【題目】小明要測(cè)量額定電壓為2.5V的小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻,連接的電路如圖甲所示:
(1)要用電壓表測(cè)量小燈泡兩端的電壓,電路中有一處導(dǎo)線連接錯(cuò)誤,請(qǐng)?jiān)阱e(cuò)誤的導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接正確;
(________)
(2)閉合開(kāi)關(guān)后,燈泡不亮,若觀察到____________,則電路連接無(wú)誤且無(wú)故障;
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,當(dāng)電壓表示數(shù)為2.1V時(shí),為使小燈泡正常發(fā)光,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向_______移動(dòng),當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時(shí),電流表示數(shù)如圖乙所示,則燈絲的電阻約為_______Ω;
【答案】 電流表、電壓表均有示數(shù) 右 8.3
【解析】
(1)[1]電流表要串聯(lián)在電路中,“正進(jìn)負(fù)出”,如圖;
(2)[2]因?yàn)殡娐窙](méi)有故障,小燈泡不亮是因?yàn)殡娏髌,但是電流表與電壓表均有示數(shù)才對(duì);
(3)[3]小燈泡額定電壓為2.5V,實(shí)際電壓為2.1V低于額定電壓,要使小燈泡正常發(fā)光測(cè)量額定功率,必須使燈泡兩端電壓升高;因此,滑動(dòng)變阻器滑片應(yīng)該向右移動(dòng),接入電路電阻減小,電流變大,燈泡兩端電壓相應(yīng)升高;
[4]電流表選擇的是0~0.6A量程,分度值為0.02A,圖中電流數(shù)值為0.30A,小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻
R==≈8.3Ω。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲是一電子拉力計(jì)原理圖.硬質(zhì)彈簧右端和金屬滑片P固定在一起(P與R間的摩擦不計(jì)).電壓表量程為0~3V,a、b是一根長(zhǎng)為L=6cm的均勻電阻絲,阻值R=30Ω(相當(dāng)于一個(gè)滑動(dòng)變阻器),電源電壓U=6V,不施加拉力時(shí)滑片P位于a端.
(1)R0在電路中的作用是保護(hù)電路,要保證電壓表能正常工作,計(jì)算R0的最小值;
(2)已知該彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度L與所受拉力F間的關(guān)系如圖乙所示,若R0=45Ω,當(dāng)電壓表的示數(shù)為1.6V時(shí),計(jì)算作用在拉環(huán)上水平向右的拉力和此拉力器的量程.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,小燈泡的額定電壓為2.5 V,電阻約為10Ω,電源電壓為3V。
(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲中電路連接完整。(要求:滑片向右滑動(dòng)時(shí),電流表的示數(shù)減小).
(________)
(2)小明連接電路后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器燈泡都不亮,且電流表沒(méi)有示數(shù),電壓表有示數(shù)且接近電源電壓,則電路故障可能是___.
(3)小明同學(xué)移動(dòng)滑片P,記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖乙所示的圖像。分析圖像可知:小燈泡的額定功率是___W,燈泡的實(shí)際功率越大,燈泡的電阻越___(選填“大”、“小”).
(4) 在沒(méi)有電壓表、只有電流表的情況下,小紅增加了一只10Ω的定值電阻R并利用原有器材,也測(cè)出了額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率。步驟如下:
①按照?qǐng)D丙所示的電路圖正確連接實(shí)物電路;
②閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片,使電流表示數(shù)為___A時(shí),燈泡正常發(fā)光;
③斷開(kāi)開(kāi)關(guān),保持___不變,將電流表改接在燈泡所在支路中,再閉合開(kāi)關(guān),讀出電流表示數(shù)I;
④小燈泡額定功率的表達(dá)式為P額=___.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)際生活中,用電器接通電源后,都伴有熱量的產(chǎn)生,小明在“探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少與什么因素有關(guān)”時(shí),采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,其中a、b、c、d四個(gè)相同的容器密閉著等量空氣并與U形管緊密相連,實(shí)驗(yàn)前U形管兩端液面相平,將1、2和3、4導(dǎo)線分別接到電源兩端。
(1)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,通過(guò)觀察U形管中________的變化來(lái)比較電流通過(guò)電阻絲產(chǎn)生熱量的多少。
(2)圖甲所示的裝置是用來(lái)研究電流通過(guò)電阻絲產(chǎn)生的熱量與________的關(guān)系,分析圖乙所示的裝置的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象, 可以得出的結(jié)論是: _______.
(3)利用圖甲裝置探究“比較不同物質(zhì)吸熱能力”
(a)在兩個(gè)完全相同的容器中分別裝入___、初溫都相同的水和煤油
(b)為了完成實(shí)驗(yàn),應(yīng)將b瓶中的電阻絲變?yōu)?/span>_____Ω ,可以認(rèn)為在相同時(shí)間內(nèi)水和煤油吸收的熱量___
(c)根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)繪制圖丙圖像,由圖像可知煤油的比熱容是 ______
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,用一段細(xì)鐵絲做一個(gè)支架,作為轉(zhuǎn)動(dòng)軸,把一根中間戳有小孔(沒(méi)有戳穿)的飲料吸管放在轉(zhuǎn)動(dòng)軸上,吸管能在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng)。用餐巾紙摩擦吸管使其帶電。把絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒放在用紙巾摩擦過(guò)的吸管一端的附近,發(fā)現(xiàn)吸管被吸引,說(shuō)明吸管帶______(選填“正”或“負(fù)”)電,繼續(xù)將玻璃棒與吸管接觸,在接觸的瞬間,電子___________________(選填“從玻璃棒轉(zhuǎn)移到吸管”、“從吸管轉(zhuǎn)移到玻璃棒”或“不轉(zhuǎn)移”)。
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【題目】如圖所示的電路中,電源兩端的電壓保持不變。閉合開(kāi)關(guān)S后,滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng),下列說(shuō)法中正確的是
A.電流表A1的示數(shù)變小B.電流表A2的示數(shù)不變
C.電壓表V的示數(shù)不變D.電壓表V與電流表A2的示數(shù)之比變大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在做“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)時(shí),使用相同的電加熱器給水和食用油加熱,他記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下:
物質(zhì) | 初始溫度/℃ | 加熱時(shí)間/min | 最后溫度/℃ |
水 | 20 | 6 | 45 |
食用油 | 20 | 6 | 70 |
(1)本實(shí)驗(yàn)中用加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)表示___________。
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),為了保證水和食用油的____(選填“質(zhì)量”、“體積”)相同,應(yīng)該選用的測(cè)量器材是_____。
(3)加熱6min時(shí),食用油的溫度比水溫度高,此時(shí)食用油吸收的熱量_____(選填“大于”或“小于”或“等于”)水吸收的熱量。
(4)假設(shè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中加熱器放出的熱量全部被液體吸收,請(qǐng)你根據(jù)上表所記錄的數(shù)據(jù)計(jì)算出食用油的比熱容為__________________J/(kg℃)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在做“伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)時(shí),用到的器材有:蓄電池(6V)、電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器,待測(cè)電阻Rx(約10Ω)、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干。
(1)請(qǐng)你以筆畫線代替導(dǎo)線,幫小明將圖甲中的電路連接完整. (導(dǎo)線不能交叉)
(____________)
(2)實(shí)驗(yàn)前,為了保護(hù)電路,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于最______ (選填“左”或“右”)端。
(3)當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.7 V時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,則待測(cè)電阻Rx的阻值是______Ω.
(4)若考慮電壓表的內(nèi)電阻,則所測(cè)得的待測(cè)電阻Rx的阻值與真實(shí)值相比_________(選填“偏大”或“偏小”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是一種溫度自動(dòng)報(bào)警器的原理圖。下列說(shuō)法正確的是
A.溫度計(jì)中的水銀是導(dǎo)體B.在任何溫度下電磁鐵都有磁性
C.當(dāng)溫度達(dá)到金屬絲下端所指的溫度時(shí),電鈴就響起來(lái),發(fā)出報(bào)警信號(hào)D.若將溫度計(jì)上端的金屬絲向下調(diào)整,則報(bào)警溫度將降低
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