【題目】如圖所示的是小明同學(xué) “探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗，鐵塊和木塊的大小和形狀完全相同。實驗時彈簧測力計拉著物體沿水平方向做勻速直線運(yùn)動。

（1）本實驗的實驗原理是_________________。

（2）比較甲、乙兩圖，可得到的結(jié)論是____________________________________。

（3）圖乙、丙中鐵塊和木塊疊在一起的目的是使長木板受到的_________相同。這個實驗中用到的主要物理研究方法是____________。(填一個即可)

（4）在乙圖中，若將木塊放在鐵塊上后，木塊和鐵塊一起勻速直線運(yùn)動時，下列關(guān)于木塊受力的說法中正確的是 （_____）

A．只受重力 B．受重力、支持力和向右的摩擦力

C．受重力和支持力 D．受重力、支持力和向左的摩擦力

【答案】二力平衡 接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大 壓力 控制變量法 C

【解析】

(1)彈簧測力計拉著物體沿水平方向做勻速直線運(yùn)動，水平方向上受到摩擦力和拉力作用，兩個力是平衡力，根據(jù)二力平衡條件，摩擦力等于拉力。

(2)(甲)、(乙)兩圖，接觸面粗糙程度相同，乙圖對水平面的壓力大，滑動摩擦力大。所以在接觸面粗糙程度一定時，壓力越大，滑動摩擦力越大。

(3)圖(乙)、(丙)中鐵塊和木塊疊在一起，對水平面的壓力相同，接觸面粗糙程度不同，滑動摩擦力不同。

在壓力相同時探究滑動摩擦力跟接觸面粗糙程度的關(guān)系，在接觸面粗糙程度相同時探究滑動摩擦力跟壓力的關(guān)系，這種方法是控制變量法.

(4)木塊和鐵塊一起勻速直線運(yùn)動，木塊相對鐵塊，沒有運(yùn)動也沒有運(yùn)動趨勢，木塊和鐵塊之間沒有摩擦力。木塊在水平方向不受任何力的作用。木塊在豎直方向上受到豎直向下的重力和豎直向上的支持力。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“光在不同介質(zhì)中的傳播特點(diǎn)”的實驗中，如圖甲、乙所示，讓一束光以相同的入射角從空氣射入其他介質(zhì)，并將入射角以及相應(yīng)的折射角記錄在表格中。

表一

實驗次數(shù)

介質(zhì)

1

2

3

4

空氣

0°

30°

45°

60°

水

0°

21°

35°

40°

表二

實驗次數(shù)

介質(zhì)

1

2

3

4

空氣

0°

30°

45°

60°

玻璃

0°

17°

24°

30°

（1）分析表中數(shù)據(jù)可知：當(dāng)光從空氣斜射入玻璃或水中時，入射角增大，折射角________（選填“增大”、“減小”或“不變”）；

（2）根據(jù)光路的可逆性可知，當(dāng)光從玻璃或水中垂直入射到空氣中時，折射角________入射角，當(dāng)光從玻璃或水中斜射入空氣中時，折射角________入射角；（均選填“大于”、“小于”或“等于”）

（3）光從真空（或空氣）斜射入某介質(zhì)發(fā)生折射時，折射光的偏折程度與光在這種介質(zhì)中的傳播速度有關(guān)，速度越大，偏折程度越小，結(jié)合表格中數(shù)據(jù)可知，光在玻璃中的傳播速度________（選填“大于”、“小于”或“等于”）在水中的傳播速度。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“冰熔化過程中溫度的變化規(guī)律”的實驗中。

（1）實驗時所用的溫度計是根據(jù)液體的_____性質(zhì)制成的。某時刻溫度計的示數(shù)如圖甲所示，此時冰的溫度是_____℃。

（2）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，小勇畫出了其溫度隨時間變化的圖象如圖乙所示，分析圖象后可知：

①冰熔化過程中，溫度_____。

②不考慮熱量損失，第2～4min冰吸收的熱量_____（選填“大于”、“小于或“等于”）第10﹣12min水吸收的熱量。

（3）若將試管中的水倒掉，裝入另一種液體，按圖甲所示的裝置進(jìn)行實驗。用酒精燈不斷給燒杯加熱時，最終發(fā)現(xiàn)燒杯中的水和試管中的液體都沸騰了，這說明水的沸點(diǎn)_____（選填“高于”、“低于”或“等于”）試管中液體的沸點(diǎn)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（6分）如圖是家庭電路的一部分．電能表的電流規(guī)格是“10（40）A”，L是“220V 22W”的節(jié)能燈，插座上接人“220V 220W”的電視機(jī) （圖中未畫出）．燈和電視機(jī)同時工作，求：

（1）通過電能表的電流；

（2）連續(xù)工作4h消耗多少kWh的電能；

（3）該電路中還能接入的用電器的最大功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究串聯(lián)電路中電壓大小的關(guān)系”實驗中，某 同學(xué)用電壓表分別測出如圖中 AB、BC、AC 三處的 電壓大小。為了進(jìn)一步探究電壓大小關(guān)系總結(jié)普遍 規(guī)律。他下一步的操作應(yīng)該是（ ）

A. 將電源兩極對調(diào)，再次測量 AB、BC、AC 三處的 電壓大小

B. 改變開關(guān) S 的位置，再次測量 AB、BC、AC 三處 的電壓大小

C. 將圖中兩只燈泡位置對調(diào)，再次測量 AB、BC、 AC 三處的電壓大小

D. 換用不同規(guī)格的燈泡，再次測量 AB、BC、AC 三處的電壓大小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列人或物體運(yùn)動到最高點(diǎn)，若外力全部撤銷，能保持做勻速直線運(yùn)動的是（）

A. 水中的乒乓球由靜止釋放上升到到最高點(diǎn)

B. 滾擺豎直上升到最高點(diǎn)

C. 斜拋出去的皮球落地后又彈到最高點(diǎn)

D. 蕩秋千的人達(dá)到最高點(diǎn)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小君同學(xué)在探究“影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中，做了如圖所示的實驗：

（1）用彈簧測力計拉著木塊在水平方向做勻速直線運(yùn)動，根據(jù)______的原理，可知摩擦力與拉力大小相等。

（2）小君分析圖甲和圖乙，發(fā)現(xiàn)F甲小于F乙，說明滑動摩擦力的大小與______有關(guān)。

（3）為了探究滑動摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān)，應(yīng)比較______兩圖。

（4）圖甲中彈簧測力計的讀數(shù)是______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的電路圖研究“電流與電阻的關(guān)系”，電流表量程為“0～0.6A”，電壓表量程為“0～3V“，滑動變阻器的規(guī)格為“50Ω 1A“，電源電壓3伏恒定不變，在AB間分別接入阻值不同的電阻R，移動滑動變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)保持2伏不變，讀出電流表示數(shù)并記錄。

（1）分析表中數(shù)據(jù)，可得出的實驗結(jié)論是_____；

（2）為了使實驗結(jié)論更可靠，控制AB間電壓2伏不變，再多測幾組數(shù)據(jù)，AB間允許接入電阻R的取值范圍是_____歐。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究小燈泡的電功率與哪些因素有關(guān)的實驗中，小組同學(xué)猜想，小燈泡的電功率可能與電壓、電流有關(guān)，于是他們設(shè)計了如下所示的三個電路圖。

(1)你認(rèn)為圖________電路可以研究小燈泡的電功率與電壓的關(guān)系，理由是________。

(2)小組同學(xué)經(jīng)過分析討論，選擇正確的電路進(jìn)行實驗，得出了小燈泡的電功率與電壓關(guān)系的正確實驗結(jié)論。支持該結(jié)論的實驗現(xiàn)象是________

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