12．如圖所示，在試管內(nèi)裝些水，用軟木塞塞住，加熱使水沸騰，水蒸氣會(huì)把軟木塞沖出．在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，燃料燃燒時(shí)的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，傳給水和水蒸氣，最后轉(zhuǎn)化為塞子的機(jī)械能．

分析 該題考查內(nèi)能做功過(guò)程，即先通過(guò)燃料燃燒增加內(nèi)能，而后內(nèi)能對(duì)外做功，即將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，故據(jù)此思路分析即可．

解答 解：
在試管中裝些水，用酒精燈加熱的過(guò)程中，燃料燃燒的化學(xué)能轉(zhuǎn)化內(nèi)能；這些內(nèi)能傳遞給試管中的水，使得水的內(nèi)能增加，產(chǎn)生大量的水蒸氣，試管內(nèi)的氣體壓強(qiáng)增大，大于外界的大氣壓，水蒸氣就會(huì)將塞子沖出，即對(duì)塞子做功，水的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為塞子的機(jī)械能．
故答案為：化學(xué)；內(nèi)；機(jī)械．

點(diǎn)評(píng) 做功改變物體內(nèi)能的過(guò)程是能量轉(zhuǎn)化的過(guò)程，即內(nèi)能和機(jī)械能的相互轉(zhuǎn)化過(guò)程；燃料燃燒的過(guò)程是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過(guò)程．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．小雷想知道小燈的亮暗程度與什么因素有關(guān)．于是找來(lái)額定電流均小于0.6A，額定電壓是2.5V的燈L1和額定電壓是3.8V的燈L2，先后接在電源電壓恒為6V的電路中，按照如圖1所示的電路開(kāi)始探究．

（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，根據(jù)圖1的電路圖，將圖2所示實(shí)物圖連接完整．
（2）連接電路后，他進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：
①閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片P，使燈L1發(fā)光，測(cè)出燈L1的相關(guān)物理量，記錄和計(jì)算結(jié)果如下表：
次數(shù)電壓/V實(shí)際功率/W電阻Ω
11.60.200.328.00
22.50.240.6010.42
32.80.260.7310.77
②請(qǐng)將記錄數(shù)據(jù)時(shí)遺漏的物理量和單位填入表格的空格處．
（3）小雷注意到燈L1的亮度變化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮．結(jié)合表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論小燈泡的實(shí)際功率越大，燈泡越亮．
（4）用L2替換L1重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要改變電壓表的量程．
（5）小雷在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后與同學(xué)們討論，認(rèn)為“用上表中燈L1的3次電阻的平均值代表它的電阻更準(zhǔn)確．”這種說(shuō)法正確嗎？為什么不正確，燈絲電阻受溫度影響．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．如圖所示是某規(guī)格的小燈泡L和定值電阻R的U-I圖象．
（1）圖中表示小燈泡U-I圖象的是②（填序號(hào)）．
（2）當(dāng)它們分別以串聯(lián)和并聯(lián)兩種方式接在同一穩(wěn)壓電源（已知電源電壓不高于10V）兩端時(shí)，從電源流出的電流變化了0.45A．則在它并聯(lián)時(shí)電路消耗的總功率是3W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．有甲、乙兩盞電燈，甲燈上標(biāo)有“36V 60W”，乙燈上標(biāo)有“220V 60W”，當(dāng)它們分別在其額定電壓下工作發(fā)光時(shí)，其亮度是（　C�。�
A．乙燈比甲燈更亮    
B．甲燈比乙燈更亮    
C．兩盞燈一樣亮    
D．無(wú)法判定哪盞燈
選擇理由燈泡亮度是由其實(shí)際功率決定的，在額定電壓下兩燈的實(shí)際功率相等，所以?xún)蔁粢粯恿粒?/div>

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

7．如圖所示的光路圖中，分別填入合適的透鏡．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．凡同學(xué)在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中
（1）他的操作小如圖1所示，其中錯(cuò)誤之處是溫度計(jì)的玻璃泡碰到了容器底．這樣做溫度計(jì)的示數(shù)會(huì)偏大．實(shí)驗(yàn)時(shí)除了圖示的裝置器材，還有火柴、鐘表和中間有孔的紙板．
（2）糾正錯(cuò)誤后，水沸騰時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖2所示，為98℃；
（3）在圖3中圖a是水在沸騰時(shí)的情況，這一現(xiàn)象說(shuō)明了沸騰是在液體的內(nèi)部和表面同時(shí)發(fā)生了汽化現(xiàn)象．
（4）分析圖4所示圖象，可知水在沸騰過(guò)程中溫度的特點(diǎn)是吸收熱量，溫度保持不變．
（5）本實(shí)驗(yàn)中，要縮短加熱時(shí)間讓水盡快沸騰．請(qǐng)寫(xiě)出一種可行的辦法：減少水的質(zhì)量．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

4．一個(gè)空瓶100g，裝滿(mǎn)水共200g，（1）求空瓶容積；（2）裝滿(mǎn)油共180g，求油的密度；（3）最多裝多少g醬油？醬油密度為1.18×103 kg/m3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列現(xiàn)象中屬于光的反射的是（　�。�
A．人在陽(yáng)光下，地面上出現(xiàn)影子
B．注滿(mǎn)水的游泳池，池底看起來(lái)變淺了
C．在緩緩流淌的河水中可以看到河邊垂柳的倒影
D．筷子斜插入水中，水下部分看起來(lái)上翹了

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．2015年4月烏魯木齊通往哈密的動(dòng)車(chē)正式開(kāi)通．
（1）全長(zhǎng)560km，列車(chē)全程運(yùn)行約3h20min，則全程的平均速度是168km/h（結(jié)果保留一位小數(shù)）；列車(chē)在運(yùn)行時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．
（2）當(dāng)列車(chē)進(jìn)站時(shí)，以站臺(tái)為參照物，列車(chē)是運(yùn)動(dòng)的．
（3）候車(chē)乘客必須站在站臺(tái)安全線以外，否則，當(dāng)動(dòng)車(chē)駛過(guò)站臺(tái)，氣體在流速大的地方壓強(qiáng)較�。ㄟx填“大”或“小”），乘客會(huì)被身后大氣“壓”向動(dòng)車(chē)，造成危險(xiǎn)．
（4）乘務(wù)員手中的無(wú)線對(duì)講機(jī)是通過(guò)電磁波傳遞信息．
（5）動(dòng)車(chē)途徑達(dá)坂城時(shí)，林立的風(fēng)力發(fā)電機(jī)映人眼簾．風(fēng)力發(fā)電機(jī)利用的風(fēng)能屬于一次能源．

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