【題目】一輛質(zhì)量為6t的載貨汽車,在平直的公路上以90km/h的速度勻速行駛30min,汽車受到的阻力為車重的0.06倍(取g=10N/kg)求:
(1)汽車行駛得路程是多少?
(2)汽車所受重力和牽引力各是多少?
(3)汽車有6個(gè)輪子,每個(gè)輪子與地面的接觸面積為250cm2 , 汽車對(duì)地面的壓強(qiáng)是多大?
【答案】
(1)解:由v= 得:
汽車行駛的路程:s=vt=90km/h×0.5h=45km
(2)解:汽車的質(zhì)量為:m=6t=6×103kg,
汽車的重力:G=mg=6×103kg×10N/kg=6×104N;
汽車運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的阻力:
f=6×104N×0.06=3.6×103N;
∵汽車做勻速直線運(yùn)動(dòng),
∴牽引力:
F=f=3.6×103N
(3)解:∵汽車在平直的公路上,
∴對(duì)地面的壓力:
F壓=G=6×104N;
地面的受力面積:
S=250×10﹣4m2×6=0.15m2;
汽車對(duì)水平地面的壓強(qiáng):
p= = =4×105Pa
【解析】(1)知道汽車的速度和行駛時(shí)間,利用速度公式求汽車行駛的路程;(2)已知汽車的質(zhì)量,根據(jù)G=mg即可求得汽車所受的重力; 根據(jù)阻力和重力的關(guān)系求出阻力,已知汽車做勻速直線運(yùn)動(dòng),則牽引力和阻力是一對(duì)平衡力,則牽引力大小等于阻力的大小;(3)汽車在水平地面上,對(duì)地面的壓力等于汽車的重力,受力面積等于六個(gè)輪胎和地面的接觸面積;
根據(jù)p= 求出汽車對(duì)地面的壓強(qiáng).
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于壓力的說法,正確的是( 。
A. 壓力的大小總等于物體的重力的大小 B. 任何情況下壓力的大小與物體重力大小無關(guān)
C. 壓力的方向總是垂直于支持面的 D. 壓力的方向總是豎直向下的
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖是“研究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn).
(1)在實(shí)驗(yàn)中,用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊時(shí),應(yīng)水平地拉動(dòng),且使它在固定的水平面上做運(yùn)動(dòng).根據(jù)條件可知,木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù).
(2)將圖(a)和圖(b)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較可知,滑動(dòng)摩擦力的大小與有關(guān).
(3)將圖(a)和圖(c)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較可知,滑動(dòng)摩擦力的大小與有關(guān).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】力的作用效果
兩個(gè)效果:力可以使物體的____發(fā)生改變,也可以使物體的____發(fā)生改變.
說 明:在物理學(xué)中,常常把物體形狀的改變簡(jiǎn)稱為形變;把物體由靜到動(dòng)、由動(dòng)到靜,以及速度大小或方向的改變,都叫做運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,快速壓下空氣壓縮引火儀活塞,可觀察到______________.此過程中里面氣體的內(nèi)能 (填“增大”“減小”或“不變”),通過該實(shí)驗(yàn)可以得到的結(jié)論是_____________,此過程與四沖程汽油機(jī)的 沖程的能量轉(zhuǎn)化相同.某臺(tái)汽油機(jī)飛輪的轉(zhuǎn)速為2400r/min,在1min內(nèi),汽油機(jī)完成 個(gè)工作循環(huán),對(duì)外做功______次.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A. 電流方向總是從電源正極到電源負(fù)極
B. 電路中只要有電源,就一定產(chǎn)生電流
C. 陶瓷碗、自行車輪胎是絕緣體,自身可以帶電
D. 用絲綢摩擦過的玻璃棒具有吸引鐵、鈷、鎳等物體的性質(zhì)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中,
(1)杠桿平衡后,小明在下圖甲所示的A位置掛上兩個(gè)鉤碼,可在B位置掛上_____個(gè)鉤碼,使杠桿在水平位置平衡.
(2)如果再在A、B兩處各加掛一個(gè)鉤碼,杠桿的_____(選填“左”或“右”)端將會(huì)下沉.此后,小紅又經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn),得出的杠桿的平衡條件是_________________.
(3)他改用彈簧測(cè)力計(jì)在上圖乙所示的C位置斜向下拉,若每個(gè)鉤碼重1N.當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí),測(cè)力計(jì)的示數(shù)將_______(選填“大于”、“等于”或“小于”)1N.理由是___________.
(4)實(shí)驗(yàn)中,用如右上圖所示的方式懸掛鉤碼,杠桿也能水平平衡(杠桿上每格等距),但老師卻往往提醒大家不要采用這種方式.這主要是因?yàn)樵摲N方式_______.
A.一個(gè)人無法獨(dú)立操作
B.需要使用太多的鉤碼
C.力臂與杠桿不重合
D.力和力臂數(shù)目過多
(5)有的同學(xué)按現(xiàn)有方案得出如下結(jié)論:“動(dòng)力×支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離=阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離”.這個(gè)結(jié)論與杠桿平衡條件不符,原因是實(shí)驗(yàn)過程中_______.
A.沒有改變力的大小
B.沒有改變力的方向
C.沒有改變力的作用點(diǎn)
D.實(shí)驗(yàn)次數(shù)較少,結(jié)論具有偶然性
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在拍攝房屋倒塌砸傷人的特技鏡頭時(shí),總是用泡沫塑料作房屋構(gòu)件的道具,其主要原因是泡沫塑料的( )
A. 價(jià)格低 B. 重力小
C. 質(zhì)量小 D. 密度小
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在探究“物質(zhì)的放熱能力與哪些因素有關(guān)”時(shí),分別用質(zhì)量相等的水和另一種液體進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),并用圖象對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行了處理,如圖所示.實(shí)驗(yàn)中,水和另種液體在相同時(shí)間內(nèi)放出的熱量相等.分析圖象可以得出: 物質(zhì)為水,另一種液體的比熱容為 J/(kg℃).(已知c水=4.2×103 J/(kg℃)
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com