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體積為100cm3的冰塊，全部熔化成水后，水的質量為　  　g，水的體積為　 　cm3．（冰密度為0.9×103kg/m3）
90；90

試題分析：已知冰的體積和密度，求質量，利用密度的計算公式計算；冰和水的質量前后不變
冰的質量m=ρV=0.9×103kg/m3×100×10﹣6m3=0.09kg=90g；
水的體積V水===0.09×10﹣3m3=0.09×10﹣3×106cm3=90cm3
點評：計算本題利用密度公式，計算過程中要注意單位換算，1kg=1000g，1cm3=10﹣6m3
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

質量為2千克，邊長為0.1米實心正方體合金。底面積為0.1米2的薄壁圓柱形輕質容器放在水平地面上，容器內盛有10千克的水。
求：
①正方體合金的密度ρ金
②水對薄壁圓柱形輕質容器底部的壓強p水。
③若將實心正方體合金浸沒在薄壁圓柱形輕質容器的水中后，發(fā)現容器對水平地面壓強的變化量為147帕，實心正方體合金浸沒后        （選填“有”或“沒有”）水從容器中溢出。如果選擇“有”，請計算溢出水的重力。如果選擇“沒有”，請說明理由。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

實驗室有下列四種量筒，分別標有最大量度范圍和最小刻度，要一次較準確地量出100克，密度為0.8×103千克/米3的酒精，則應選用的量筒是：（ ）
A．500毫升，10毫升；　　　B．100毫升，2毫升；　
C．250毫升，2毫升；　 D．50毫升，5毫升。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

有一款手機的主要參數如表所示，問：
可選顏色：冰銀藍、Stellar Grey
體積：100×48×20mm3
質量：144g
屏幕參數：256色STN彩色屏幕
100×80像素
34.00×28.00mm2
標準配置：鋰電池（700mAh）
⑴這款手機的平均密度是多少？
⑵如果用某種塑料做一款是實物體積1000倍的“廣告手機”，其質量是96kg，，這個“廣告手機”是空心的還是實心的？（已知該種塑料密度為1.2×103 kg／m3）
(3)如果空心請計算出空心部分體積。
（請寫出必要的計算過程，不寫公式不給分）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

0.36kg冰的體積是     m3,融化成水后測得質量是    kg，體積是         cm3(冰的密度ρ冰=0.9103kg/m3  )

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

甲乙兩種物質，他們的質量和體積的關系如圖所示，由圖可知，其中密度較大的是_________（甲、乙），甲的密度是________g/cm3。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

某實心金屬工件的質量與體積的關系如圖1所示，該工件的密度是　   　kg/m3．用彈簧測力計測量該工件如圖2所示，該工件重是　  　N．將該工件沉沒入裝有一定量水的如圖3所示的量筒中，液面將升至量筒的　   　 ml刻度處（g取10N/kg）．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

體積相等的甲、乙兩種液體放在兩個完全相同的容器中．小明將同一支微小壓強計的探頭先后放入甲、乙兩種液體中的不同深度，壓強計兩管中的液面高度差如圖所示．由此可知，原先容器底部所受液體的壓強是   中的大，液體     的質量較大（選填“甲”或“乙”） ．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

閱讀短文，回答問題。
蘋果是一種智慧之果，它具有傳奇般的色彩。網絡上曾盛行這樣一種說法：上帝的蘋果樹共結了三個蘋果，第一個蘋果被亞當和夏娃偷吃了，第二個蘋果砸在了牛頓的頭上，第三個蘋果送給了喬布斯。下面就讓我們來一次有關蘋果的探索之旅吧！
（一）．測量蘋果的密度：
方法一：如圖所示，用天平測得蘋果的質量為       g；若蘋果的體積為200cm3，則蘋果的密度為       g/ cm3；

方法二：將蘋果輕放入裝滿水的溢水杯中，靜止時，蘋果漂浮在水面上，測得從杯中溢出水的體積為V1；再用細針緩緩地將蘋果全部壓入水中，從杯中又溢出了體積為V2的水。已知水的密度為，則蘋果密度的表達式為ρ蘋果=              。
（二）．科學探究：蘋果電池的電壓大小U與電極插入蘋果的深度h的關系。
在蘋果中插入銅片和鋅片，就能自制成為一個蘋果電池，銅片是電池的正電極，鋅片是負電極。那么，蘋果電池的電壓大小與電極插入蘋果的深度怎樣的關系呢？某實驗小組用如圖所示的實驗器材對該問題進行探究。

（1）請用筆畫線代替導線完成實物連接；
（2）實驗時，應保持其它條件不變，只改變                   ；
（3）小組同學測得的實驗數據如下表；
電極插入的深度h/cm
1
2
3
4
5
6
蘋果電池電壓U/V
0.12
0.18
0.22
0.27
0.3
0.34
（4）分析表格中的數據，你能得到的實驗結論是：             ；
（5）科學猜想：蘋果電池的電壓大小還可能與                     有關；
（6）如果實驗前不知道蘋果電池的正負極，可以使用電壓表來判斷，你認為還可以使用
        （填一種實驗器材）來判斷。

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