【題目】下列在我們舒蘭常見(jiàn)的自然現(xiàn)象，能用分子熱運(yùn)動(dòng)知識(shí)解釋的是（　　）

A.春天，柳枝吐芽B.夏天，稻花飄香

C.秋天，紅葉滿山D.冬天，雪花飄飄

【答案】B

【解析】

A．柳枝吐芽是植物的生長(zhǎng)現(xiàn)象，不是分子的運(yùn)動(dòng)，故A不合題意；
B．稻花飄香是稻花的香味分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的結(jié)果，故B符合題意；
B．看到紅葉滿山是光的反射現(xiàn)象，與分子運(yùn)動(dòng)無(wú)關(guān)，故C不合題意；
D．雪花飄飄是宏觀物體的機(jī)械運(yùn)動(dòng)，不是分子的運(yùn)動(dòng)，故D不合題意。
故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下面短文，并回答問(wèn)題：

我們已經(jīng)知道靜止液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律，那么，流動(dòng)著的液體的壓強(qiáng)大小又有什么規(guī)律呢？我們可以通過(guò)下面的實(shí)驗(yàn)來(lái)研究這個(gè)問(wèn)題

打開(kāi)水龍頭，使自來(lái)水流過(guò)如圖所示的玻璃管，可以看到A、B處豎直玻璃管中的液面高度不同，這說(shuō)明A、B處的壓強(qiáng)不相同．是什么原因引起A、B處的壓強(qiáng)不相同呢？

我們知道，在相同的時(shí)間內(nèi)，流過(guò)A、B處的水量是相同的．但是由于B處水管的橫截面積比A處小，所以，水在B處的流速一定比在A處的流速大由此可見(jiàn)，A、B處壓強(qiáng)不同是由水的流速不同引起的．

（1）根據(jù)上面的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．可知A、B兩處的壓強(qiáng)關(guān)系是：PA___PB，其物理依據(jù)是：_____．

（2）請(qǐng)你總結(jié)出流動(dòng)液體壓強(qiáng)大小規(guī)律：_____．

（3）根據(jù)你得到的規(guī)律解釋下面的現(xiàn)象：

如圖所示，是兩艘并排的船，它們?cè)诤叫袝r(shí)常常會(huì)不自主地碰在一起，這是因?yàn)椋?/span>_________________________________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（9分）在探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中，

（1）如圖甲，安裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，應(yīng)先調(diào)節(jié) （A/B）的高度，調(diào)節(jié)它的高度是為了_______________。

（2）某個(gè)實(shí)驗(yàn)小組觀察到水在沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過(guò)程中的兩種情況，如圖乙中①、②所示，則圖 （①／②）是沸騰前的情況。

（3）某次數(shù)據(jù)沒(méi)有記錄，當(dāng)時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖所示，請(qǐng)將漏填的數(shù)據(jù)填在表格內(nèi)．

（4）由表格中的數(shù)據(jù)可知，水的沸點(diǎn)為 ℃，說(shuō)明當(dāng)時(shí)的大氣壓 （選填“＜”、“＞”或“＝”）一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓

（5）小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)從開(kāi)始給水加熱到水開(kāi)始沸騰所用時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，請(qǐng)你幫助他找出可能存在的原因（寫(xiě)出一種即可）__________________________________。

（6）如下圖F甲容器內(nèi)裝有水，乙試管內(nèi)也裝有水，并通過(guò)甲容器密封蓋上的孔插入甲容器的水中，且乙試管與密封蓋緊密接觸�，F(xiàn)用酒精燈給甲容器加熱，則經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后, 甲容器內(nèi)的水 沸騰，乙試管內(nèi)的水 （填“會(huì)”或“不會(huì)”）沸騰。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，燈泡L標(biāo)有“6V 3W”的字樣，滑到變阻器的規(guī)格為“20Ω 1A”，電流表的量程為0～0.6A，電源電壓為8V不變（不考慮溫度對(duì)燈絲電阻的影響），在保證各電路原件安全工作的情況下，下列選項(xiàng)正確的是（ ）
A.燈泡L的最小功率為0.75W
B.整個(gè)電路消耗的最大功率為4.8W
C.滑到變阻器連入電路中的最小阻值為4Ω
D.燈泡L正常發(fā)光1min消耗的電能為180J

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了節(jié)能環(huán)保，小明總是隨手關(guān)閉家里不必要使用的電燈等家用電器。每多關(guān)閉一個(gè)家用電器，總電壓會(huì)________，總電阻會(huì)________（均選填“變小”、“變大”或“不變”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B兩個(gè)定值電阻的U﹣I圖象，電阻RA的阻值是Ω．若把兩個(gè)定值電阻并聯(lián)接在6V的電源上，則電阻RB在1min內(nèi)產(chǎn)生的熱量是 J，干路中的電流是 A．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，斜面長(zhǎng)為3m，高為1m，工人用400N沿斜面方向的力將重為840N的箱子推到車上．在這過(guò)程中（ ）

A. 有用功是400J，總功是840J B. 有用功是840J，額外功是400J

C. 總功是1200J，機(jī)械效率是70% D. 有用功是400J，機(jī)械效率是70%

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】夏季，汗流浹背的同學(xué)吹電風(fēng)扇感覺(jué)涼爽，下列現(xiàn)象在物態(tài)變化上與此相同的是（　�。�

A.深秋的早晨，樹(shù)葉上掛滿露珠B.春天，冰雪消融

C.夏天，濕衣服變干D.用久了的燈絲變細(xì)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究二力平衡條件”的活動(dòng)中，通過(guò)探究力對(duì)物體的作用效果來(lái)實(shí)現(xiàn)探究目的．

（1）如圖，甲裝置是探究二力平衡條件的一種方法，實(shí)驗(yàn)中通過(guò)改變砝碼的__________來(lái)探究二力大小的關(guān)系；通過(guò)扭轉(zhuǎn)小車松手后觀察小車的狀態(tài)，來(lái)探究二力是否________________________．

（2）小明發(fā)現(xiàn)用圖甲裝置無(wú)法完成全部探究過(guò)程，又設(shè)計(jì)了圖乙所示的裝置．在卡片平衡時(shí)，用剪刀將卡片從中間剪開(kāi)，并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象，由此可以得到二力平衡的又一個(gè)條件__________________________．把硬紙板支撐起來(lái)，不再與桌面接觸的目的是________________________．

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