【題目】小文站在豎直的平面鏡前3m處,看到了鏡中自己的像,這是由于光的_____現(xiàn)象而形成的,她的像到鏡子的距離為_____m;當(dāng)她向鏡子走近1m時(shí),像到她的距離為_____m.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象或器具中利用了連通器原理來(lái)工作的是
A. 洗手間下水管 B. 鋼筆吸水 C. 灑水壺 D. 流體壓強(qiáng)計(jì)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)雨滴在空中勻速下落過(guò)程的分析(不考慮雨滴質(zhì)量的變化和雨滴受到的浮力),正確的是( )
A.雨滴的機(jī)械能不斷減少
B.雨滴的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
C.雨滴只受到重力的作用
D.雨滴只受到空氣阻力的作用
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了驗(yàn)證“聲音的傳播需要介質(zhì)”,小陽(yáng)設(shè)計(jì)了一套巧妙的實(shí)驗(yàn)裝置:在廣口瓶?jī)?nèi)用細(xì)線吊起爸爸的手機(jī),線的末端固定在瓶口的軟木塞上,瓶?jī)?nèi)的空氣可由瓶口的玻璃管抽出,如圖所示.
(1)在沒(méi)有抽氣時(shí),小陽(yáng)用家里的電話撥打手機(jī),他 (選填“能”或“不能”)聽見手機(jī)鈴聲.
(2)當(dāng)小陽(yáng)盡量抽盡瓶中的空氣后,再撥打手機(jī),他聽到的手機(jī)鈴聲的情況是: .
(3)通過(guò)以上兩次實(shí)驗(yàn)的對(duì)比,小陽(yáng)得出的初步結(jié)論是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí),由于粗心大意,未將指針調(diào)零,指針已指在0.5 N處,那么他用這樣的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量,要得到正確的結(jié)果,應(yīng)當(dāng)把每次的讀數(shù)
A. 加上0.5 N B. 減去0.5 N
C. 既不加也不減任何值 D. 不能用來(lái)測(cè)量
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)容器里盛有15厘米深的水,水中A點(diǎn)離容器底面的高度11厘米,B點(diǎn)離容器底面的高度為6厘米,則A與B兩點(diǎn)的壓強(qiáng)比pA:pB = .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列生活現(xiàn)象與物理知識(shí)對(duì)應(yīng)不正確的是( )
A、端午節(jié)粽香飄---擴(kuò)散現(xiàn)象
B、駕駛員駕駛汽車需系安全帶---慣性的利用
C、飛機(jī)獲得的升力---流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系
D、高壓鍋易煮熟食物---沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在我國(guó)一些民間俗語(yǔ)常蘊(yùn)涵著豐富的物理知識(shí),下列俗語(yǔ)中對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)不正確的是( 。
A. 四兩撥千斤﹣﹣杠桿原理
B. 磨刀不誤砍柴工﹣﹣減小受力面積,增大壓強(qiáng)
C. 坐井觀天﹣﹣光的反射
D. 一個(gè)巴掌拍不響﹣﹣力是物體對(duì)物體的作用
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