小明學習了“速度”知識以后，他想：小玩具車從斜面上滑下來的速度是如何變化的呢？于是小明設計了如圖所示的裝置，
要判斷速度是否變化，應根據(jù)公式
v=
s
t
v=
s
t
，求出各段的平均速度，再進行比較．要完成該實驗必須測量的物理量是
路程
路程
和
時間
時間
．
下表是他做實驗時測量的數(shù)據(jù)，請你將下表完成．?
通過計算可知小球整個運動過程中速度越來越
大
大
．
路程名稱 通過的距離/m 所用時間/s 平均速度（m/s）
AB 0.1 1 0.1
BC 1 0.3
CD 0.5 1
分析：（1）要測小車的平均速度要測運動的路程和所用的時間，根據(jù)公式v=
s
t
計算其平均速度；
（2）根據(jù)圖中信息求出BC段的距離；
（3）再根據(jù)公式v=
s
t
求出CD段的平均速度；然后對三次的平均速度進行比較可出結論．
解答：解：（1）根據(jù)速度公式v=
s
t
知道，要測平均速度，需要測量的物理量是小車的路程和所用的時間；
（2）BC段的路程sBC=40cm-10cm=30cm=0.3m；
（3）CD段的平均速度：
vCD=
sCD
tCD
=
0.5m
1s
=0.5m/s；
通過計算可知小球整個運動過程中速度越來越大．
故答案為：v=
s
t
；路程；時間；見下表；大．
路程名稱 通過的距離/m 所用時間/s 平均速度（m/s）
AB 0.1 1 0.1
BC 0.3 1 0.3
CD 0.5 1 0.5
點評：本題考查了平均速度的測量和計算方法，計算平均速度要用總路程除以總時間，絕不是速度的平均（加起來除以2）！
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

27、一天下午，小明和小紅兩位同學在小紅家里自習功課，突然天空烏云密布．過了一會兒，天空出現(xiàn)一道耀眼的閃電，再過3秒鐘，傳來震耳欲聾的雷聲．因為雷聲非常響，所以小紅以為打雷處就在她家附近，嚇得面色蒼白．小明趕緊安慰小紅說：“打雷的地方離我們大約1公里遠，不必驚慌．”接著，小明用學過的物理知識向小紅作了解釋，小紅聽后很信服，兩人就繼續(xù)安心學習．
①請你寫出上述內容中涉及的兩個物理知識．
A、
聲音能夠在空氣中傳播
；
B、
在空氣中傳播時，光速比聲速大得多
．
②已知光在空氣中的傳播速度非常大，光從打雷處傳到小紅家所需的時間可以忽略不計，那么，小明說打雷的地方離小紅家大約1公里，是如何算出的？
答：
根據(jù)題意，雷聲從打雷處傳到小紅家需3秒鐘，聲音在空氣中傳播的速度大約340m/s，代入公式：距離=速度×時間，算得距離等于1020m，即大約1公里

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2007?宜賓）小明同學學習了家庭電路知識后，他研究了家中的照明燈具．他家中的燈具有兩類，一類是日光燈，另一類是白熾燈．他查有關資料得知：日光燈的玻璃燈管實際上是一種低氣壓放電管，燈管兩端裝有電極（俗稱燈絲），內壁涂有鎢酸鎂、硅酸鋅等熒光物質．制造時抽去空氣，充入少量水銀和氬氣．通電后，管內因水銀蒸氣放電而產(chǎn)生紫外線，紫外線激發(fā)熒光物質使其發(fā)出可見光，即“光致發(fā)光”．
吊臂前端起重質量（kg） 700
最大起重質量（kg） 3000
最大提升速度（m/s） 0.7
獨立使用高度（m） 30.5
平衡塊質量（kg） 6000
總功率（kW） 24
（1）“光致發(fā)光”中的第一個“光”指的是
紫外線
紫外線
．
（2）下邊是明亮程度相當?shù)陌谉霟艉腿展鉄舻膶φ毡�，請補充完整表格內容．
燈名稱 發(fā)光原理 功率（w） 工作溫度（℃）
白熾燈 150 2400
日光燈 光致發(fā)光 40 50
（3）從能量角度分析白熾燈發(fā)光效率不高的原因
能大部分轉化為內能，少部分轉化為光能
能大部分轉化為內能，少部分轉化為光能
．
（4）他利用學到的知識設計了一種可調節(jié)燈光亮度的電路，如圖所示，將此電路接入家庭電路中時，A接
火
火
線（選：“火”“零”）．他所用的電阻R1阻值為200Ω，R2的阻值為284Ω，當開關扳向觸點1時，燈泡正常發(fā)光．已知燈泡的規(guī)格為“220V，100W”，電源電壓為220伏，當開關S分別扳向觸點1、2、3時燈泡的亮度隨之發(fā)生變化．問：當開關S扳向哪個觸點時，燈變得最暗，此時小燈泡實際消耗的電功率是多少？（設燈泡的電阻不隨溫度的改變而改變）

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科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)學習速度時，小明在課上測量了紙錐下落的速度．
（1）為了完成這個實驗要用到兩種測量工具，它們是
 
和
 
．
（2）實驗時小明所在小組將紙錐從課桌高度落到地上，發(fā)現(xiàn)它落地所需時間很短，很難測量準確．請你幫他們想個解決的辦法：
 
．（寫出一個）
（3）小明與其它小組交流時，發(fā)現(xiàn)不同小組測得紙錐下落的速度不同．
①請你猜想影響紙錐下落速度的因素可能是
 
（寫出一個）．
②為了驗證你的猜想，簡要的做法是
 
．
（4）小明所在小組繼續(xù)研究小球在水中的下落運動情況，他們用照相機拍攝了一張小球下落的頻閃照片，如圖所示．已知背景墻上每塊瓷磚的高度為a，閃光燈每隔△t時間拍攝一次．觀察照片，關于小球的運動，以下判斷正確的是
 

①小球從A點到B點的運動是加速運動
②小球從B點到D點的運動是加速運動
③小球從A點到D點的平均速度為
3a
2△t

④小球通過C點時的速度為
a
△t

A．①②B．①③C．②③D．①④

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

一天下午，小明和小紅兩位同學在小紅家里自習功課，突然天空烏云密布．過了一會兒，天空出現(xiàn)一道耀眼的閃電，再過3秒鐘，傳來震耳欲聾的雷聲．因為雷聲非常響，所以小紅以為打雷處就在她家附近，嚇得面色蒼白．小明趕緊安慰小紅說：“打雷的地方離我們大約1公里遠，不必驚慌．”接著，小明用學過的物理知識向小紅作了解釋，小紅聽后很信服，兩人就繼續(xù)安心學習．
①請你寫出上述內容中涉及的兩個物理知識．
A、______；
B、______．
②已知光在空氣中的傳播速度非常大，光從打雷處傳到小紅家所需的時間可以忽略不計，那么，小明說打雷的地方離小紅家大約1公里，是如何算出的？
答：______

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科目：初中物理 來源：2011-2012學年四川省廣安市鄰水縣袁市中學八年級（上）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

一天下午，小明和小紅兩位同學在小紅家里自習功課，突然天空烏云密布．過了一會兒，天空出現(xiàn)一道耀眼的閃電，再過3秒鐘，傳來震耳欲聾的雷聲．因為雷聲非常響，所以小紅以為打雷處就在她家附近，嚇得面色蒼白．小明趕緊安慰小紅說：“打雷的地方離我們大約1公里遠，不必驚慌．”接著，小明用學過的物理知識向小紅作了解釋，小紅聽后很信服，兩人就繼續(xù)安心學習．
①請你寫出上述內容中涉及的兩個物理知識．
A、______；
B、______．
②已知光在空氣中的傳播速度非常大，光從打雷處傳到小紅家所需的時間可以忽略不計，那么，小明說打雷的地方離小紅家大約1公里，是如何算出的？
答：______

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