【題目】首先發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)的科學(xué)家是 （ ）

A．奧斯特。 B．阿基米德。 C．牛頓。 D．托里拆利

【答案】A

【解析】

試題分析：奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，阿基米德發(fā)現(xiàn)了浮力的計(jì)算規(guī)律，牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律、總結(jié)出來(lái)牛頓三定律，托里拆利第一次精確地測(cè)出來(lái)大氣壓值，故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在家庭電路中，各用電器可以同時(shí)工作，也可以獨(dú)立工作，這些用電器之間是 聯(lián)的；公路上的路燈是同時(shí)亮同時(shí)滅的，它們之間是 聯(lián)的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了模擬研究汽車(chē)超載和超速帶來(lái)的安全隱患，小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲、乙、丙所示的探究實(shí)驗(yàn)，將A、B、C三個(gè)小球先后從同一裝置，高度分別為hA、hB、hC的位置滾下（mA=mB＜mC，hA=hC＞hB），推動(dòng)小木塊運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止，請(qǐng)你根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的物理探究方法，對(duì)以下問(wèn)題進(jìn)行解答：

（1）用來(lái)研究超速安全隱患時(shí)，需要控制的變量是 ，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選擇 兩個(gè)圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較；實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是 ．

（2）用來(lái)研究超載安全隱患時(shí)，需要控制的變量是 ，應(yīng)選擇 兩個(gè)圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較，通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)裝置．用同一套裝置，先后加熱并不斷攪拌質(zhì)量相等的煤油和水．

（1）要完成該探究實(shí)驗(yàn)，除了圖中所示的器材外，還需要的測(cè)量工具有天平和 ．

（2）小明設(shè)計(jì)的記錄數(shù)據(jù)的表格如下，分析表格可知：他是用 相同比較 的方法來(lái)完成探究實(shí)驗(yàn)的．

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明查表知道水的比熱容為4.2×l03 J/（kg℃），則500g水溫度升高20℃吸收的熱量是 J；若這些熱量由酒精完全燃燒獲得，則至少要消耗 g酒精．（酒精的熱值為3.0×107 J/kg）

（4）在受太陽(yáng)照射的條件相同時(shí)，內(nèi)陸地區(qū)晝夜溫差比沿海地區(qū) ，這是因?yàn)楦赡嗤梁退啾龋?/span> 較小．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是宿遷地區(qū)某天天氣預(yù)報(bào)的信息圖片，關(guān)于圖片中信息的解釋正確的是（ ）

A. 預(yù)報(bào)的最低氣溫讀作“攝氏零下1度”

B. 全天氣溫不會(huì)高于2℃

C. 雪的形成過(guò)程中會(huì)放出熱量

D. 雨的形成是汽化現(xiàn)象

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電磁鐵磁性強(qiáng)弱，除了與線(xiàn)圈匝數(shù)有關(guān)外，還與 有關(guān)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是（　　）
A.蠟燭燃燒
B.月亮升上天空
C.一杯開(kāi)水變涼
D.鐵生銹了

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四組物質(zhì)中，通常情況下都屬于導(dǎo)體的一組是（　�。�

A. 陶瓷、人體 B. 塑料、橡膠 C. 大地、石墨 D. 鹽水、玻璃

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】要測(cè)量一個(gè)阻值約為600Ω的電阻Rx，提供的器材有：干電池兩節(jié)、學(xué)生用電壓表（量程為0﹣3V、0﹣15V）、學(xué)生用電流表（量程為0﹣0.6A、0﹣3A）、滑動(dòng)變阻器（10Ω 2A）和電阻箱R0（0﹣9999Ω 5A）各一個(gè)，開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線(xiàn)若干．下列四個(gè)設(shè)計(jì)方案中，能測(cè)出Rx阻值的最合理的方案是（ ）

A． B． C． D．

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