【題目】ZTD﹣05是由我國(guó)自主生產(chǎn)的兩棲突擊車,是當(dāng)今世界上水上速度最快、戰(zhàn)斗力最強(qiáng)的兩棲突擊車,如圖為ZTD﹣05在水中演練.該兩棲突擊車全車總質(zhì)量為29t,水上最大速度可達(dá)40km/h.
(1)突擊車搭載4名戰(zhàn)士在水中演練時(shí),若4名戰(zhàn)士的總質(zhì)量為300kg,該突擊車受到的浮力是多少?
(2)突擊車距離海灘5km以最快速度登陸時(shí),用時(shí)多少分鐘?
(3)該車陸地行駛采用寬履帶牽引,若每條履帶的著地面積為3.625m2 , 則該水陸兩棲突擊車靜止在水平地面時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)多大?(g取10N/㎏)

【答案】
(1)解:突擊車質(zhì)量m=29t=2.9×104kg;

突擊車和戰(zhàn)士的總質(zhì)量m=2.9×104kg+300kg=2.93×104kg,

總重力G=mg=2.93×104kg×10N/kg=2.93×105N,

演練時(shí)兩棲車漂浮在水面上,受到的浮力等于重力,即F=G=2.93×105N


(2)解:突擊車在水中最快速度為40km/h,由v= 可得登陸用時(shí):

t= = =0.125h=7.5min


(3)解:突擊車靜止在水平地面時(shí)對(duì)地面的壓力F=G=2.9×104kg×10N/kg=2.9×105N,

因突擊車有兩條履帶,故受力面積為S=3.625㎡×2=7.25㎡,

則在地面靜止時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)p= = =4×104Pa


【解析】(1)突擊車靜止在水面上時(shí)處于漂浮狀態(tài),受到的浮力和自身的重力相等,根據(jù)F=G=mg求出受到的浮力;(2)根據(jù)v= 求出突擊車在海上以最大速度行駛5km行駛的時(shí)間,(3)突擊車停在水平地面上,對(duì)地面的壓力和自身的重力相等,受力面積為2條履帶與地面接觸面積之和,根據(jù)p= 求出對(duì)地面的壓強(qiáng).
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解壓強(qiáng)的大小及其計(jì)算(壓強(qiáng)的計(jì)算公式及單位:公式:p =F/s ,p表示壓強(qiáng),F(xiàn)表示壓力,S表示受力面積壓力的單位是 N,面積的單位是 m2, 壓強(qiáng)的單位是 N/m2,叫做帕斯卡,記作Pa .1Pa=1N/m2.(帕斯卡單位很小,一粒平放的西瓜子對(duì)水平面的壓強(qiáng)大約為20Pa)),還要掌握浮力大小的計(jì)算(浮力的公式為:F= Ggv)的相關(guān)知識(shí)才是答題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用力F勻速提起重為20牛的物體A,不計(jì)摩擦.若物體A在10秒內(nèi)上升4米,求此過程中拉力F做的功和功率.

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【題目】閱讀材料,回答問題

宇宙中恒星間的距離都非常大,為了表達(dá)起來方便一些,天文學(xué)家使用一個(gè)非常大的距離單位——光年,它等于光在1年內(nèi)傳播的距離。離太陽系最近的恒星是半人馬座的比鄰星”,距我們4.3光年,“牛郎星織女星的距離是16光年。目前人類觀察到的最遠(yuǎn)的天體,距我們有140多億光年。

(1)光年是_______單位。

(2)1光年表示____

(3)“牛郎星織女星相距約_____千米。

(4)我們現(xiàn)在觀測(cè)到的比鄰星的光是它現(xiàn)在發(fā)出的嗎?________(不是”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓為4.5V,電壓表量程為“0~3V”,電流表量程為“0~0.6A”,滑動(dòng)變阻器規(guī)格為“10Ω 1A”,小燈泡L標(biāo)有“2.5V 1.25W”(燈絲電阻不變),在保證小燈泡L電流不超過額定電流的情況下,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,下列說法正確的是(
A.小燈泡的額定電流是0.6A
B.滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值變化范圍是4Ω~10Ω
C.電壓表示數(shù)變化范圍是0~3V
D.電流表示數(shù)變化范圍是0.3~0.5A

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中,小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的,他決定對(duì)此進(jìn)行研究.經(jīng)過和同學(xué)們討論,提出了以下猜想:

猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān)

猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān)

猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān)

為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,他們找到了表中所列9種規(guī)格的琴弦,因?yàn)橐粽{(diào)的高低取決于聲源振動(dòng)的頻率,于是小華又借來一個(gè)能夠測(cè)量聲源振動(dòng)頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

(1)選用編號(hào)為A、B、C 的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn),是為了驗(yàn)證猜想__________ 。

(2)為了驗(yàn)證猜想二,應(yīng)選用編號(hào)為____、____、____的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

(3)表中有的材料規(guī)格還沒填全,為了驗(yàn)證猜想三,最好填上該項(xiàng)內(nèi)容.請(qǐng)?jiān)诒碇刑钌纤睌?shù)據(jù). ①________

(4)該探究實(shí)驗(yàn)采用的物理研究方法是______.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物理興趣小組想測(cè)量墻角一段水管的橫截面周長(zhǎng)。

(1)小明的方案是:取一條長(zhǎng)紙條緊包住水管,在紙條的重疊處用針戳一個(gè)小孔,如圖(a)所示,而后將紙條拉直,紙條上就出現(xiàn)兩個(gè)小孔,用刻度尺測(cè)出紙條上兩小孔之間的距離,就是水管橫截面的周長(zhǎng)。如圖(b)就是他的測(cè)量結(jié)果,由圖可知水管的周長(zhǎng)為_______cm.(注:圖(b)中所示的是測(cè)量圖的部分)

(2)小華的方案是:取一條無彈性棉線沿水管緊繞一周,如圖(c)所示,在棉線的重疊處做好標(biāo)記,而后將棉線拉直,用刻度尺測(cè)出兩標(biāo)記點(diǎn)間的距離,就是水管的周長(zhǎng)。

比較兩種方案,你認(rèn)為哪個(gè)同學(xué)的方案得出的結(jié)果更準(zhǔn)確?答:_______。另一位同學(xué)的測(cè)量方案得出的結(jié)果不準(zhǔn)確,其存在的缺陷是_______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】刻漏是人類最早制造的不完全依賴天象、相對(duì)獨(dú)立運(yùn)行的計(jì)時(shí)儀器.刻漏以水等液體(也有少數(shù)例外,如水銀或沙等)為工作物質(zhì),根據(jù)流水的量與流逝時(shí)間的對(duì)應(yīng)關(guān)系,通過漏壺或箭壺中的水量變化來度量時(shí)間的.我國(guó)使用刻漏的時(shí)間非常早,最早可追溯到中國(guó)歷史上第一個(gè)王朝﹣夏朝(大約公元前2070年),約在漢武帝時(shí)期發(fā)明了浮箭漏.如圖所示為單級(jí)浮箭漏示意圖.漏,指漏壺;刻,指箭尺上的刻度;箭,就是標(biāo)有時(shí)間刻度的標(biāo)尺.浮箭漏由兩只漏壺組成,一只是播水壺,另一只是受水壺,因?yàn)閴貎?nèi)裝有指示時(shí)刻的箭尺,所以通常稱為箭壺.隨著受水壺內(nèi)水位的上升,安在箭舟上的箭尺隨之上浮,所以稱作浮箭漏.但這種浮箭漏計(jì)時(shí)誤差較大,西漢時(shí)期的巨野銅漏日誤差約為6分鐘左右.經(jīng)過人們的調(diào)整,東漢以后,我國(guó)刻漏的最好的日誤差已經(jīng)可以達(dá)到在20s左右.而歐洲直到1715年,機(jī)械鐘的計(jì)時(shí)精度才達(dá)到日誤差幾秒的數(shù)量級(jí).

(1)你認(rèn)為單級(jí)浮箭漏誤差較大的主要原因是 ________

(2)請(qǐng)你猜想一種減少(1)中誤差的方法: ________

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【題目】小明和他的父親乘坐出租車在平直的公路上行駛,如圖為他們乘車到目的地時(shí)的車費(fèi)發(fā)票,請(qǐng)你幫助小明解決如下問題:

(1)出租車行駛的平均速度?

(2)如果仍按照當(dāng)前的速度行駛,則這輛出租車從相隔45km的黃州到黃石大概需要多長(zhǎng)時(shí)間?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如果聲音在空氣中的傳播速度變?yōu)?/span>1m/s,則我們周圍的世界會(huì)有什么變化?關(guān)于這一問題的討論,一位學(xué)生提出了下列四個(gè)有關(guān)的場(chǎng)景,你認(rèn)為不正確的是( )

A. 管樂隊(duì)在會(huì)場(chǎng)內(nèi)演奏的效果將變差

B. 教室內(nèi)學(xué)生能更清楚地聽到老師的講課聲

C. 汽車的喇叭不能起到原來的作用

D. 我們聽到萬米高空傳來的客機(jī)聲時(shí),卻看不到飛機(jī)

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同步練習(xí)冊(cè)答案