【題目】如圖所示，小金將一木塊放在彈簧上，用手壓木塊，彈簧被壓縮．松手后木塊豎直向上飛起直到最高點(diǎn)的過(guò)程中，對(duì)木塊的分析合理的是（ ）
A.木塊到達(dá)最高點(diǎn)，速度為零，受力平衡
B.木塊離開(kāi)彈簧繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)是因?yàn)槭艿綉T性的作用
C.彈簧的彈性勢(shì)能不斷減小，木塊的動(dòng)能先增大后減小
D.手對(duì)木塊的壓力與彈簧對(duì)木塊的支持力是一對(duì)平衡力

【答案】C
【解析】解： A、木塊上升到最高點(diǎn)時(shí)，只受到重力作用，受力不平衡，故A錯(cuò)誤；
B、木塊離開(kāi)彈簧繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)是因?yàn)槟緣K具有慣性，慣性不是力，不能說(shuō)受到慣性的作用．故B錯(cuò)誤；
C、松手后木塊離開(kāi)彈簧之前，彈簧的形變程度不斷變小，彈性勢(shì)能不斷減小，彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為木塊的動(dòng)能和重力勢(shì)能；木塊離開(kāi)彈簧之后，速度越來(lái)越小，動(dòng)能又不斷轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，所以，木塊的動(dòng)能先增大后減�。蔆正確；
D、手壓木塊時(shí)，木塊受到重力、壓力和彈簧的支持力，這三個(gè)力平衡；手對(duì)木塊的壓力小于彈簧對(duì)木塊的支持力，所以這兩個(gè)力不是一對(duì)平衡力，故D錯(cuò)誤．
故選C．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解慣性的概念的相關(guān)知識(shí)，掌握慣性：我們把物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性，以及對(duì)平衡力的辨別的理解，了解平衡力：平衡的物體所受到的力叫做平衡力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，用300N的力將重為500N的物體在10s內(nèi)勻速提升2m，不計(jì)繩重和摩擦，在此過(guò)程中（ ）
A.繩子自由端移動(dòng)的距離為6m
B.動(dòng)滑輪重100N
C.拉力做功的功率為100W
D.滑輪組的機(jī)械效率為60%

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）如圖甲所示，該透鏡焦距f=cm；
（2）將蠟燭、凸透鏡、光屏依次安裝在光具座上后，點(diǎn)燃蠟燭，光屏上得到蠟燭的像如圖乙所示． 若要讓像成在光屏的中心位置，則可以將凸透鏡向移動(dòng)（選填“上”或“下”）；
（3）如圖丙所示，把蠟燭放在光具座上點(diǎn)時(shí)（選填“A”、“B”、“C”或“D”）；在光 屏上能得到一個(gè)清晰放大的像，就是利用這種成像規(guī)律工作的（選填“投影儀”、“照相機(jī)“或“放大鏡”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2016年霧霾天氣調(diào)查報(bào)告顯示，我國(guó)霧霾天氣現(xiàn)象增多，危害加重．造成霧霾天氣的最主要“元兇”是PM2.5．
（1）某科研隊(duì)伍成功研制出PM2.5凈化器，其原理如圖1所示．閉合開(kāi)關(guān)S1、S2后，風(fēng)扇旋轉(zhuǎn)吸入含有顆粒物空氣，當(dāng)顆粒物接近帶有負(fù)電荷的光潔金屬網(wǎng)C時(shí)會(huì)被快速吸引過(guò)來(lái)．當(dāng)顆粒物通過(guò)光潔金屬網(wǎng)C后，會(huì)帶上負(fù)電荷，然后被帶有正電荷的棉芯D吸附住，這是因?yàn)?/span> ．
（2）大力發(fā)展電動(dòng)汽車(chē)，減少燃油汽車(chē)的尾氣排放量是防止霧霾天氣的有效措施．電動(dòng)汽車(chē)沒(méi)有傳統(tǒng)無(wú)軌電車(chē)的“辮子”、沒(méi)有尾氣排放，乘客上下車(chē)的間隙時(shí)間可充滿電，充滿電后可使電車(chē)正常行駛20分鐘．剎車(chē)和下坡時(shí)，還可把大部分的剎車(chē)能量轉(zhuǎn)成電能回收儲(chǔ)存再使用． 超級(jí)電容儲(chǔ)能式現(xiàn)代電車(chē)將在我國(guó)一些大城市投入使用．若某輛電車(chē)的技術(shù)參數(shù)如下表：

整備質(zhì)量（噸）

12

座位數(shù)（人）

50～60

電動(dòng)機(jī)工作電壓（V）

500

電動(dòng)機(jī)的線圈電阻（Ω）

2

行李艙（m3）

0.6

輪胎數(shù)（只）

12

最高車(chē)速（km/h）

80

①若電車(chē)電瓶已消耗完電，在乘客上下車(chē)的間隙對(duì)電瓶充電，要使該車(chē)以12m/s的速度是在水平路面上勻速行駛15分鐘，電動(dòng)機(jī)線圈中的電流為40A，則至少要向電瓶充多少千瓦時(shí)的電？
②若不計(jì)電動(dòng)機(jī)發(fā)熱以外的其他能量損耗，此時(shí)汽車(chē)的牽引力是多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“可燃冰”是一種新型能源，主要成分是甲烷，可直接點(diǎn)燃，燃燒后幾乎不產(chǎn)生任何殘?jiān)�，所以“可燃冰”是一種新型能源（選填“清潔”或“污染”）；1m3甲烷完全燃燒能產(chǎn)生J熱量，這些熱量可以使kg的水從20℃加熱到100℃．[甲烷的熱值q甲烷=4.2×107J/m3 ， c水=4.2×103J/（kg℃）]．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】常用機(jī)器人潛入水下打撈沉船上的物體，（ρ水=1.0×103kg/m3 ， g=10N/kg）
（1）某時(shí)候機(jī)器人在水下用豎直向上的力舉著體積為0.03m3、密度為2.5×103kg/m3的實(shí)心物體靜止不動(dòng)，該力的大小是多少？
（2）若機(jī)器人在水下30m處將該物體勻速豎直向上運(yùn)至水面需時(shí)間150s，物體豎直上升所需要的動(dòng)力F與物體運(yùn)動(dòng)速度v的關(guān)系如圖所示，求：
①物體上升的速度是多少？
②這個(gè)過(guò)程動(dòng)力F對(duì)物體做了多少功？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“用電壓表和電流表測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)”中：
（1）根據(jù)圖1所示的電路圖，用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將圖2的實(shí)物圖連接起來(lái)．
（2）待測(cè)電阻的表達(dá)式R= ．
（3）開(kāi)關(guān)S閉合前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)調(diào)至最端（選填“左”或“右”）．
（4）閉合開(kāi)關(guān)S，滑動(dòng)變阻器的滑片P移到某處時(shí)，電壓表的示數(shù)為3V，電流表的示數(shù)如圖3所示，讀數(shù)為A，被測(cè)電阻R的阻值為Ω．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小張為了研究“當(dāng)電阻R兩端的電壓不變時(shí)，通過(guò)R的電流與其電阻的關(guān)系”，設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路，并選用了若干只不同阻值的定值電阻．

（1）請(qǐng)按圖甲的電路圖，用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，把圖乙中的實(shí)物連接圖補(bǔ)充完整；
（2）閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)接近電源電壓，電流表指針有明顯偏轉(zhuǎn)，但無(wú)論怎樣移動(dòng)變阻器的滑片，兩表示數(shù)均不變．原因是：；
（3）排除故障后，重新做實(shí)驗(yàn)．每次更換不同的定值電阻R后，都應(yīng)移動(dòng)變阻器的滑片，使的示數(shù)不變（選填“電壓表”或“電流表”）．他記下了4次實(shí)驗(yàn)的電阻值和對(duì)應(yīng)的電流值，描繪成圖丙；
（4）由圖丙可知，定值電阻R兩端的電壓是V；
（5）由圖丙可知，當(dāng)定值電阻R兩端的電壓不變時(shí)，通過(guò)R的電流與其電阻成關(guān)系．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一小組嘗試測(cè)量某種液體的比熱容，電源電壓為6V，燒瓶?jī)?nèi)電阻絲加熱時(shí)阻值恒為6Ω液體質(zhì)量為0.2kg，電阻絲完全浸沒(méi)在液體中．在該測(cè)量中：
（1）電路中的儀表是表，連接好實(shí)物閉合開(kāi)關(guān)后，為了使液體快速升溫，他們將電路中的電流調(diào)到最大，可達(dá)到A，圖中所接儀表量程正確嗎？答 ．
（2）電流通過(guò)電阻絲產(chǎn)生熱量的現(xiàn)象叫做電流的 ， 以上述最大電流加熱，通700s后，液體溫度由25℃上升至30℃，不計(jì)熱量損失，算出液體的比熱容為J/（ kg℃）．）
（3）測(cè)完所需數(shù)據(jù)后，因忙于計(jì)算液體的比熱容，未注意燒瓶中的液體沸騰了，為防止液體沸騰應(yīng)該 ．

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