【題目】在水平地面上并排鋪有5塊相同的均質(zhì)磚塊，每塊磚的質(zhì)量為m，長為a，寬為b，高為h，若將這些磚塊按照圖的方式疊放起來，求：

(1)磚塊密度；

(2)將磚塊疊放起來的過程中要克服磚塊重力做的功；

(3)疊放后磚塊對地面的壓強(qiáng)；

(4)為保證磚塊不倒下，4號磚塊與5號磚塊之間的最大距離。

【答案】(1) ；(2) 4mgh；(3) ；(4)

【解析】

(1)磚塊的密度

ρ＝

(2)疊放磚塊時(shí)，豎直方向上只是移動(dòng)了1、2、3號磚，由此可知

W2＝W3＝mgh

W1＝2mgh

則在疊放磚的過程中，克服重力做的功

W總＝W2+W3+W1＝mgh＋mgh＋2mgh＝4mgh

(3)五塊磚的質(zhì)量

m總＝5m

一塊磚與地面接觸的面積

S＝ab

按圖示方式疊放時(shí)，磚與地面接觸的總面積

S總＝2ab

故疊放后磚塊對地面的壓強(qiáng)

p＝

(4)在圖示位置平衡時(shí)，則1號磚對2號磚的壓力為；當(dāng)1號磚放在2號磚的邊緣上時(shí)距離最大；2號磚相當(dāng)于杠桿，以4號磚的最右邊緣點(diǎn)為支點(diǎn)，處于杠桿平衡狀態(tài)，設(shè)2號磚露出的長度為x，則2號磚下方的支點(diǎn)距重心-x，由杠桿平衡條件，可知

G(-x)＝

解得

x＝

則4號磚與5號磚之間的最大距離

Lmax＝a＋2x＝a＋2×＝

答：(1)磚塊密度是；

(2)將磚塊疊放起來的過程中要克服磚塊重力做的功是4mgh；

(3)疊放后磚塊對地面的壓強(qiáng)是；

(4)為保證磚塊不倒下，4號磚塊與5號磚塊之間的最大距離是。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用甲圖測小燈泡電阻。燈泡正常發(fā)光的電壓為2.5V。

（1）當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)電流表的示數(shù)為_______A，小燈泡的電阻為_______Ω；

（2）若閉合開關(guān)，電流表和電壓表的指針都發(fā)生偏轉(zhuǎn)，而小燈泡不亮。其可能原因是_______（說出一種即可）；

（3）若一個(gè)電表發(fā)生故障，但有已知的定值電阻R0可提供的情況下，下列電路中不能測出小燈泡電阻的是_______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是探究“電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱量與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置，兩個(gè)透明容器中密封著等量的空氣。

（1）實(shí)驗(yàn)中通過觀察兩個(gè)U形管中____________的變化來比較電流通過電阻絲產(chǎn)生熱量的多少。

（2）甲裝置可探究電流產(chǎn)生的熱量與________的關(guān)系，通電一段時(shí)間后，________（選填“左”或“右”）側(cè)容器中U形管中液面的高度差大。

（3）乙裝置中的電阻R3的作用主要是____________。

（4）如果乙裝置中R3發(fā)生了斷路，則左側(cè)容器中電阻絲的發(fā)熱功率將________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

（5）利用甲裝置還可以研究電壓一定時(shí)，電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱量與電阻的關(guān)系。可將甲裝置做如下改動(dòng)：將接在B接線柱上的導(dǎo)線改接在A處，再取一根導(dǎo)線連接在________兩個(gè)接線柱之間即可。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓不變，AB間的彈簧中間有可收縮的導(dǎo)線將滑動(dòng)變阻器接入電路，R1為定值電阻。當(dāng)閉合開關(guān)S，A板上受到的壓力F增大時(shí)（　　�。�

A.電流表、電壓表示數(shù)都變小B.電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小

C.電路的總功率變大D.電阻R1的功率變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖甲所示的滑輪組將物體M以0.5 m/s的速度勻速提升了5 m的高度。已知被提升的物體M重為760 N，卷揚(yáng)機(jī)加在繩子自由端的拉力為F，拉力做的功W隨時(shí)間t的變化圖像如圖乙所示，不計(jì)繩重及摩擦。求：

(1)滑輪組提升物體所做的有用功W有；

(2)滑輪組提升物體的機(jī)械效率η；

(3)動(dòng)滑輪的重力G動(dòng)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為探究平衡木受力特點(diǎn),喜愛體操的小微設(shè)計(jì)了一個(gè)平衡木模型。整個(gè)裝置如圖甲所示

AB可繞支點(diǎn)O無摩擦轉(zhuǎn)動(dòng),C處固定一豎直硬桿,硬桿的底部安裝了壓敏電阻片R,R所在的電路放在了硬桿內(nèi)(整個(gè)裝置除硬桿以外,其它部分的重力均不計(jì)),且AB=5m,OA=BC=1m,電源電壓恒為3V,硬桿底部R阻值隨地面對它的支持力F受化的關(guān)系如圖乙所示,整個(gè)裝置放在水平地面上,AB始終處于水平平衡狀態(tài),當(dāng)重360N的小薇站在A點(diǎn)時(shí),電流表的示數(shù)為0.1A，求：

(1)小薇在A點(diǎn)時(shí),C處受到硬桿的拉力；

(2)小薇在A點(diǎn)時(shí),地面對硬桿底部R的支持力；

(3)當(dāng)電流表的示數(shù)為0.3A時(shí),小薇距A點(diǎn)多少米?

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】近日來，霧霾天氣侵襲了河南大部，同時(shí)伴隨有強(qiáng)風(fēng)。某初中生設(shè)計(jì)了如圖甲所示的一種測定風(fēng)力的裝置。當(dāng)有風(fēng)吹到迎風(fēng)板上時(shí)，壓敏電阻R的阻值會(huì)發(fā)生變化，工作時(shí)迎風(fēng)板總是正對風(fēng)吹來的方向。已知電源電壓恒為4.5V，定值電阻R0阻值為1.0Ω。壓敏電阻的阻值R與迎風(fēng)板所承受風(fēng)力F的關(guān)系如圖乙所示。

(1)如圖所示，風(fēng)力表是由________(選填“電流”或“電壓”)表改裝而成；

(2)若迎風(fēng)板的面積為100cm2，壓敏電阻的阻值為0.5Ω時(shí)，求迎風(fēng)板所承受的壓強(qiáng)________；

(3)無風(fēng)時(shí)，電路中電流是多少________？此時(shí)壓敏電阻消耗的功率是多少________？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在“研究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中所用的實(shí)驗(yàn)器材有，刻度均勻的杠桿，支架，彈簧測力計(jì)，刻度尺，細(xì)線和質(zhì)量相同的0.5N重的鉤碼若干個(gè)。

（1）如圖A所示，實(shí)驗(yàn)前，杠桿左側(cè)下沉，則應(yīng)將左端的平衡螺母向_______（選填“左”或”右”）調(diào)節(jié)，直到杠桿在_______位置平衡，目的是便于測量________，支點(diǎn)在杠桿的中點(diǎn)是為了消除杠桿________對平衡的影響。

（2）小明同學(xué)所在實(shí)驗(yàn)小組完成某次操作后，實(shí)驗(yàn)象如圖B所示，他們記錄的數(shù)據(jù)為動(dòng)力F1=1.5N，動(dòng)力臂L1=0.1m，阻力F2=1N，則阻力臂L2=________m。

（3）甲同學(xué)測出了一組數(shù)據(jù)后就得出了”動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂”的結(jié)論，乙同學(xué)認(rèn)為他的做法不合理，理由是__________________________________________________。

（4）丙同學(xué)通過對數(shù)據(jù)分析后得出的結(jié)論是：動(dòng)力×支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離=阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離，與小組同學(xué)交流后，乙同學(xué)為了證明丙同學(xué)的結(jié)論是錯(cuò)誤的，他做了如圖C的實(shí)驗(yàn)，此實(shí)驗(yàn)_____（選填“能”或”不能”）說明該結(jié)論是錯(cuò)誤的，圖C實(shí)驗(yàn)中，已知杠桿上每個(gè)小格長度為5cm，每個(gè)鉤碼重0.5N，當(dāng)彈簧測力計(jì)在A點(diǎn)斜向上拉（與水平方向成30°角）杠桿，使杠桿在水平位置平衡時(shí)，動(dòng)力×動(dòng)力臂____（選填“等于”或“不等于”）阻力×阻力臂”。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明家新買來一臺(tái)容積為80L的天然氣熱水器。小明學(xué)習(xí)了熱效率的知識(shí)后，嘗試估測該熱水器的熱效率，他把“進(jìn)水量”設(shè)置為40L，“出水溫度”設(shè)置為40oC后，開始加熱。當(dāng)水溫達(dá)到40oC時(shí)，自動(dòng)停止加熱。已知當(dāng)時(shí)自來水的溫度是20oC，加熱前天然氣表的示數(shù)為129.96m3，停止加熱后變?yōu)?/span>130.06m3，天然氣的熱值q天然氣＝4.2×107J/m3，水的比熱容c水＝4.2×103J/(kg·oC)，1L＝10－3m3。求：

(1)水箱中水的質(zhì)量；

(2)水箱中水吸收的熱量；

(3)該熱水器的熱效率。

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同步練習(xí)冊答案