【題目】如圖所示，底面積不同的圓柱形容器A和B里盛有質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體，且兩液面相平。則液體對各自容器底部的壓強和壓力的關(guān)系是：

A. B.

C. D.

【答案】C

【解析】

根據(jù)題中“液體對各自……的壓強和壓力”可知，本題考查“壓力和壓強大小的比較”，運用圓柱形容器，液體對容器底部的壓力等于液體自身的重力，根據(jù)甲乙兩種液體質(zhì)量相等可知兩液體對容器底部的壓力關(guān)系，根據(jù)可知液體對各自容器底部的壓強關(guān)系。對各選項進行分析判斷。

因水平面上物體的壓力和自身重力相等，且甲、乙兩種液體的質(zhì)量相等，所以由F=G=mg可知，液體對各自容器底部的壓力相等，即FA=FB，故BD錯誤；

由圖可知，容器底面積SA＜SB，由可知，pA＞pB，故A錯誤，C正確；

答案為C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學用“伏安法”來測量一只阻值約為5Ω的定值電阻Rx，實驗室有如下器材供選用

A．兩節(jié)干電油B．開關(guān)一個和導線若干C．電壓表（0-3-15V）D．電流表（0.6-3A）E．滑動變阻器（0-10Ω）F．滑動變阻器（0-100Ω）

（1）小明同學完成實驗電路設計后，為了操作順利和方便，除了A、B、C和D外，小明同學還需選用______器材（填“E”或“F”）；

（2）根據(jù)設計的實驗電路要求，請用筆劃線代替導線連接圖甲中最后的兩根導線（連接好后滑片應滑動到H端）

（______）

（3）小明在閉合開關(guān)后，移動滑動變阻器的滑片P時，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)始終為零，而電壓表有示數(shù)但不發(fā)生變化，此時電路中的一處故障是______。

A．滑動變阻器斷路B．滑動變阻器短路C．定值電阻Rx斷路D．定值電阻R，短路

（4）排除故障后，電流表示數(shù)為0.40A，電壓表示數(shù)如乙圖所示，本次實驗測得的定值電阻Rx是______Ω。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是某小組在“探究電流與電阻的關(guān)系”的實驗。

（1）請你用筆畫線表示導線將圖中電路連接完整。

（_____）

（2）電源由兩節(jié)電壓為1.5V的電池串聯(lián)組成，則電源電壓為_____

（3）若將5Ω、10Ω、15Ω的電阻分別接入電路進行實驗時，調(diào)節(jié)滑動變阻器，保持電壓表示數(shù)為1.5V不變，那么選取的滑動變阻器的最大阻值應該不小于_____Ω．由此得到結(jié)論：電壓一定時，電流與電阻成_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小強就愛買了一個自動電熱水壺，其銘牌如下表，小強裝了1L的水，加熱6min后把水燒開，水壺自動斷電．已知大氣壓為1個標準大氣壓，家庭電路電壓為220V，電熱水壺的電阻不變，水的初溫為20℃，c水=4．2×103J/（kg℃），ρ水=1．0×103kg/m3．求：

自動電熱水壺

型號

WL100F

電源

220V 50Hz

額定功率

1100W

容量

1L

（1）這壺水吸收的熱量；

（2）電熱水壺的熱效率；

（3）在用電高峰期，電路中的實際電壓降為198V時，電熱水壺的實際功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是某同學探究牛頓第一定律的實驗方案，試根據(jù)探究方案回答下列問題：

（1）實驗時，為了使小車在水平面上開始運動時，具有相同的速度，采取的措施是：____________________；

（2）小車在水平軌道上滑行時，受到的力一共有____個，分別是____________、___________________。

（3）________表面最粗糙，小車在__________表面上滑行的距離最遠；

（4）從這個實驗中得出的結(jié)論是_____________________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是探究“滑動摩擦力大小和哪些因素有關(guān)”的實驗：

（1）此實驗是根據(jù)_____原理測出摩擦力大小的。

（2）小澤剛開始拉木塊時，他的水平拉力逐漸增大，但木塊仍靜止，在這個過程中木塊所受的摩擦力_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）；木塊被拉動且越來越快，小澤讀出某一時刻彈簧測力計的示數(shù)為2N，他認為這時摩擦力的大小為2N。他操作中的錯誤是_____。

（3）改正錯誤后，小澤完成了探究過程，比較甲、丙兩次實驗可得出的結(jié)論是：_____。

（4）小澤把甲圖中的木塊沿豎直方向截掉一部分后，繼續(xù)圖甲的操作，測得摩擦力減小，由此得出結(jié)論：滑動摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小。你認為他探究過程中存在的問題是：_____，改進方法是：_____。（木塊各表面粗糙程度相同）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是小蘭探究“水的沸騰”的實驗裝置：

（1）安裝實驗器材時，她按照_______________（選填“自上而下”或“自下而上”）的順序進行。

（2）當她觀察到杯底的氣泡在水中上升、體積___________（選填“變小”“不變”或“變大”）時，說明水開始沸騰。

（3）她還發(fā)現(xiàn)水在沸騰過程中，溫度保持不變，溫度計示數(shù)如如圖所示，則水的沸點為_________℃。

（4）通過預習她已經(jīng)知道沸騰過程要不斷吸熱，可是，當她移開酒精燈時，發(fā)現(xiàn)水還會沸騰一會兒，原因可能是_____________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為直流電動機的基本構(gòu)造示意圖，以下相關(guān)的分析中正確的是（　�。�

A. 電動機是利用電磁感應的原理工作的

B. 電動機工作過程中，消耗的電能全部轉(zhuǎn)化為機械能

C. 使線圈連續(xù)不停地轉(zhuǎn)動下去是靠換向器來實現(xiàn)的

D. 僅改變磁感線的方向可以改變線圈轉(zhuǎn)動的方向

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是小明家新安裝的照明電路，閉合所有開關(guān)，發(fā)現(xiàn)兩個燈泡都不發(fā)光，并且家里的空氣開關(guān)跳閘，小明學電工的檢修方法，在保險絲處接入一個“220V、40W”的燈泡。當只閉合S、S1時，L0和L1都不發(fā)光；當只閉合S、S2時，L0正常發(fā)光，L2不發(fā)光，由此可以確定故障可能是下列哪一種情況

A. L1燈頭短路；L2燈頭短路B. L1燈頭斷路 L2燈頭斷路

C. L1燈頭斷路； L2燈頭短路D. L1燈頭短路，L2燈頭斷路

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