【題目】串聯(lián)電路有3盞燈,開關(guān)斷開后,3盞燈:
A. 同時(shí)亮 B. 只有2 盞滅 C. 只有2 盞亮 D. 同時(shí)滅
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一跳傘運(yùn)動(dòng)員和傘的總質(zhì)量為70kg,剛跳傘時(shí)做加速運(yùn)動(dòng),此時(shí)運(yùn)動(dòng)員(包括傘)受到的阻力為_______N;后以5m/s的速度豎直勻速下降,這時(shí)運(yùn)動(dòng)員(包括傘)受到的阻力為_______N。(g取10N/kg)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】將一個(gè)凸透鏡正對(duì)著太陽光,在距凸透鏡10 cm的紙上接到一個(gè)很小的亮斑.當(dāng)將一個(gè)物體放在距這個(gè)透鏡15 cm處時(shí),在凸透鏡的另一側(cè)可以得到( )
A. 倒立、放大的實(shí)像 B. 倒立、縮小的實(shí)像 C. 正立、放大的實(shí)像 D. 正立、縮小的實(shí)像
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”實(shí)驗(yàn)中,小明制成簡(jiǎn)易電磁鐵甲、乙,并設(shè)計(jì)了如圖所示的電路。
(1)當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí),電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個(gè)數(shù) __________ (填“增加”或“減少”),說明電流越__________,電磁鐵磁性越強(qiáng)。
(2)根據(jù)圖示的情境可知,_______ (填“甲”或“乙”)的磁性強(qiáng),說明電流一定時(shí),______________________,電磁鐵磁性越強(qiáng)。
(3)根據(jù)安培定則,可判斷出乙鐵釘?shù)纳隙耸请姶盆F的__________極。
(4)電磁鐵吸引的大頭針下端分散的原因是_____________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】該興趣小組的同學(xué)還探究了平面鏡成像特點(diǎn)(實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示):
①在玻璃板前放置棋子A,將完全相同的棋子B放在玻璃板后并移動(dòng),人眼一直在玻璃板的前側(cè)觀察,直至B與A的像完全重合,由此可得結(jié)論:__________________。
②為了探究平面鏡成像的虛實(shí)情況,將一張白卡片豎直放在B所在的位置,應(yīng)在玻璃板________________(前/后)側(cè)觀察白卡片上是否有A的像.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,探究光的反射規(guī)律時(shí),在平面鏡的上方垂直放置一塊光屏,光屏由可以繞ON折轉(zhuǎn)的E、F兩塊板組成.讓一束光貼著光屏左側(cè)的E板沿AO方向射到O點(diǎn),在右側(cè)F板上能看到反射光線OB.
(1)改變光束的入射方向,使入射角減小,這時(shí)反射角也減小,使入射角增大,反射角也增大,這說明在光的反射現(xiàn)象中,反射角入射角.
(2)如果讓光線逆著OB的方向射向鏡面,會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OA方向射出,這表明: .
(3)若將F板向后折轉(zhuǎn)一定的角度,則在F板上(填“能”或“不能”)看到反射光,此時(shí)反射光線和入射光線(填“在”或“不在”)同一平面內(nèi).
(4)光屏在實(shí)驗(yàn)中的作用是:(寫出兩條)①;② .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在研究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)使?fàn)T焰,透鏡和光屏的中心大約在__________.凸透鏡焦距為10cm,通過調(diào)節(jié),使光屏上出現(xiàn)縮小的燭焰清晰的像,這時(shí)蠟燭到透鏡的距離應(yīng)是__________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用同一滑輪按甲、乙兩種方式勻速提升同一物體,物體重100N,滑輪重25N,繩重和摩擦不計(jì). 圖甲中F甲=________N,圖乙裝置的機(jī)械效率η乙=______,若圖乙中減小物重,機(jī)械效率將______.
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