【題目】某同學(xué)測(cè)得8張同樣報(bào)紙的總重為1.6N,則平均每張報(bào)紙重 N.把1張報(bào)紙平鋪在水平地面上,測(cè)得它的長(zhǎng)為66cm,寬為55cm,則這張報(bào)紙對(duì)地面的壓強(qiáng)是 Pa(結(jié)果精確到0.01)

【答案】0.2;0.55
【解析】解:每張報(bào)紙重G==0.2N,
報(bào)紙對(duì)地面的壓力F=G=0.2N,
報(bào)紙與地面的接觸面積S=66cm×55cm=3630cm2=0.363m2 ,
這張報(bào)紙對(duì)地面的壓強(qiáng)p==≈0.55Pa.
所以答案是:0.2;0.55.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用重力的計(jì)算和壓強(qiáng)的大小及其計(jì)算的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案,需要掌握重力的計(jì)算公式:G=mg;壓強(qiáng)的計(jì)算公式及單位:公式:p =F/s ,p表示壓強(qiáng),F(xiàn)表示壓力,S表示受力面積壓力的單位是 N,面積的單位是 m2, 壓強(qiáng)的單位是 N/m2,叫做帕斯卡,記作Pa .1Pa=1N/m2.(帕斯卡單位很小,一粒平放的西瓜子對(duì)水平面的壓強(qiáng)大約為20Pa).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下面是小紅進(jìn)行探究平面鏡成像特點(diǎn)的活動(dòng)過程:

1)組裝儀器時(shí),如圖所示,要使玻璃板與水平桌面的白紙相互_____(選填平行垂直);

2)在實(shí)驗(yàn)中,小紅看到兩個(gè)不重合的蠟燭A的像,為了消除這個(gè)影響,下列做法可行的是___(選填序號(hào));A.換用較薄的玻璃板 B.換用較厚的玻璃板 C.調(diào)整觀察蠟燭A的像的角度

3)消除影響后,移動(dòng)蠟燭A逐漸靠近玻璃板,觀察到它的像的大小___(選填變大、不變變小);

4)實(shí)驗(yàn)中,移去在蠟燭A成像位置處的蠟燭B,在其原來位置放一光屏,發(fā)現(xiàn)光屏上不能承接到蠟燭A的像,說明平面鏡所成的像是_____(選填實(shí))像.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用滑輪組沿水平地面拉動(dòng)物體A,請(qǐng)畫出最省力的繞繩方法.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,閉合開關(guān)S,燈泡L1、L2都能正常發(fā)光,兩只電表都有示數(shù),工作一段時(shí)間后,燈泡L1突然熄滅,L2仍然正常發(fā)光,兩只電表均無示數(shù),則故障可能是( 。

A.電壓表短路
B.電流表斷路
C.L1斷路
D.L1短路

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是小朋友玩蹦蹦床的情景,對(duì)他們?cè)谏仙拖侣溥^程中的能量轉(zhuǎn)化,下列分析正確的是(  )

A. 小孩在空中上升的過程中動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能

B. 小孩在空中下落的過程中動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能

C. 小孩從接觸蹦蹦床到下落到最低處的過程中彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

D. 小孩被蹦蹦床彈起的過程中彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示4幅圖中,圖 表示內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,圖 表示通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中會(huì)受到力的作用.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在做“電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.兩個(gè)透明的容器中密閉了等量的空氣.U型管中液面變化反映了密閉空氣溫度的變化.此實(shí)驗(yàn)是為了探究電流產(chǎn)生的熱量與 的關(guān)系;將此裝置接到電源兩端,通電一段時(shí)間后,電流在 容器中產(chǎn)生的熱量較多,在電路中串聯(lián)一個(gè)滑動(dòng)變阻器,再接入原電路,還可以探究 電流產(chǎn)生的熱量與 的關(guān)系.該實(shí)驗(yàn)中用到的物理研究方法是控制變量法和

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在水平桌面上放置一個(gè)裝有適量水的錐形瓶,瓶?jī)?nèi)漂浮著一塊冰,冰融化過程中( 。

A.瓶?jī)?nèi)水面上升
B.水對(duì)瓶底的壓強(qiáng)減少
C.桌面受到的壓力增大
D.桌面受到的壓強(qiáng)不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小剛同學(xué)用托盤天平測(cè)量鹽水的質(zhì)量,如圖甲是他使用的天平,砝碼盒中配備的砝碼有100g、50g、20g、10g、5g等。

(1)小剛進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)操作:

A.稱出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m

B.稱出燒杯的質(zhì)量m

C.計(jì)算鹽水的質(zhì)量m鹽水=m-m

D.將鹽水倒入燒杯中

E.調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡

以上操作的正確順序是:_______________________ 。

(2)在稱量燒杯質(zhì)量時(shí),向托盤中加砝碼的順序應(yīng)是____(選填“先大后小”或“先小后大”);多次調(diào)換砝碼后發(fā)現(xiàn),如果添加最小的砝碼還多,而將其去掉后又還少,這時(shí)應(yīng) ___。

(3)小剛稱量燒杯質(zhì)量時(shí),所加砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,燒杯和鹽水的總質(zhì)量為150g,則所測(cè)鹽水的質(zhì)量為____g。

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