關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（  ）
A．“隔墻有耳”說(shuō)明固體能傳聲
B．用超聲波清洗眼鏡，說(shuō)明聲波具有能量
C．聽(tīng)診器能增大振幅，使響度增大
D．“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的音色來(lái)判斷的。
C。
C中的聽(tīng)診器不能使聲音的振幅增大，只能減小聲音的分散，吸起來(lái)比不用聽(tīng)診器響度大而己，故C是不正確的，故選C。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：多選題

小明用手機(jī)向家里打電話，他主要依據(jù)聲音的____(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)聽(tīng)出是媽媽接的電話�！耙幻械鸵舾枋终诜怕暩吒琛保@里的“高”是指 ___   。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是探究聲音特性的小實(shí)驗(yàn)：

將鋼尺的一端緊圧在桌面上，另一端伸出桌面，用手撥動(dòng)其伸出桌外的一端。撥動(dòng)鋼尺時(shí)用力的大小不同，會(huì)使鋼尺振動(dòng)的________不同，發(fā)出聲音的_______不同。
探究聲音音調(diào)與聲源振動(dòng)的_________的關(guān)系時(shí)，他應(yīng)該保持___________不變，改變____________。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

我們生活在充滿聲音的海洋里，歌聲、風(fēng)聲、汽車?yán)嚷暋�，這些不同的聲音有其不同的特性，在繁華鬧市區(qū)設(shè)立的噪聲監(jiān)測(cè)儀是測(cè)定聲音的（   ）
A．響度B．音調(diào)C．音色D．頻率

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

有一些同學(xué)經(jīng)常在嘈雜的公共場(chǎng)所戴耳機(jī)聽(tīng)MP3，為了聽(tīng)得更清晰，往往需要增大音量，這相當(dāng)于增大了聲音的___（“音調(diào)、響度或音色”），長(zhǎng)此以往會(huì)使他們聽(tīng)力下降。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，甲、乙、丙、丁是不同的聲音輸入到示波器上時(shí)所顯示的波形圖．則下面說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A．甲和乙聲音的音調(diào)相同B．丙聲音在空氣中傳播速度最快
C．甲聲音的響度最小D．丁聲音屬于噪聲

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在公共場(chǎng)所“輕聲”說(shuō)話是文明的表現(xiàn)，在課堂上“大聲”回答問(wèn)題才能讓老師和同學(xué)們都能聽(tīng)清楚。這里的“輕聲”和“大聲”是指聲音的（ ）
A．音調(diào)B．響度C．音色D．頻率

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)        來(lái)判斷的。（選填“音色”、“音調(diào)”或“響度”）

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示，用硬紙片在鋼鋸齒上滑動(dòng)，滑動(dòng)速度越大，硬紙片振動(dòng)的頻率________，發(fā)出聲音的音調(diào)________，這說(shuō)明音調(diào)是由________決定的。

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同步練習(xí)冊(cè)答案