【題目】如圖所示,將盛有適量水的容器放在水平桌面上,然后把系在彈簧測力計下的鐵塊慢慢地浸入水中(水未溢出),觀察鐵塊從剛開始浸入水中到完全浸沒在水中的實驗現(xiàn)象,并對一些物理量做出了如下判斷:①鐵塊受到的浮力變大;②彈簧測力計的示數(shù)變。虎圩烂媸艿降膲毫ψ兇;④水對容器底部的壓強變大。其中正確的是(

A①② B①②③

C①②③④ D①②④

【答案】C

【解析】

試題分析:根據(jù)題意可知,鐵塊剛開始浸入水中到完全浸沒在水中,鐵塊排開液體的體積越來越大,因此受到的浮力變大,說法正確;F=G-F 可知,由于鐵塊受到的浮力變大,所以測力計的示數(shù)變小,說法正確;整個過程中,鐵塊受到的浮力變大,根據(jù)力的作用的相互性,鐵塊會給水向下的壓力,所以容器對桌面的壓力變大,說法正確;鐵塊剛開始浸入水中到完全浸沒在水中,鐵塊排開液體的體積越來越大,水的深度越來越大,由p=ρgh可知,水對容器底的壓強變大,說法正確,由上分析知,①②③④均正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明利用彈簧測力計、細線、玻璃杯和水測量石塊及木塊的密度,他設(shè)計了如圖所示的實驗方案并按順序完成了甲、乙、丙、丁、戊的實驗操作,根據(jù)圖中內(nèi)容,完成以下分析:

(1)分析步驟甲中測力計示數(shù),石塊受重力為__________N;

(2)對比分析步驟甲和乙的測力計示數(shù),利用所學(xué)浮力知識可知石塊的體積為__________m3,密度為__________kg/m3;

(3)對比__________兩步驟中彈簧測力計的示數(shù)可求出木塊的質(zhì)量;

(4)分析丁和戊步驟中彈簧測力計的示數(shù),木塊浸沒在水中所受到的浮力為___________N ,木塊的密度為__________g/cm3(結(jié)果保留二位小數(shù));

(5)小勇卻認(rèn)為小明測量木塊密度的方案中有缺陷,實驗中只需完成甲、乙、丙、丁的操作就可以了,且得到的結(jié)果更準(zhǔn)確。

小明與小勇的實驗方案相比,測出的密度值偏__________ (“大”或“小”),原因是:小明實驗方案中所測得的木塊浮力偏__________ (“大”或“小”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】大多數(shù)人能夠聽到聲音的頻率范圍從20 Hz到20000 Hz,人們把高于20000 Hz 的聲音叫做__________,地震、海嘯、臺風(fēng)、火山噴發(fā)等都會產(chǎn)生_______。填“超聲波”或“次聲波”。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】上緊發(fā)條的玩具車在水平桌面上由靜止開始運動所需的能量來源于(

A. 動能 B. 電能 C. 彈性勢能 D. 重力勢能

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】個舊二中期中考試的考場里,開考前監(jiān)考老師正在強調(diào)考試要求。老師的聲音是由于聲帶的_______產(chǎn)生的,是通過_______傳入考生的耳朵的。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【2016·龍東卷】太陽是人類能源的寶庫,廣泛利用太陽能可以有效緩解地球的溫室效應(yīng)。太陽能是_________填“可再生”或“不可再生”能源,請你說出太陽能的一個優(yōu)點___________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,潛水艇懸浮在水中時,下列說法錯誤的是(

A.要使?jié)撍鲁,?yīng)向水艙充水

B.潛水艇是靠改變自身重力和受到的浮力來實現(xiàn)的

C.要使?jié)撍细∠鲁,?yīng)從水艙向外排水

D.當(dāng)潛水艇懸浮在水中時,潛水艇的總重等于同體積的水重

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在燒杯中加入鹽水,然后將連在電壓表上的銅片和鋅片插入鹽水中,這樣就制成了一個鹽水電池。觀察電壓表的接線和指針偏轉(zhuǎn)可知:鋅片是鹽水電池的______極,電池的電壓為_____V。鹽水中,正電荷不斷地在銅片聚集,負(fù)電荷不斷地在鋅片聚集,鹽水中電流的方向是__________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)你對生活中物理量的認(rèn)識,下列數(shù)據(jù)中最符合生活實際的是( )

A. 一個中學(xué)生的質(zhì)量大約是50g B. 中學(xué)生課桌高約為80m

C. 人體的密度約為1.0×103kg/m3 D. 初中生跑100m用時8s

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同步練習(xí)冊答案