某中學(xué)物理興趣小組的同學(xué)用如圖所示的裝置來研究水的沸騰。

(1)圖中操作錯(cuò)誤的是________________________________。
(2)改正錯(cuò)誤后．他們點(diǎn)燃酒精燈后即開始計(jì)時(shí)，當(dāng)水中有氣泡上升時(shí)．每隔1min記錄的水的溫度如下表所示。

則他們測(cè)出的水的沸點(diǎn)是____________℃，當(dāng)?shù)氐拇髿鈮篲________（選填“高于”、“等于”或“低于”）一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。
(3)若杯中裝有0.1kg的水，初溫是48℃，當(dāng)水沸騰時(shí)，水至少吸收了____________ J的熱量。己知c水="4" 2×103J／(kg?℃)

（1）溫度計(jì)的玻璃泡碰到容器底部 （2）98 低于 （3）2.1×104

解析試題分析：：（1）根據(jù)溫度計(jì)的正確使用逐條分析得出操作錯(cuò)誤的是：溫度計(jì)的玻璃泡碰到了容器底．
（2）水沸騰時(shí)，不斷吸收熱量，溫度保持不變，由圖得出這個(gè)不變的溫度是水的沸點(diǎn)，所以水的沸點(diǎn)是98℃．
（3）．
考點(diǎn)：探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)；溫度計(jì)的使用及其讀數(shù)；沸騰及沸騰條件；熱量的計(jì)算．
點(diǎn)評(píng)：本題學(xué)生容易認(rèn)為水沸騰時(shí)的溫度是100℃，而忽略了此時(shí)的沸點(diǎn)是98℃，所以做題要充分看清題目條件進(jìn)行做答。．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2012?西青區(qū)三模）天津某中學(xué)物理興趣小組的同學(xué)觀察到不同物體在空氣中下落的快慢不同，例如石子下落比羽毛快得多，于是他們提出了“物體在液體中下沉的快慢與哪些因素有關(guān)”的問題，并作出以下猜想：
猜想一：物體下沉快慢與物體質(zhì)量、體積、形狀有關(guān)；
猜想二：物體下沉快慢與液體種類有關(guān)．
他們利用天平、秒表、長(zhǎng)玻璃圓筒、體積和形狀相同的小瓶（有蓋），還有細(xì)沙、水、牛奶、食用油等器材，進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)，將裝有細(xì)沙的小瓶從液面處由靜止開始下沉，每次下沉深度均為0.3m．記錄的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表．
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 液體 質(zhì)量m/g 下沉?xí)r間t/s
1 水 20 0.53
2 25 0.40
3 30 0.30
4 牛
奶		 20 0.70
5 25 0.50
6 30 0.45
7
食
用
油		 20 小瓶表面未粘油 小瓶表面
粘油
0.87 1.00
8 25 0.70 0.72
9 30 0.60 0.66
（1）物體在液體中下沉的深度相同時(shí)，通過比較物體的
下沉?xí)r間
下沉?xí)r間
判斷下沉的快慢；
（2）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、3（或4、5、6）的數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是：
在其它條件相同時(shí)，物體的質(zhì)量越大，物體下沉越快
在其它條件相同時(shí)，物體的質(zhì)量越大，物體下沉越快
．
（3）要想探究物體下沉的快慢與液體種類的關(guān)系，應(yīng)選擇實(shí)驗(yàn)序號(hào)為
1、4、7（或2、5、8或3、6、9）
1、4、7（或2、5、8或3、6、9）
的三組數(shù)據(jù)，進(jìn)行分析比較；
（4）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)7、8、9的數(shù)據(jù)可知，物體下沉快慢還與
物體是否粘有液體
物體是否粘有液體
有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?長(zhǎng)沙）某中學(xué)物理興趣小組的同學(xué)用如圖所示的裝置來研究水的沸騰．
（1）圖中操作錯(cuò)誤的是
溫度計(jì)的玻璃泡碰到了容器的底部
溫度計(jì)的玻璃泡碰到了容器的底部
．
（2）改正錯(cuò)誤后，他們點(diǎn)燃酒精燈后即開始計(jì)時(shí)，當(dāng)水中有氣泡上升時(shí)，每隔1min記錄的水的溫度如下表所示．
時(shí)間/min … 8 9 10 11 12 13 14 15
溫度/℃ … 92 94 96 97 98 98 98 98
則他們測(cè)出的水的沸點(diǎn)是
98
98
℃．
（3）若杯中裝有0.1kg的水，初溫是48℃，當(dāng)水沸騰時(shí)，水至少吸收了
21000
21000
J的熱量．[已知C水=4.2×103J（kg?℃）]．

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科目：初中物理 來源： 題型：

某廠家研究出新型材料的窨井蓋代替以前的鑄鐵、水泥制的窨井蓋．新型材料的窨井蓋產(chǎn)品原料的大部分是來自工業(yè)和城市的生活垃圾．某中學(xué)物理興趣小組的同學(xué)們從市政管理處借了幾個(gè)不同的窨井蓋來進(jìn)行研究．
（1）為了了解新型材料的密度，同學(xué)們從其中一個(gè)新型材料窨井蓋的反面取了一小塊作為樣品，用天平稱其質(zhì)量．把樣品放在天平的左盤，天平平衡時(shí)，放在右盤中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示，樣品的質(zhì)量是
81.4
81.4
g．用量筒量出樣品的體積如圖乙所示，樣品的體積是
20
20
cm3，這種新型材料的密度ρ=
4.07×103
4.07×103
kg/m3．
（2）同學(xué)們將幾塊不同的窨井蓋進(jìn)行比較發(fā)現(xiàn)以下幾點(diǎn)：
①無論是以前的鑄鐵、水泥制的窨井蓋，還是新型材料的窨井蓋，在它們表面都刻了許多花紋，這是為了增大
摩擦
摩擦
．
②新型材料的窨井蓋雖然質(zhì)量較輕，但是從安全等角度出發(fā)，和以前的相比，同樣應(yīng)該具有
硬度大
硬度大
的特點(diǎn)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

某中學(xué)物理興趣小組的同學(xué)看完了現(xiàn)代京劇《紅燈記》之后，不僅對(duì)抗日英雄--中共地下交通員李玉和敬佩至極，而且對(duì)“密電碼”產(chǎn)生了濃厚的興趣，為了研究“密電碼”的奧秘，他們做了以下實(shí)驗(yàn)：
（1）編碼．下面這些字分別用兩位數(shù)編了碼．左起第一位數(shù)字表示第幾行，第二位數(shù)字表示第幾行，這就是“密電碼”的譯碼表．

（2）小明同學(xué)用編碼擬成一條信息：
37、42、15、16、39、47、15、16、46、44、45、48、18、19、25、26、21、22、38、49、35、36
（3）①這條信息的內(nèi)容是
敵人十三日乘十三次列車，從北京到達(dá)廣州，情況危險(xiǎn)
敵人十三日乘十三次列車，從北京到達(dá)廣州，情況危險(xiǎn)
．
②結(jié)論：
“密電碼”是一種數(shù)字通信，有很強(qiáng)的保密性
“密電碼”是一種數(shù)字通信，有很強(qiáng)的保密性
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)某中學(xué)物理興趣小組的同學(xué)用如圖1所示的裝置來研究水的沸騰．
（1）圖中操作錯(cuò)誤的是
 
．
（2）如圖2（a）、（b） 所示，圖
 
是水沸騰時(shí)的情況．
（3）下表是本實(shí)驗(yàn)過程中不同時(shí)刻溫度記錄
t/min … 8 8 10 11 12 13 …
t溫/℃ … 96 97 98 98 98 98 …
則該地水的沸點(diǎn)為
 
℃，當(dāng)?shù)氐拇髿鈮?!--BA-->
 
1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓（填“大于、等于”或“小于”）
（4）如圖3所示，是兩位同學(xué)作出水的沸騰圖象，其中正確的是
 
．

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