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【題目】在不計機械自重和摩擦的情況下，不能用10 N的拉力剛好提起重20 N物體的簡單機械有( )

A. 一個動滑輪 B. 一個定滑輪

C. 杠桿 D. 一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組

【答案】B

【解析】A. 動滑輪省一半力,即F＝×20N＝10N，因此可以用10N的力提起重20N的物體，故A不符合題意；B. 定滑輪既不省力也不費力，因此不能用10N的力提起重20N的物體，故B符合題意；C. 根據杠桿的平衡條件：F1L1＝F2L2得，若動力臂為阻力臂的2倍，則能用10N的拉力剛好提起20N的物重，故C不符合題意；D. 一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組，若由2段繩子承擔物重，則能用10N的拉力剛好提起20N的物重，故D不符合題意。故選B.

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】體積相同的實心銅球和實心鋁球，銅球受到的重力________于鋁球受到的重力。將它們浸沒在水中，銅球受到的浮力________于鋁球受到的浮力。將銅球浸沒于水中，鋁球浸沒于煤油中，銅球受到的浮力________于鋁球受到的浮力，這時，銅球受到的浮力與鋁球受到的浮力之比為________。(ρ銅＞ρ鋁，ρ煤油＝0.8×103 kg/m3)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將系在細線下的小球拿至A點，然后由靜止釋放，小球將在A、C兩點之間往復擺動，如果不考慮空氣對小球的阻力，下列分析中正確的是（ ）
A.小球在擺動過程中始終受到平衡力的作用
B.當小球擺至B點時，如果細線突然斷裂，小球將豎直下落
C.當小球擺至C點時，如果小球所受的力同時消失，小球將靜止在C位置
D.小球擺動過程中，隨著小球位置的改變，小球所受重力的大小和方向也隨之改變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某學生為了測量8年級物理上冊課本的紙張厚度，采用了如下措施：

A．量出8年級物理上冊課本第1頁～最后1頁(不含封面、封底)的厚度，記錄為L；

B．選用學生三角尺并檢查零刻度線是否有磨損(沒有磨損)；

C．用表示8年級物理上冊課本每一張紙的厚度d；

D．翻看物理書最后一頁的頁碼，記錄該頁碼為n.

(1)上述各措施中錯誤的步驟是_____，應改為_____________________________________；

(2)實驗措施改正后，正確的實驗步驟應為_______________(填字母)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學�？萍蓟顒有〗M的同學們準備自己動手制作彈簧測力計，他們選取了甲、乙兩種規(guī)格的彈簧進行測試，繪出如圖所示圖象，圖中OA段和OB段是彈性形變，若他們要制作量程較大的彈簧測力計，應選用 彈簧；若制作精確程度較高的彈簧測力計，應選用 彈簧．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將一個密度為0.9×103kg/m3的實心小球，先后浸沒在水和酒精中，松開手后，小球靜止時，排開水和酒精的體積分別為V1和V2 ， 小球在水和酒精中所受的浮力分別為F1和F2 ， 則V1：V2=；F1：F2= ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究滑動摩擦力與哪些因素有關的實驗”中，小明的實驗過程如圖所示．
（1）實驗時，讓長方體木塊在水平木板（或棉布）上做運動，圖甲中木塊受到的摩擦力是N．
（2）由甲、乙兩圖得到的結論是 ．
（3）比較和兩圖實驗情景，可知滑動摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度有關．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用10N的推力，將桌面上重20N的物體由A處水平推動1m到達B處后，停止推動．物體由于 繼續(xù)向前運動了0.2m，最后掉到地面C處．在此過程中，推力對物體做功 J；重力對物體做功 J．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示．把一把米尺，從中點支起，兩邊分別掛相同砝碼各2個和4個，下列情況下，哪種情況還能保持平衡（ ）
A.兩邊砝碼組各向支點處移近一個格
B.兩邊砝碼組各向支點處移遠一個格
C.兩邊鉤碼組各減少一個鉤碼
D.兩邊鉤碼組各減少一半鉤碼

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