【題目】小華同學(xué)為了探究“電流與電阻的關(guān)系”,設(shè)計(jì)了如圖甲的實(shí)驗(yàn)電路,她在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室找來(lái)了如下一些實(shí)驗(yàn)器材:電壓恒為3V的電源,電流表、電壓表各一只,一個(gè)開(kāi)關(guān),阻值分別為10Ω,20Ω,50Ω的定值電阻各一個(gè),滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω 1A”字樣,導(dǎo)線若干

1請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖乙中的實(shí)物連接完整

2在連接實(shí)驗(yàn)電路時(shí),小華應(yīng)將開(kāi)關(guān)處于 狀態(tài)閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片滑到最 選填“左”或“右”).

3小華連接好電路,閉合開(kāi)關(guān)后,移動(dòng)滑變阻器滑片時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針正常偏轉(zhuǎn),電壓表示數(shù)為零,則發(fā)生這種故障的原因可能是

4故障排除后,小華先把10Ω的電阻接入電路,移動(dòng)滑變阻器滑片,使電壓表示數(shù)為2V,讀出電流表示數(shù)后,斷開(kāi)開(kāi)關(guān),她直接拆下10Ω的電阻,改換成阻值為20Ω的電阻繼續(xù)做實(shí)驗(yàn),閉合開(kāi)關(guān),電壓表示數(shù)如圖丙所示,其示數(shù)是 V,要完成這次實(shí)驗(yàn),接下來(lái)她應(yīng)將變阻器滑片向 選填“左”或“右”移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為 V

5當(dāng)小華改用50Ω的電阻繼續(xù)實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,都無(wú)法使電壓表示數(shù)達(dá)到實(shí)驗(yàn)要求的值,你認(rèn)為“電壓表的示數(shù)無(wú)法達(dá)到實(shí)驗(yàn)要求的值”的原因可能是

A滑動(dòng)變阻器的阻值太大 B電壓表量程選小了

C滑動(dòng)變阻器的阻值太小 D滑動(dòng)變阻器燒壞了

6小華解決了上述問(wèn)題后,完成了實(shí)驗(yàn)利用收集到的多組數(shù)據(jù)作出了如圖丁所示的電流I隨電阻R變化的關(guān)系圖象分析圖象得出了電流與電阻的關(guān)系是

【答案】1

2斷開(kāi) 3R處發(fā)生短路 424 2 5D 6電壓一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與電阻成反比

【解析】

試題分析:1由圖甲所示電路圖可知,定值電阻R與滑動(dòng)變阻器串聯(lián),電壓表與定值電阻并聯(lián),電流表串聯(lián)在電路中,根據(jù)電路圖連接實(shí)物電路圖,答案如圖所示2在連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)處于斷開(kāi)狀態(tài),這是為了防止電路中有短路的地方而導(dǎo)致?lián)p壞用電器;通常在使用前應(yīng)將電阻值調(diào)至最大阻值處的右端;

3如果R發(fā)生短路,電路是通路,電流表有示數(shù),電壓表指針不偏轉(zhuǎn),故發(fā)生這種故障的原因可能是R處發(fā)生短路;

4由圖可知,電壓表所選量程為0~3V,根據(jù)指針位置可知,其示數(shù)是24V,拆下阻值為10Ω的電阻改換成阻值為2OΩ的電阻閉合開(kāi)關(guān),電壓表的示數(shù)會(huì)變大,應(yīng)增大滑動(dòng)變阻器的阻值,則應(yīng)將變阻器滑片向右移動(dòng),使電壓表的示數(shù)不變?yōu)?V;

5若滑動(dòng)變阻器燒壞了,當(dāng)把滑動(dòng)變阻器阻值全部接入電路時(shí),滑動(dòng)變阻器分得的電壓為O,則不能使電阻兩端達(dá)到要求的值,故選D;

6分析圖丙圖象,曲線上每點(diǎn)對(duì)應(yīng)的電流和電阻的乘積都等于25V,說(shuō)明電壓一直保持在25V,此時(shí)導(dǎo)體中的電流與電阻成反比。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題:

(1)如圖1,輪船由下游經(jīng)過(guò)船閘駛往上游.船進(jìn)入閘室后,先關(guān)閉閥門(mén)B和閥門(mén)D,再打開(kāi)閥門(mén) ,當(dāng)閘室中水位與上游水位 時(shí),打開(kāi)閥門(mén)C,船駛?cè)肷嫌危?/span>

(2)如圖2,A、B兩物體疊放在水平地面上靜止.請(qǐng)畫(huà)出物體A的受力示意圖.

(3)如圖3,輕質(zhì)杠桿的OAOB=4:1.放在水平地面上的物體甲的重力G=125N,底面積S=1×10﹣2m2.當(dāng)杠桿水平平衡時(shí),物體甲對(duì)地面的壓強(qiáng)p=1×104Pa,則物體乙的重力G= .(請(qǐng)寫(xiě)出解題思路)

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A. 初中學(xué)生800米滿(mǎn)分的成績(jī)約為1.5min

B. 人的正常體溫約為40℃

C. 同學(xué)從一樓走上五樓的時(shí)間約為6s

D. 冬天有暖氣的教室內(nèi)人感覺(jué)比較舒服,溫度約為20℃左右

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【題目】彈簧測(cè)力計(jì)下掛一物體,將物體從盛有適量水的燒杯上方離水面某一高度處緩緩下降,然后將其逐漸浸入水中如圖(甲);圖(乙)是彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F與物體下降高度h變化關(guān)系的圖象。

(1)由圖像的AB段可知:液體密度相同,物體________________越大,浮力越大。

(2)由圖像的BC段可知:物體浸沒(méi)后,物體所受的浮力與_________無(wú)關(guān)。

(3)分析圖像可知物體的密度是____________kg/m3(g取10N/kg)。

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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持8V不變,燈泡L標(biāo)有“3W”字樣,滑動(dòng)變阻器最大阻值為20Ω.開(kāi)關(guān)S閉合后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P的位置使燈泡L恰好正常發(fā)光,此時(shí)電壓表示數(shù)為6V(不考慮燈絲的電阻受溫度的影響),則下列關(guān)于該電路的判斷正確的是( )

A. 此時(shí)滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值為12Ω

B. 若滑片P再向右移動(dòng),燈泡亮度會(huì)變亮

C. 若滑片P再向右移動(dòng),電流表示數(shù)將減小,電壓表示數(shù)將增大

D. 整個(gè)電路消耗的最小功率為2W

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【題目】在“探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小紅同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)同一木塊在水平面上進(jìn)行甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn):

(1)為了測(cè)木塊受到的摩擦力,小紅用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊,使其做勻速直線運(yùn)動(dòng)。

(2)由圖甲和圖乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可知,滑動(dòng)摩擦力的大小與_____________________有關(guān)。

(3)為了探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面積是否有關(guān),如圖丙所示,小紅豎直向下切去一半木塊,測(cè)得摩擦力大小是圖甲中的一半,于是得出,摩擦力大小與接觸面積大小有關(guān)。你認(rèn)為此結(jié)論________(選填“正確”或“錯(cuò)誤”),原因是_________________________________________________。

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【題目】物理知識(shí)是在生活中有廣泛的應(yīng)用,洗手池的物理知識(shí)是在生活中有廣泛的應(yīng)用,洗手池的下水管道常常做成如圖所示的彎管,圖1中虛線框內(nèi)部分彎管是利用物理模型 的原理來(lái)設(shè)計(jì)的,園藝師傅使用如圖2所示的剪刀修剪樹(shù)枝時(shí),常把樹(shù)枝盡量往剪刀軸O靠近,這樣做的目的是通過(guò) 方式達(dá)到省力的目的

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