線ON為軸線,把紙板F向后緩慢旋轉,在F紙板上不能觀察到反射光線,只有在E,F(xiàn)板在同一平面上時,才能觀察到反射光線.這說明:
反射光線、法線、入射光線在同一平面內(nèi)
反射光線、法線、入射光線在同一平面內(nèi)

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科目:初中物理 來源: 題型:

在探究光的反射規(guī)律的實驗中,如圖所示,平面鏡M平放在平板上,EF是兩塊粘起來的硬紙板,可繞垂直于鏡面的接縫ON轉動.
(1)如圖甲所示,當E、F在同一平面上時,讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面,在F 上可以看到反射光線OB.請你在圖上標出反射角.并回答反射角和入射角的關系是:
大小相等,分居在法線的兩側,在同一平面內(nèi)
大小相等,分居在法線的兩側,在同一平面內(nèi)

(2)如圖乙所示,把半面紙板F向前或向后折,在F面上將看不到反射光線.多次實驗現(xiàn)象都是如此的,由此你可得出的結論是
反射光線和入射光線、法線在同一平面內(nèi)
反射光線和入射光線、法線在同一平面內(nèi)

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科目:初中物理 來源: 題型:

在“探究光的反射規(guī)律”的實驗中,如圖所示,平而鏡平放在平板上,E、F是兩塊粘接起來的硬紙板,可繞垂直于平面鏡的接縫ON轉動.
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(1)圖甲,當E、F在同一平而上時,讓入射光線AO沿紙板F射向鏡面,在F上可看到反射光線OB,測出入射角和反射角的大;改變?nèi)肷涔饩的方向,再觀測幾組入射角和反射角,這樣做的目的是為了比較
 
;若將AO向ON靠近,則OB
 
 (選填“靠近”或“遠離”)ON.實驗證明,反射角
 
入射角(填“大于”、“等于”或“小于”).
(2)圖乙,以法線ON為軸線,把紙板F向后緩慢旋轉,這樣做的目的是為了探究:
 

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