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【題目】已知銅的比熱是鉛的比熱的3倍,質量相等的銅塊和鉛塊,吸收相同的熱量后互相接觸,下列說法正確的是(
A.銅塊一定向鉛塊傳熱
B.銅塊一定不會向鉛塊傳熱
C.鉛塊一定向銅塊傳熱
D.鉛塊、銅塊之間不一定傳熱

【答案】D
【解析】解:由公式Q=cm△t可知,△t= ; ∵銅塊和鉛塊的質量和吸收的熱量相同,銅的比熱容是鉛的比熱容的3倍,
∴銅塊升高的溫度值是鉛塊升高的溫度值的 ;
由于不知道初溫是否相同,所以銅塊和鉛塊的末溫大小關系不能確定;存在下列三種可能:
如果銅塊的末溫高于鉛塊的末溫,熱量從銅塊傳向鉛塊;
如果銅塊的末溫低于鉛塊的末溫,熱量從鉛塊傳向銅塊;
如果鐵塊的末溫等于銅塊的末溫,二者之間將不發(fā)生熱傳遞.
由此判斷選項A、B、C的說法錯誤,選項D的說法正確.
故選D.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究凸透鏡成像的規(guī)律實驗將蠟燭放置在某一位,調節(jié)透鏡另一側的光屏,成一倒立縮小清晰的像,此時光屏到透鏡的距離為10cm,移動蠟燭的位置,并再次調節(jié)光屏,當光屏距離透鏡16cm時,成一倒立放大的像,透鏡的焦距可能為

A. 6cm B. 8cm C. 10cm D. 12cm

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【題目】為了比較豆?jié){和牛奶的吸熱能力,小剛在家中進行了如下的實驗:如圖1所示,在兩個相同的塑料瓶中分別裝入質量相同、初溫都是室溫的豆?jié){和牛奶,兩瓶中各裝有一支相同的溫度計,然后將兩個塑料瓶同時浸入熱水中.觀察現象發(fā)現:加熱相同的時間,豆?jié){的溫度升高較多.
(1)要使牛奶和豆?jié){升高相同的溫度,應對加熱的時間長些.這說明它們升高相同的溫度,豆?jié){吸收的熱量比牛奶吸收的熱量
(2)小明利用實驗數據大致描繪出豆?jié){和牛奶的溫度隨時間變化的圖線,如圖2所示,則圖線應代表豆?jié){.

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【題目】要讓20kg的水溫度上升50℃,需要吸收J的熱量.這些熱量相當于kg的焦炭完全燃燒放出的熱量.(q焦炭=3.0×107J/kg)

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【題目】某同學為了探究物體發(fā)聲時振動的頻率高低與哪些因素有關,他選擇了四根鋼絲進行實驗,如圖所示。具體數據如下表:

(1)用同樣的力撥動鋼絲甲和乙,發(fā)現撥動____鋼絲時的音調高。由此可以得出的結論是:在弦的長度、松緊程度相同時,振動的頻率高低與弦的____有關;

(2)為了探究發(fā)聲體振動的頻率高低與弦的長度的關系時,他應用同樣大小的力先后撥動________鋼絲;

(3)先后用同樣的力撥動丙鋼絲和丁鋼絲,是為了探究振動頻率的高低與___的關系;

(4)上述實驗中所使用到的實驗方法是______________。

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【題目】在探究“比較不同物質吸熱的情況”的實驗中,實驗裝置如圖所示.

加熱時間/min

0

1

2

3

4

甲的溫度/℃

30

34

38

42

46

乙的溫度/℃

10

18

26

34

42


(1)實驗中應量取質量的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中,用相同的電加熱器加熱.當它們吸收相同熱量時,通過比較來判斷吸熱能力的強弱.
(2)通過實驗,記錄數據如表格所示.從開始加熱到42℃,甲、乙兩種液體吸收熱量的關系為QQ
(3)分析實驗數據可知物質的吸熱能力強.

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【題目】如圖所示是探究平面鏡成像特點的實驗裝置,關于該實驗下列說法中錯誤的是( )

A. 該實驗應該選用較薄的玻璃板

B. 該實驗選用兩個等大的蠟燭是為了比較像與物的大小

C. 通過該實驗得出的結論是像的大小隨物距的變化而改變

D. 實驗中測量兩只蠟燭到玻璃板的距離,是為了比較像與物體到鏡面的距離

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【題目】探究凸透鏡成像的規(guī)律時,將點燃的蠟燭放在距凸透鏡30cm處,在透鏡另一側距離透鏡16cm處的光屏上得到燭焰清晰的像。則下列相關說法正確的是( 。

光屏上成倒立、放大的實像

照相機是利用這一成像原理工作的

該透鏡的焦距f一定滿足8cm<f<15cm

將近視鏡片放在蠟燭和凸透鏡之間,要使光屏上出現清晰的像,光屏應靠近透鏡

A. 只有 B. 只有 C. 只有 D. 只有

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【題目】小明在測小車的平均速度的實驗中,設計了如圖的實驗裝置:小車從帶刻度(分度值為1cm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的方框是小車到達A,BC三處時電子表的顯示:

1)實驗中為了方便計時,應使斜面坡度較_____(填大、小).

2)請根據圖中所給信息回答:sAB=_____cmtBC=_____s,vAC=_____m/s

3)實驗前必須學會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點后才開始計時,則會使所測AC段的平均速度vAC_____(填大、小).

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