18.將水龍頭、導管、粗細不同的玻璃管按如圖連接,當打開水龍頭,水流持續(xù)穩(wěn)定流動時,兩豎管中水面的高度正確的是( 。
A.B.
C.D.

分析 水是流體,流體的壓強跟流速有關(guān),流速越大,壓強越。谙嗟鹊臅r間內(nèi)通過粗管和細管的流量相同,流速不同,通過比較流速來比較壓強.

解答 解:由題意知,由于兩處是在同一水管中,在相同的時間內(nèi)流過的水量相同,由于右面水管下端的導管較細,所以右面水管下端的水流速較大.由流體壓強與流速的關(guān)系可知,此處的壓強最小,即右面管水柱的豎直高度較低,左面管中的水面較高.只有圖B是正確的.
故選B.

點評 掌握流體壓強跟流速的關(guān)系,能用流體壓強知識解釋有關(guān)的現(xiàn)象.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.用力的示意圖表示:圖中D物塊在斜面上受重力為20牛頓,畫出受到的重力.

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9.一銅塊與鋁塊質(zhì)量之比是2:3,銅、鋁的比熱容之比是3:1,若它們吸收的熱量相同,則升高的溫度之比為( 。
A.2:1B.1:2C.4:9D.9:4

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6.在“用電流表測量電流”的實驗中,某同學連接了如圖甲所示的電路.當開關(guān)S閉合后,兩燈泡都發(fā)光,兩個電流表的指針所指位置均如圖乙所示,則通過燈泡L1電流為1.28A,通過燈泡L2的電流為0.32A.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

13.在探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,小麗同學設(shè)計了如圖所示甲、乙、丙三次實驗.讓鐵球從同一斜面上某處由靜止開始向下運動,然后與放在水平面上的紙盒相碰,鐵球與紙盒在水平面上共同移動一段距離后靜止.

(1)要探究動能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系應選用甲與甲、乙兩圖;實驗中應保證鐵球到達水平面時速度相同,為了達到這一目的應該讓鐵球從同一斜面的同一高度由靜止開始運動.
(2)選用甲、丙兩次實驗可以得出的結(jié)論是:質(zhì)量相同的物體,運動的速度越大,它具有的動能就越大,若水平面絕對光滑,鐵球?qū)⒆鰟蛩僦本運動.
(3)該實驗是通過觀察紙盒被撞擊后移動的距離來比較鐵球動能的大小,從而得出結(jié)論的,這種研究方法叫轉(zhuǎn)換法.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.2016年斯諾克世界賽,丁俊暉創(chuàng)造中國乃至亞洲斯諾克的歷史,打進最終的決賽,如圖是丁俊暉在用球桿擊球時的場景,球被擊打出去說明力可以改變物體的運動狀態(tài),當球離開球桿后能繼續(xù)滾動是因為物體具有慣性.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.質(zhì)量為0.5kg的小球被拋出去,如果不計空氣阻力,則小球受到重力的作用,該力的大小是5N,方向是豎直向下.(g取10N/kg)

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7.如圖所示,用毛皮摩擦過的橡膠棒接觸驗電器A使其帶負電(圖甲);然后用帶絕緣柄的金屬桿將驗電器A和B上的兩金屬球連接起來(圖乙),在連接的瞬間,金屬桿中的電流方向是由驗電器B到驗電器A.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

8.如圖所示,圖甲是探究“冰熔化時溫度變化規(guī)律“實驗中某時刻溫度計的示數(shù),圖乙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的圖象.
(1 )該實驗應選用碎冰塊 (選填“大冰塊“或“碎冰塊“)來進行實驗效果更好些,圖甲所示溫度計的示數(shù)是
3℃.
(2)由圖乙可知,冰在熔化過程中吸熱,溫度不變(選填“升高”、“不變”或“降低”),第10分鐘處于液態(tài).

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