將鼓響的鼓面用手一按，響聲立即就消失了，下列原因中正確的是（  ）            
A．聲波傳到鼓內(nèi)去了B．鼓面停止了振動(dòng)
C．鼓的振動(dòng)變快了D．以上說(shuō)法都不對(duì)
B
聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的，振動(dòng)停止了，發(fā)聲停止．故選 B．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

對(duì)于下列四幅圖的描述，說(shuō)法正確的是    (    )
A．甲圖中，城市某些路段兩旁的透明板墻可以減小噪聲污染
B．乙圖中，敲鼓時(shí)用力越大，發(fā)出聲音的音調(diào)越高
C．丙圖中，隨著向外不斷抽氣，正在發(fā)聲的手機(jī)鈴聲越來(lái)越大
D．丁圖中，演奏者通過(guò)手指在弦上按壓位置的變化來(lái)改變發(fā)聲的響度

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

同學(xué)們聽(tīng)到老師說(shuō)話的聲音，是通過(guò)_________傳播的；發(fā)出較強(qiáng)聲音的喇叭能使它前面的“蠟焰跳舞”，說(shuō)明聲波能傳遞______________。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

現(xiàn)給你如下器材：鋼尺一把、木梳一把、音叉、一個(gè)乒乓球（系著細(xì)線）、橡皮筋、鼓、一張紙、小錘。你任選器材（一種或兩種以上器材），設(shè)計(jì)三個(gè)有關(guān)聲現(xiàn)象的探究實(shí)驗(yàn)，按下表要求填寫。
器材
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br />操作過(guò)程
發(fā)生現(xiàn)象
示例：鼓、小錘
探究聲音是怎樣產(chǎn)生的
用小錘敲擊鼓
鼓發(fā)聲且鼓面在振動(dòng)
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，揚(yáng)聲器播放音樂(lè)時(shí)，放在紙盒上的小紙片會(huì)不斷地跳動(dòng)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)是用來(lái)研究
A．聲音產(chǎn)生的原因B．聲音傳播的條件
C．音調(diào)是否與頻率有關(guān)D．樂(lè)音與噪聲的區(qū)別

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

小俞對(duì)著山崖大喊一聲，經(jīng)過(guò)2s聽(tīng)到回聲，那么小俞與山崖之間的距離大約是         m（空氣中聲速取340m/s）．這種方法__________ （選填“能”或“不能”）用來(lái)測(cè)量地月之間的距離．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示，在上海世博會(huì)某場(chǎng)館里，演奏員正用樂(lè)器演奏樂(lè)曲。編鐘發(fā)出的音樂(lè)聲是由于編鐘            而產(chǎn)生的；聽(tīng)眾能從同一樂(lè)曲中分辨出是二胡還是笛子演奏的，主要是因?yàn)樗鼈儼l(fā)出聲音的       不同。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

通過(guò)學(xué)習(xí)“聲”，你認(rèn)為下列說(shuō)法正確的是（        ）
A．聲音在真空中傳播的速度為340m/s
B．成語(yǔ)“引吭高歌”是指聲音的響度大
C．“聞其聲知其人”，說(shuō)明可以根據(jù)音調(diào)來(lái)判斷說(shuō)話者
D．聲音在空氣中傳播的速度比在水中傳播的速度要快

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

一架噴氣式飛機(jī)的速度是聲音在空氣中傳播速度的1.5倍，飛行高度為3060m,水平方向飛行．當(dāng)你聽(tīng)到飛機(jī)在你頭頂上方的轟鳴聲時(shí),抬頭觀看(不計(jì)抬頭的時(shí)間)，飛機(jī)已飛到你前方多遠(yuǎn)(水平距離)的地方?(聲音在空氣中的傳播速度是340m/s) （6分）

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同步練習(xí)冊(cè)答案