【題目】如圖所示的現(xiàn)象中,屬于光的反射現(xiàn)象的是( 。
A. 水中倒影 B. 雨后彩虹
C. 手影 D. 日食
【答案】A
【解析】解:A、平靜水面上塔的倒影,屬于平面鏡成像,是由于光的反射形成的,故A符合題意.
B、雨過(guò)天晴時(shí),常在天空出現(xiàn)彩虹,這是太陽(yáng)光通過(guò)懸浮在空氣中細(xì)小的水珠折射而成的,白光經(jīng)水珠折射以后,分成各種彩色光,這種現(xiàn)象叫做光的色散現(xiàn)象,所以說(shuō)雨后的天空出現(xiàn)彩虹是由光的色散形成的,故B與題意不符;
C、手影中影子的形成說(shuō)明光是沿直線傳播的,由于光的直線傳播,被物體擋住后,物體后面就會(huì)呈現(xiàn)出陰影區(qū)域,就是影子,故C與題意不符;
D、日食是由于光的直線傳播,月亮轉(zhuǎn)到了地球和太陽(yáng)之間,月亮擋住了太陽(yáng)照向地球的光,我們就看不見(jiàn)全部的太陽(yáng)的光.故與題意不符.
故選A.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,L1和L2是兩只相同的小燈泡,a、b是電流表或電壓表.閉合開(kāi)關(guān)S后,若兩燈都能發(fā)光,則( )
A.a、b均為電流表
B.a、b均為電壓表
C.a為電流表,b為電壓表
D.a為電壓表,b為電流表
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】兩支溫度計(jì)玻璃泡中所裝水銀一樣多,但直玻璃管的內(nèi)徑不同,經(jīng)檢驗(yàn)都是優(yōu)等產(chǎn)品,現(xiàn)將它們同時(shí)豎直插入一杯熱水中,則
A.盡管內(nèi)徑不同,但水銀柱升高長(zhǎng)度相同,因此示數(shù)相同
B.內(nèi)徑細(xì)的水銀柱升得較高,兩支溫度計(jì)示數(shù)相同
C.內(nèi)徑細(xì)的水銀柱升得較高,示數(shù)當(dāng)然也較大
D.內(nèi)徑粗的水銀柱升得較低,示數(shù)當(dāng)然也較小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法中正確的是
A.聲音是由于物體振動(dòng)產(chǎn)生的
B.聲音在真空中傳播速度是340m/s
C.發(fā)聲體的振動(dòng)頻率決定了聲音的音調(diào)的高低
D.中考期間學(xué)校路段禁止鳴笛,這是在傳播過(guò)程中減弱噪聲的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
加熱時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
甲的溫度/℃ | 30 | 34 | 38 | 42 | 46 |
乙的溫度/℃ | 10 | 18 | 26 | 34 | 42 |
(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)量取質(zhì)量的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中,用相同的電加熱器加熱.當(dāng)它們吸收相同熱量時(shí),通過(guò)比較來(lái)判斷吸熱能力的強(qiáng)弱.
(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)如表格所示.從開(kāi)始加熱到42℃,甲、乙兩種液體吸收熱量的關(guān)系為Q甲 Q乙 .
(3)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中正確的是
A.“炙手可熱”是通過(guò)做功的途徑改變了物體的內(nèi)能
B.“鉆木取火”是通過(guò)做功的途徑改變了物體的內(nèi)能
C.通常分子直徑的尺度約為10-10 m
D.物體運(yùn)動(dòng)越快,其動(dòng)能越大,分子無(wú)規(guī)則熱運(yùn)動(dòng)就越劇烈
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】寒冬,坐滿人的汽車門窗緊閉,車窗玻璃會(huì)起霧,這是_____(填物態(tài)變化名稱)現(xiàn)象,這一過(guò)程會(huì)_____熱量,并且這時(shí)的霧附著在玻璃車窗_____側(cè),使玻璃變模糊。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象中能用光的直線傳播解釋的是
A.路燈下,人在地面上形成的影子B.梳妝鏡前,看到鏡中自己的像
C.透過(guò)放大鏡,看到了放大的字D.漁民在岸邊,看到了水中的魚
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