【題目】為了檢驗小超同學躺著和站立時身體長度是否有差異,下列幾種尺子哪種最合適

A. 量程20 cm,分度值0.5 mm

B. 量程2 m,分度值1 dm

C. 量程3 m,分度值1 mm

D. 量程100cm,分度值1mm

【答案】C

【解析】試題分析:選擇尺子的原則有二:能夠滿足測量要求,也就是尺子的最大測量值應該大于身高;尺子的精確度要高,因為身體長度差異非常小.A、D、尺子的量程太小,不能滿足測量要求,都不合適;B、量程是2m,滿足測量要求,但分度值是1dm,準確程度不高,測量結(jié)果誤差太大,不合適;C、量程是3m,滿足測量要求,分度值是1mm,準確程度較大,測量結(jié)果誤差較小,合適.故選C

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在欣賞茶藝表演的時候發(fā)現(xiàn),表演者在改變茶水流出的方向時要不停的改變手拿茶壺的位置,這體現(xiàn)出( )

A. 力的作用效果與力的大小有關。

B. 力的作用效果與力的方向有關。

C. 力的作用效果與力的作用點有關。

D. 力的作用效果與以上三者都有關。

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【題目】能用光的直線傳播來解釋的現(xiàn)象是(

A. 日食和月食 B. 鏡中花水中月 C. 小孔成像 D. 水杯中折斷的筷子

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】首次測定大氣壓值的實驗是______實驗,如果管內(nèi)含有小氣泡,則水銀柱豎直高度將______76 cm(選填“等于”、“大于”或“小于”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】解答題
(1)①圖1所示,在陽光下,小明理用凸透鏡將紅磷點燃,說明凸透鏡對光有 作用;②請完成圖2中的折射光線和入射光線.

(2)圖3中,音叉發(fā)出的聲音不同,小球被彈開的幅度不同,說明

(3)晚上在桌上鋪一張白紙,紙上平放一小平面鏡,讓手電筒的光正對著平面鏡照射,如圖4所示,從側(cè)面看去鏡子較 (填“亮”或“暗”),因為鏡子發(fā)生了

(4)把圖5所示的潛望鏡放到窗戶下觀察窗外的物體,則觀察到物體的像與物體相比,是 (填“放大”、“縮小”或“相等”)的 (填“正立”或“倒立”)的 (填“實”或“虛”)像.

(5)利用圖6所示的裝置探究聲音的音調(diào)與聲源振動頻率的關系時,應該保持 不變,改變

(6)畫出圖7中人眼通過平面鏡M看到桌子下面球的光路.

(7)如圖8所示,用A、B兩刻度尺測同一木塊的長度,就分度值而言, 尺精密些;就使用方法而言, 不正確,此木塊的長度為

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在“測量平均速度”的實驗中,提供的實驗器材有:木板(長為120.0cm,底端有金屬擋板)、小車(長15.0cm)、秒表、木塊.

(1)實驗時應保持斜面的傾角較小,這是為了減小測量(選填“路程”或“時間”)時造成的誤差.
(2)斜面傾角不變時,小車由靜止釋放,小車通過的路程越長,其平均速度越;小車由靜止釋放,通過相同路程,斜面的傾角越大,小車運動的平均速度越(兩空均選填“大”或“小”).
(3)一次實驗中,小明測得小車從靜止開始運動兩個車長的距離所用時間為1.2s,則小車的平均速度為m/s.
(4)小車通過前、后半段路程s1、s2的平均速度v1、v2和全程s的平均速度v從大到小的順序為

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一次性打火機里的燃料是一種叫丁烷的物質(zhì),通常情況下呈氣態(tài).它是在常溫下,用______的方法使它液化后儲存在打火機里的;如果不小心將其摔壞,待里面的液體剛消失時,立刻撿起殘骸,會感覺殘骸較______(冷/熱),這是因為里面的液體迅速______(填物態(tài)變化的名稱)時要吸收大量的熱.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物體間力的作用是_________,人在游泳時,使人前進的力的施力物體是_______。力的作用效果與力的大小、方向、________有關。

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【題目】起重機的鋼絲繩吊著重5×103N的重物,當重物以0.5m/s速度被勻速提升時,鋼絲繩對重物的拉力是____N;當重物以1m/s的速度勻速下降時,鋼絲繩對重物的拉力是________N.

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