11．紅色玻璃只能通過紅光，藍(lán)色玻璃只能通過藍(lán)光，綠色玻璃只能通過綠光．

分析 透明物體的顏色是由它透過的色光決定的，透明物體只透過與它顏色相同的色光，吸收與它顏色不同的色光．

解答 解：紅色玻璃只能通過紅光，藍(lán)色玻璃只能通過藍(lán)光，綠色玻璃只能通過綠光．
故答案為：紅；藍(lán)；綠．

點(diǎn)評 該題考查了物體顏色的判斷，解題的關(guān)鍵是搞清楚不透明物體只反射與其顏色相同的色光，透明物體只透過與其顏色相同的色光．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．小明同學(xué)想利用如圖所示的光具座探究凸透鏡完整的成像規(guī)律．

（1）現(xiàn)有三個(gè)凸透鏡，它們的焦距分別為50cm、25cm、15cm，應(yīng)選擇焦距為15cm的凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究．
（2）在實(shí)驗(yàn)過程中，小明將光具座放到水平桌面上，調(diào)整凸透鏡的中心、蠟燭火焰的中心和光屏的中心應(yīng)保持在同一高度處；然后小明固定蠟燭和凸透鏡的位置，只左右移動光屏，始終不能在光屏上得到像，原因可能是光屏在焦點(diǎn)以內(nèi)．
（3）把凸透鏡固定在50cm刻度處，讓蠟燭位于15cm刻度線處，再移動光屏，在光屏上得到清晰、倒立、縮小的實(shí)像（選填“放大”或“縮小”）；此成像原理可應(yīng)用于照相機(jī)（選填“放大鏡”、“照相機(jī)”或“幻燈機(jī)”）成像．
（4）第（3）小問成像后，如果讓蠟燭向左運(yùn)動到某一位置，應(yīng)該向左（選填“左”或“右”）移動光屏到某一位置才可以重新在光屏上得到清晰的像．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．用圖示裝置探究“斜面機(jī)械效率”，實(shí)驗(yàn)記錄如下表．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)物體種類物重G/N斜面高h(yuǎn)/cm沿斜面的拉力F/N斜面長s/cm機(jī)械效率η/%
1木塊4151.19060.6
2小車41590
（1）沿斜面拉動物體時(shí)，應(yīng)使其做勻速直線運(yùn)動．
（2）根據(jù)圖中測力計(jì)的示數(shù)，可知第2次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率為95.2%．
（3）由實(shí)驗(yàn)可得初步結(jié)論：斜面傾斜程度相同時(shí)，摩擦力越小，機(jī)械效率越大．
（4）若想增大此斜面的機(jī)械效率，還可采取什么方法？減小斜面粗糙程度或增大斜面的傾角．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．甲、乙兩輛小車在平直的路面上向東運(yùn)動，小明測出它們運(yùn)動的路程和時(shí)間，并依據(jù)數(shù)據(jù)作出了相應(yīng)的路程-時(shí)間關(guān)系如下圖所示．由圖可知小車v甲大于 v乙（填“大于”、“小于”、“等于”），若以甲為參照物，乙車向西運(yùn)動．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．如圖所示，三支溫度計(jì)的液柱示數(shù)依次應(yīng)該是-8℃、36.7℃、17℃．它們的工作原理是利用液體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．平面鏡的應(yīng)用主要有成像、改變光路等．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．在如圖所示的電路中，L1、L2是并聯(lián)的，電壓表測量的是L2（或電源或L1）的電壓，電流表A1測量的是L2的電流，電流表A2測量的是干路中的電流．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．小苗進(jìn)行“視力矯正”的探究活動，如圖甲所示，她將自己戴的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間，在光屏上得到了一個(gè)縮小、倒立、清晰的實(shí)像．
（1）如圖乙所示的四幅小圖中，正確表示近視眼成像情況的是A圖，其矯正做法是C圖．（A/B/C/D）
（2）若在圖甲實(shí)驗(yàn)中“取下”近視眼鏡，為使光屏上的像清晰，在保持燭焰和透鏡位置不變的條件下，應(yīng)將光屏B
A．保持在原來位置   　　　　　　　　 B．靠近透鏡
C．遠(yuǎn)離透鏡   　　　　　　　　　　　 D．無論怎樣移動光屏都不能使像清晰

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

1．一艘潛水艇靜止在海面上．當(dāng)潛艇發(fā)現(xiàn)正前方9km處有一艘航空母艦正以40km/h的速度向潛艇駛來，馬上向航母發(fā)射了一枚速度為140km/h的魚雷，多長時(shí)間后魚雷可能擊中航母？

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同步練習(xí)冊答案