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【題目】教室里裝有12盞日光燈,這些燈是________(串聯(lián)/并聯(lián))的,若每盞燈都標有“220V 40W”字樣,12盞燈正常工作10h,消耗的電能為________kWh.

【答案】并聯(lián)4.8

【解析】

由于教室中的電燈的額定電壓是相同的,都是220V,要想都正常工作,且不能相互影響,所以就必須是并聯(lián)連接。12盞燈的總功率P=40W×12=480W=0.48kW,時間t=10h,所以W=Pt=0.48kW×10h=4.8kWh.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是某同學在一次實驗探究中所連接的電路.開關S1、S2都閉合時,電流表的示數是1.2A,S2斷開時,電流表的示數變化了0.5A.下列判斷正確的是(  )

A. 通過L1的電流為1.2A

B. 通過L1的電流為0.5A

C. 通過L2的電流為0.5A

D. 通過L2的電流為0.7A

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列有關溫度的說法中正確的是

A. 0℃的冰和0℃的水一樣冷

B. ﹣6℃讀作攝氏零下6

C. 今年冬天,我縣的最低氣溫約為﹣50℃

D. 任何情況下,水的沸點都是100℃

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【題目】下列自然現(xiàn)象中,屬于液化現(xiàn)象的是

A. 露的形成 B. 霜的形成 C. 冰的形成 D. 冰的熔化

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示是“觀察水的沸騰”的實驗裝置.

(1)安裝該實驗裝置時,應該先固定A、B兩個鐵夾中的鐵夾.
(2)指出圖中的一處錯誤:。
(3)改正實驗中的錯誤后,繼續(xù)實驗。當水溫上升到84℃,每隔1 min讀一次溫度計的示數,直到水沸騰4 min后停止讀數,其數據記錄如下表所示.其中第三次數據沒有記錄,當時溫度計的示數如圖乙所示,請你將讀數填入為。

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

溫度/℃

84

88

96

99

99

99

99


(4)根據表中數據,在圖丙中的小方格紙上畫出水的溫度T隨時間t變化的圖像.
(5)由上表中的數據可知水的沸點是℃.水沸騰的過程中,繼續(xù)加熱,水的溫度.
(6)如果圖甲、乙是該同學觀察到液體沸騰前和沸騰時氣泡在液體中的上升過程,則圖是液體沸騰時的情況.

(7)在家中用電熱水壺燒水,第一次燒了一壺水直到沸騰,第二次仍用該壺燒了半壺水直到沸騰,則兩次水溫隨時間變化關系正確的是(第一次為,第二次為)
A.
B.
C.
D.

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【題目】石墨烯企業(yè)生產過程中產生的石墨烯碎片,需要全部回收,否則,飄散的石墨烯碎片進入電器,會導致短路,被吸入人體呼吸道,會切開細胞,可見石墨烯的物理屬性是:;

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【題目】如圖是探究平面鏡成像特點的實驗裝置圖.

1)實驗室提供了厚薄不同的兩塊玻璃板,你應選擇 (選填)玻璃板進行實驗.

2)在豎立的玻璃板前點燃蠟燭A,拿未點燃的蠟燭B豎立在玻璃板后面移動,人眼一直在玻璃板的 (選填前側后側)觀察,直至蠟燭B蠟燭A的像完全重合,這種確定像與物大小關系的方法是 (選填控制變量法等效替代法).

3)實驗時,將蠟燭A逐漸遠離玻璃板時,它的像的大小 (選填變大、不變變小).

4)移去蠟燭B,在其原來位置上放置一塊光屏,光屏上 (選填不能)呈現(xiàn)蠟燭的像.

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【題目】材料、橫截面積均相同的兩根電阻絲(溫度相同),a的長度大于b的長度,則(
A.a的電阻小于b的電阻
B.a的電阻等于b的電阻
C.a的電阻大于b的電阻
D.無法判斷a與b電阻的大小

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【題目】小明想知道醬油的密度,于是他和小華用天平和量筒做了如圖所示的實驗.

(1)天平調節(jié)平衡后,測出空燒杯的質量為17g,在燒杯中倒入適量的醬油,測出燒杯和醬油的總質量如圖甲所示,將燒杯中的醬油全部倒入量筒中,醬油的體積如圖乙所示,則燒杯中醬油的質量為 g,醬油的密度為 kg/m3

(2)小明用這種方法測出的醬油密度與真實值相比, (選填“偏大”或“偏小”).

(3)小華認為不用量筒也能測量出醬油的密度,他進行了如下實驗操作:

①調好天平,用天平測出空燒杯質量為m0

②在燒杯中裝滿水,用天平測出燒杯和水的總質量為m1

③把燒杯中的水倒盡,再裝滿醬油,用天平測出燒杯和醬油的總質量為m2

則醬油的密度表達式ρ= (已知水的密度為ρ).

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