【題目】家庭常用的高壓鍋(圖甲)與普通鍋主要不同之處在于它的密封性好。圖乙是高壓鍋的結(jié)構(gòu)示意圖,它的蓋子上有三個(gè)氣孔,帶有活塞的氣孔l使鍋內(nèi)與外界連通,此時(shí)鍋內(nèi)氣壓與外界大氣壓相等(外界大氣壓為1.0×105Pa)。當(dāng)鍋內(nèi)溫度升高至100℃時(shí),鍋內(nèi)氣體會(huì)把氣孔1的活塞頂起,這時(shí)鍋被密封。鍋內(nèi)溫度繼續(xù)升高,氣體壓強(qiáng)增大,當(dāng)壓強(qiáng)增至最大值時(shí),氣體就會(huì)沖開氣孔2上的限壓閥。氣孔3正常情況下無(wú)作用,圖乙中未畫出。設(shè)鍋內(nèi)氣壓每增加3.6×103Pa,水的沸點(diǎn)相應(yīng)增加1℃。鍋內(nèi)水的初始溫度為20℃。限壓閥被沖開前,鍋內(nèi)水在升溫階段單位時(shí)間內(nèi)升高的溫度相同。
(1)鍋內(nèi)溫度升高到110℃時(shí),鍋內(nèi)的氣壓是多大?
(2)此高壓鍋限壓閥的質(zhì)量為70g,氣孔2的面積為7mm2。則鍋內(nèi)的最高溫度可達(dá)到多少?(結(jié)果保留整數(shù))
(3)若“壓強(qiáng)每增加3.6×103Pa,水的沸點(diǎn)相應(yīng)增加1℃”這一條件以及限壓閥和氣孔2的面積均未知,請(qǐng)用一只手表及題中的其他條件,估測(cè)出鍋內(nèi)的最高溫度。(說(shuō)明:寫出鍋內(nèi)最高溫度的表達(dá)式,并指出表達(dá)式中各測(cè)量量的含義)。
【答案】(1);(2);(3),其中是從開始加熱至氣孔1中活塞被頂起的時(shí)間,是從活塞被頂起至限壓閥被頂起的時(shí)間。
【解析】
(1)由題意可知,外界大氣壓是,這時(shí)水的沸點(diǎn)是100℃,當(dāng)鍋內(nèi)溫度升高到110℃時(shí),溫度變化量是
鍋內(nèi)的氣壓是
;
(2)高壓鍋限壓閥的質(zhì)量是
氣孔2的面積是
設(shè)鍋內(nèi)最高氣壓是,對(duì)限壓閥受力分析,可知
可解得
則鍋內(nèi)最高溫度是
;
(3)由題意可知,鍋內(nèi)最高溫度是
是用手表計(jì)算時(shí)間,從開始加熱至氣孔1中活塞被頂起的時(shí)間;是用手表計(jì)算時(shí)間,從活塞被頂起至限壓閥被頂起的時(shí)間。
答:(1)鍋內(nèi)溫度升高到110℃時(shí),鍋內(nèi)的氣壓是;(2)鍋內(nèi)的最高溫度約可達(dá)到;(3)鍋內(nèi)的最高溫度是,其中是從開始加熱至氣孔1中活塞被頂起的時(shí)間,是從活塞被頂起至限壓閥被頂起的時(shí)間。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,是某種電熱保暖鞋的工作原理示意圖.供電電壓6V,R1、R2的阻值分別為3Ω、6Ω,通過(guò)旋轉(zhuǎn)扇形開關(guān)S,接觸不同觸點(diǎn),實(shí)現(xiàn)高、中、低三個(gè)檔位的轉(zhuǎn)換.保暖鞋在低溫檔工作時(shí)的電功率是 W,它的高溫檔工作1min產(chǎn)生的熱量是 J.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明家車的車長(zhǎng)4m,車寬2m,最高車速為180km/h,星期一小明爸爸駕車帶小明去富川中學(xué)上學(xué),途經(jīng)陽(yáng)新大道某路段時(shí),從路邊突然跑出一條小狗,小狗沿AB方向以1m/s的速度垂直橫穿公路。如圖,當(dāng)小狗處于開始穿越的A點(diǎn)時(shí),小車車頭到AB的垂直距離為60m,已知A、C間的距離為8m,車靠近中線行駛,且該路的限速為40km/h,試計(jì)算小明爸爸的駕車速度應(yīng)控制在什么范圍之內(nèi)才不會(huì)撞到小狗?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在地球上的四個(gè)不同位置分別靜立著中國(guó)人、北極熊、阿根廷人和企鵝。有關(guān)他們的受力情況,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.北極熊受到地面的支持力和它對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力
B.中國(guó)人受到重力、支持力和靜摩擦力的作用
C.北極熊受到的重力方向豎直向下;企鵝受到的重力方向豎直向上
D.他們都受到重力,同時(shí)他們對(duì)地球也有吸引力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用如圖所示電路,測(cè)量額定電壓為2.5 V小燈泡的額定功率,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 閉合開關(guān)前,滑片P應(yīng)滑到B端
B. 閉合開關(guān)后,小燈泡不發(fā)光,一定是小燈泡燈絲斷了
C. 當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5 V時(shí),測(cè)出通過(guò)小燈泡的電流,可算出小燈泡的額定功率
D. 實(shí)驗(yàn)還可得知,小燈泡的實(shí)際功率越大,小燈泡越亮
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小巖利用電壓表和電流表測(cè)量小燈泡的電功率.
(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線把如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路連接完整(連線時(shí)導(dǎo)線不得交叉);________
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,與小燈泡并聯(lián)的電壓表的示數(shù)如圖甲所示,與小燈泡串聯(lián)的電流表的示數(shù)如圖乙所示,則電壓表的示數(shù)為______ V,電流表的示數(shù)為______ A,此時(shí)所測(cè)量的小燈泡的電功率為_____ W.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】武漢市道路路名牌從2016年4月起開始全面更新。新路名牌在原有中英文道路名稱、方向的基礎(chǔ)上新增了道路起止點(diǎn)及距離標(biāo)識(shí)。如圖甲是武漢市江漢區(qū)青年路上的一塊更新后的路名牌,圖乙是該條道路上的限速標(biāo)志。
(1)根據(jù)圖中的信息,計(jì)算在不違反交通規(guī)則的情況下,汽車通過(guò)全段青年路至少需要多少分鐘?________
(2)為保證交通安全,圖丙是該道路上的地埋線圈測(cè)速系統(tǒng),用來(lái)測(cè)量汽車通過(guò)該系統(tǒng)時(shí)的速度從而判定是否超速。地埋線圈測(cè)速系統(tǒng)原理如圖丁,汽車完全通過(guò)其中的一個(gè)埋設(shè)于地面的地埋線圈時(shí),主機(jī)獲得一個(gè)感應(yīng)信號(hào)。汽車會(huì)經(jīng)過(guò)兩個(gè)地埋線圈,主機(jī)獲得兩個(gè)感應(yīng)信號(hào)。主機(jī)測(cè)量?jī)蓚(gè)感應(yīng)信號(hào)的時(shí)間差,從而計(jì)算得出機(jī)動(dòng)車的行駛速度。已知一輛汽車通過(guò)該系統(tǒng)時(shí)主機(jī)測(cè)量出兩個(gè)感應(yīng)信號(hào)的時(shí)間差為0.4s。請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明該汽車是否超速___________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置中,A為廢燈泡的玻璃芯(鎢絲已斷),圖中小磁針處于靜止?fàn)顟B(tài).當(dāng)用酒精燈把玻璃芯加熱到紅熾狀態(tài)時(shí),發(fā)現(xiàn)小磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn),表明紅熾的玻璃變成了 ,此時(shí)小磁針的 極將向螺線管偏轉(zhuǎn);玻璃芯是通過(guò) 方法來(lái)改變內(nèi)能的.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】全國(guó)著名的“油茶之都”邵陽(yáng)縣盛產(chǎn)茶油,小華同學(xué)為了測(cè)量家中茶油的密度,課后在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
(1)把天平放在水平臺(tái)上,將游碼移到標(biāo)尺的零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)如圖甲所示。此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向_____(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使天平平衡。
(2)取適量茶油倒入燒杯,用天平測(cè)量燒杯和茶油的總質(zhì)量,當(dāng)天平平衡時(shí),放在右盤中的砝碼和游碼的位置如圖乙所示。然后將燒杯中部分茶油倒入量筒中,再次測(cè)出燒杯和剩余茶油的總質(zhì)量為27g,則量筒中茶油的質(zhì)量是_____g。
(3)量筒中茶油的體積如圖丙所示,體積為_____cm3,則茶油的密度_____kg/m3。
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