分析 (1)調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母使杠桿在水平位置平衡;鉤碼分別掛在杠桿兩側(cè),使杠桿在水平位置重新平衡;為了使實(shí)驗(yàn)更具有普遍性,要改變鉤碼的個(gè)數(shù)和位置,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn);
(2)如果杠桿左端下沉,應(yīng)向右調(diào)節(jié)平衡螺母,使杠桿在平衡位置平衡,實(shí)驗(yàn)中不可以再調(diào)節(jié)平衡螺母;
(3)根據(jù)杠桿平衡條件F1L1=F2L2求出B點(diǎn)的鉤碼數(shù)和作用在C點(diǎn)的力的大;根據(jù)杠桿平衡條件:F1L1=F2L2,對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)做出正確判斷.
解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)步驟:把杠桿的重點(diǎn)支在鐵架臺(tái)上,調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母使杠桿在水平位置平衡;將鉤碼分別掛在杠桿的兩側(cè),使杠桿在水平位置重新平衡;多次改變鉤碼的個(gè)數(shù)和位置,多次進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn),使結(jié)論更具有普遍性;故正確的順序是AEDCB;
(2)發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉,此時(shí),應(yīng)把杠桿左端的平衡螺母向左調(diào)節(jié),使杠桿在不掛鉤碼時(shí),在水平位置平衡;
實(shí)驗(yàn)過程中不可以再調(diào)節(jié)平衡螺母,否則就不能得出平衡條件;
(3)一個(gè)鉤碼的重是0.5N,設(shè)杠桿一個(gè)小格是L,
根據(jù)杠桿平衡條件F1L1=F2L2得,
1N×3L=1.5N×L2,
所以L2=2L,
即在C處掛3個(gè)鉤碼.
用彈簧測(cè)力計(jì)在H點(diǎn)豎直向上拉,使杠桿水平位置平衡,根據(jù)杠桿平衡條件F1L1=F2L2得,
1N×3L=FH×4L,
所以FH=0.75N;
當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)逐漸向右傾斜時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)拉力的力臂變小,測(cè)力計(jì)的示數(shù)將變大;為保持杠桿仍然在水平位置平衡,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將變大的原因是拉力的力臂變小了.
故答案為:(1)AEDCB; (2)左;不可以;(3)C; 0.75; 變大;拉力的力臂變小了.
點(diǎn)評(píng) 本題實(shí)際上考查了探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)過程,我們要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、收集實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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實(shí)驗(yàn)次數(shù) | F1(N) | l1(cm) | F2(N) | l2(cm) |
1 | 2 | 5 | 1 | 10 |
2 | 3 | 10 | 2 | 15 |
3 | 2 | 30 | 3 | 20 |
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