【題目】如圖所示(甲)、(乙)分別是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”和“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)在甲實(shí)驗(yàn)中,人在蠟燭A的同側(cè)看到燭焰的像是光的_______(選填“反射”或“折射”)現(xiàn)象形成的。
(2)移去蠟燭B,在其原來(lái)的位置放一光屏,光屏上不能呈現(xiàn)蠟燭A的像,說(shuō)明______________。
(3)如乙圖所示,蠟燭恰好在光屏上所成的像是_____________(填像的性質(zhì)),可以判斷此實(shí)驗(yàn)中凸透鏡的焦距_______(選填“大于”或“小于”)15cm,生活中的________(選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”)就是利用了這樣的原理。若某同學(xué)不小心用手指尖觸摸到了凸透鏡,這時(shí)在光屏上將_______(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)成一個(gè)完整的像。
(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中燃燒的蠟燭不斷縮短,光屏上的像逐漸_______(選填“向上”或“向下”)移動(dòng)。
【答案】反射 平面鏡所成的像是虛像 倒立、縮小的實(shí)像 小于 照相機(jī) 會(huì) 向上
【解析】
(1)[1]平面鏡成的是虛像,是光的反射形成的,因此,眼睛在A側(cè)看到的蠟燭的像是由光的反射形成的;
(2)[2]由于平面鏡所成的像是虛像,所以移去蠟燭B,并在其位置上放一光屏,則光屏上不能接收到蠟燭A的火焰的像。
(3)[3][4][5][6]光屏上能接到像,說(shuō)明是實(shí)像,如圖物距大于像距,是倒立縮小的像, 符合u>2f時(shí),成倒立、縮小的實(shí)像,應(yīng)用于照相機(jī)。 由圖知u=30cm即30cm>2f得f<15cm,故可以判斷此實(shí)驗(yàn)中凸透鏡的焦距小于15cm; 若某同學(xué)不小心用手指指尖觸摸了凸透鏡,由于凸透鏡的其他部分仍能會(huì)聚光線而成像,所以光屏上呈現(xiàn)的仍然是燭焰完整的像,只是此時(shí)像比手指指尖觸摸前的像要暗一些。
(4)[7]蠟燭不斷燃燒,燭焰不斷降低,因?yàn)檫^(guò)光心的光線不改變方向,所以像的位置向上移動(dòng)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“鵲橋”是嫦娥四號(hào)月球探測(cè)器的中繼衛(wèi)星,是世界首顆地球軌道外專用中繼通信衛(wèi)星,作為地月通訊和數(shù)據(jù)中轉(zhuǎn)站,“鵲橋”中繼衛(wèi)星能實(shí)現(xiàn)與嫦娥四號(hào)探測(cè)器以及與地面的雙向通信。“鵲橋”中繼星支持嫦娥四號(hào)著陸器和巡視器“玉兔2號(hào)”已經(jīng)完成了多個(gè)月晝的月面工作,提供了穩(wěn)定可靠的中繼通信鏈路。如圖所示是“鵲橋”中繼衛(wèi)星與地球、月球位置關(guān)系的示意圖。
(1)月球上是沒(méi)有空氣的。如果讓玉兔2號(hào)在月球上“抓”一把混合在一起的巖石和月壤(隕石撞擊后形成的灰塵)從某一高度由靜止同時(shí)釋放,哪一個(gè)先落地?_____
A.巖石先落地
B.月壤先落地
C.巖石和月壤同時(shí)落地
(2)“鵲橋”中繼衛(wèi)星與地球、月球之間的雙向通信是通過(guò)聲音來(lái)進(jìn)行的嗎_____?為什么_____?
(3)“玉兔二號(hào)”巡視器已完成第十月晝的科學(xué)探測(cè)工作,于10月5日19時(shí)30分進(jìn)入第十月夜。第十月晝期間,巡視器根據(jù)整體規(guī)劃進(jìn)行移動(dòng),目前累計(jì)行走289.769米。月球巡視器“玉兔2號(hào)”在月球上行進(jìn)速度不能太快,只能慢慢走,走走停停。假如某一時(shí)刻“鵲橋”中繼衛(wèi)星距離地球46.2萬(wàn)千米,距離月球7.5萬(wàn)千米。請(qǐng)通過(guò)計(jì)算“玉兔2號(hào)通過(guò)‘鵲橋’中繼衛(wèi)星與地球進(jìn)行一次完整的雙向通信至少需要多長(zhǎng)時(shí)間_____?”來(lái)說(shuō)明“玉兔2號(hào)”行進(jìn)速度不能太快的原因_____(電磁波的速度與光速相等)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一輛列車勻速前進(jìn),當(dāng)車頭距某一隧道口700m處鳴笛,向前行駛40m后司機(jī)聽到了鳴笛的回聲,求:
(1)列車行駛的速度?(聲速按15℃時(shí)計(jì)算,聲速340m/s)
(2)已知列車長(zhǎng)200m,隧道長(zhǎng)1000m,以此速度繼續(xù)行駛,求通過(guò)隧道的時(shí)間。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)中,所用的實(shí)驗(yàn)器材有:光具座,凸透鏡,光屏,蠟燭等。
(1)將蠟燭、凸透鏡和光屏放在光縣座上,點(diǎn)燃蠟燭,調(diào)整凸透鏡和光屏的高度,使?fàn)T焰、凸透鏡和光屏三者的___________大致在同一高度。
(2)調(diào)整好器材后,將蠟燭放在一倍焦距和二倍焦距之間的某點(diǎn),在凸透鏡的另一側(cè)無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏,都找不到像,說(shuō)明像距太大了。導(dǎo)致像距太大的原因是___________。
(3)將蠟燭放在一倍焦距以內(nèi)的某點(diǎn),所成的像是正立、_____的虛像。利用凸透鏡的這一成像原理可制成_________。
(4)該實(shí)驗(yàn)中,要比較像與物的大小關(guān)系。這里的“物”是指(________)
A.燭焰 B.蠟燭 C.蠟燭和燭焰 D.燭焰旁的人
(5)如圖所示,把蠟燭放在二倍焦距以外的a點(diǎn),移動(dòng)光屏找到像。光屏和凸透鏡不動(dòng),把蠟燭從a點(diǎn)移到b點(diǎn),如果在b點(diǎn)和O點(diǎn)之間加一個(gè)凹透鏡,使?fàn)T焰的像還成在光屏上,則所加的凹透鏡________。(只有一個(gè)選項(xiàng)正確,將正確選項(xiàng)的字母填在橫線上)
A. 一定在F點(diǎn)和O點(diǎn)之間 B. 一定在a點(diǎn)和O點(diǎn)之間
C.一定在b點(diǎn)和F點(diǎn)之間 D. 可能在b點(diǎn)和a點(diǎn)之間
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,是探究冰和蠟的熔化過(guò)程的實(shí)驗(yàn)裝置.器材有:冰、蠟、熱水瓶、試管、燒杯、鐵架臺(tái)(帶鐵夾)、攪棒、秒表、溫度計(jì)、水.
(1)圖乙是_____(選填“冰”或“蠟”)的溫度隨時(shí)間變化的圖象.圖丙所示溫度計(jì)顯示的是蠟?zāi)硶r(shí)刻的溫度,它的示數(shù)是_____℃.
(2)在冰和蠟熔化過(guò)程中,如果將試管從燒杯中拿出來(lái),冰和蠟停止熔化.將試管放回?zé),冰和蠟又繼續(xù)熔化.說(shuō)明固體熔化時(shí)需要_____(選填“吸收”或“放出”)熱量.
(3)冰與蠟在熔化過(guò)程中的不同點(diǎn)是:_____.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的滑輪組,不計(jì)拉線質(zhì)量及滑輪轉(zhuǎn)動(dòng)摩擦。重物G=100N,每一個(gè)滑輪重20N。當(dāng)繩自由端拉力F豎直向上大小為30N時(shí),重物G對(duì)地面的壓力為_____N。拉力F為_____N時(shí),恰能讓重物G勻速上升。若重物G能以0.1m/s的速度勻速上升,則繩自由端向上運(yùn)動(dòng)速度為____________m/s。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明家有個(gè)木衣架,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)化如圖所示(其中兩個(gè)掛衣臂一樣長(zhǎng),且左右對(duì)稱).有一次放學(xué)回家,他把書包掛在衣架掛衣鉤A處(如圖),衣架倒了下來(lái). 為了搞清原因,他測(cè)得以下的數(shù)據(jù):木衣架質(zhì)量3千克;圓底盤直徑30厘米;A點(diǎn)到衣架受到重力作用線(經(jīng)過(guò)圓底盤的圓心)的垂直距離為25厘米.
(1)請(qǐng)你計(jì)算能掛在衣架掛衣鉤A處,且保證衣架不倒下來(lái)的書包的最大質(zhì)量是多少?
(2)當(dāng)在衣架掛衣鉤A處掛上10kg的書包時(shí),為了使衣架不倒下來(lái),需要在衣架掛衣鉤B處至少掛上千克的物體?
(3)為了防止衣架倒下來(lái),除了在衣架掛衣鉤B處掛重物外,請(qǐng)你再說(shuō)出兩種其他的方法.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,小車在水平方向受到兩個(gè)力的作用,我們通過(guò)觀察小車在水平方向受到不同的兩個(gè)力作用時(shí),小車是否處于靜止來(lái)探究二力平衡需要滿足哪些條件。
(1)把小車放在較_________________(選填“光滑”或“粗糙”)的水平桌面上,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的得出更有利。
(2)向兩吊盤中加砝碼,當(dāng)兩盤中的砝碼質(zhì)量______________(選填“相等”或“不相等”)時(shí),小車靜止。
(3)保持兩吊盤中砝碼質(zhì)量相等,將小車在桌面上旋轉(zhuǎn)一個(gè)角度松手后小車會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng),直到兩邊的拉線______。
(4)如果將兩邊的吊盤掛在小車一端的同一掛鉤上,且沿同一方向拉小車,可以發(fā)現(xiàn)小車不會(huì)靜止,這是為了表明小車受到的二力若平衡,必須滿足_______這一條件而設(shè)計(jì)的一個(gè)步驟。
(5) 通過(guò)上述過(guò)程可知:作用在__________________________上的兩個(gè)力,只有當(dāng)大小相等、方向相反,且作用在同一條直線上,這兩個(gè)力才彼此平衡。
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