(2007?岳陽(yáng))物理學(xué)習(xí)中離不開(kāi)科學(xué)的研究方法,如①研究多個(gè)電阻組成的電路中,引入等效電阻;②利用磁感線(xiàn)去研究磁場(chǎng);③利用燈泡是否發(fā)光判斷電路中是否有電流;④研究影響電阻大小的因素時(shí),將材料、長(zhǎng)度、粗細(xì)與溫度中的三個(gè)量控制,只讓其中一個(gè)是變化的,其中運(yùn)用了“控制變量法”的是
;與“研究光的規(guī)律時(shí),引入光線(xiàn)的概念”用到的研究方法相同的是
.(填序號(hào))
分析:物理方法既是科學(xué)家研究問(wèn)題的方法,也是學(xué)生在學(xué)習(xí)物理中常用的方法,常用的方法有“等效替代法”“控制變量法”“類(lèi)比法”“模型法”“理想推理法”等.
解答:解:①研究多個(gè)電阻組成的電路中,引入等效電阻;采用了“等效替代法”
②利用磁感線(xiàn)去研究磁場(chǎng);采用的是“模型法”;
③利用燈泡是否發(fā)光判斷電路中是否有電流;采用了“轉(zhuǎn)化法”
④研究影響電阻大小的因素時(shí),將材料、長(zhǎng)度、粗細(xì)與溫度中的三個(gè)量控制,只讓其中一個(gè)是變化的,運(yùn)用了“控制變量法”.
“研究光的規(guī)律時(shí),引入光線(xiàn)的概念”用到的研究方法相同的是采用的是“模型法”;
故答案是:④;②
點(diǎn)評(píng):控制變量法是初中物理實(shí)驗(yàn)中比較常用的研究方法之一,例如歐姆定律,焦耳定律等,只要某個(gè)物理量跟幾個(gè)因素有關(guān),就要采用控制變量法.另外在初中物理實(shí)驗(yàn)中較常用的探究方法還有:轉(zhuǎn)換法,類(lèi)比法,理想實(shí)驗(yàn)法等
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2007?岳陽(yáng))閱讀下面一段文字,仿照示例講下表中空格處補(bǔ)充完整.
…運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上彩旗飄飄.徑賽項(xiàng)目組正在進(jìn)行女子4×100m接力決賽,小芳同學(xué)聽(tīng)到發(fā)令槍響,箭一般沖出起跑線(xiàn),裁判員看到發(fā)令槍冒出的白煙立即開(kāi)始計(jì)時(shí);接著又將進(jìn)行男子1500m預(yù)決賽.田賽項(xiàng)目組分別在進(jìn)行男子鉛球決賽和女子跳高預(yù)賽.各年級(jí)啦啦隊(duì)喊聲震天,為各隊(duì)吶喊助威…
  比賽項(xiàng)目或場(chǎng)景 提出的物理問(wèn)題 運(yùn)用物理知識(shí)解答
示例 跳高 跳高運(yùn)動(dòng)員上升時(shí),能量是如何轉(zhuǎn)換的? 動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能
1 鉛球 鉛球?yàn)槭裁茨苡伸o止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)?  
2 4×100m接力 運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)時(shí),為什么不能立即停下來(lái)?  
3 裁判員看到發(fā)令槍冒出的白煙立即開(kāi)始計(jì)時(shí)    

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?長(zhǎng)沙)法國(guó)科學(xué)家阿爾貝?費(fèi)爾和德國(guó)彼得?格林貝格爾由于發(fā)現(xiàn)了巨磁電阻(GMR)效應(yīng),榮獲了2007年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng).如圖是研究巨磁電阻特性的原理示意圖.實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),閉合S1、S2后,當(dāng)滑片P向左滑動(dòng)的過(guò)程中,指示燈明顯變亮,則下列說(shuō)法正確的是( 。

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