【題目】
(1)如圖甲所示,在加熱過(guò)程中,會(huì)看到從燒杯底部逐漸出現(xiàn)一些較大的氣泡,有些氣泡沒(méi)有上升到水面就消失了,這些氣泡里也含有一些水蒸氣,氣泡里的水蒸氣去哪里了?這些水蒸氣發(fā)生的物態(tài)變化是 .
(2)當(dāng)水溫接近50℃時(shí),就會(huì)聽(tīng)到水中發(fā)出較響的聲音,同時(shí)杯底及杯壁上會(huì)看到 (大量/較小/極小)氣泡.
(3)如圖丙所示,小強(qiáng)根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)繪制出了溫度與時(shí)間關(guān)系的圖象,分析圖象可知:沸騰前,水的溫度 (選填“升高”、“不變”或“降低”),當(dāng)水的溫度達(dá)到 ℃時(shí)開(kāi)始沸騰,沸騰過(guò)程中,水的溫度 (選填“升高”、“不變”或“降低”),但仍需要 (選填“吸熱”或“放熱”).
(4)從小強(qiáng)繪制的圖象以及實(shí)驗(yàn)過(guò)程來(lái)看,水沸騰前溫度升高時(shí),并不是均勻升高的,而是先快后慢,越接近沸點(diǎn),溫度上升越慢,你能說(shuō)一說(shuō)其中的道理嗎?(寫出一點(diǎn))
【答案】(1)液化;(2)較;(3)升高;99;不變;吸熱;(4)接近沸點(diǎn)時(shí),水蒸發(fā)加快,由于蒸發(fā)吸熱,溫度上升變慢.
【解析】試題分析:(1)物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化;
(2)水沸騰前,下層的水溫度高于上層水溫度,氣泡上升過(guò)程中,氣泡內(nèi)的水蒸氣遇冷液化成小水珠,氣泡越來(lái)越。
(3)液體沸騰的特點(diǎn):不斷吸收熱量,溫度保持不變;
(4)用蒸發(fā)吸熱的知識(shí)進(jìn)行分析.
解:(1)在加熱過(guò)程中,會(huì)看到從燒杯底部逐漸出現(xiàn)一些較大的氣泡,有些氣泡沒(méi)有上升到水面就消失了,這些氣泡里也含有一些水蒸氣,這些水蒸氣液化成水回到水中;
(2)當(dāng)水溫接近50℃時(shí),聽(tīng)到水中發(fā)出較響的聲音,是由于水汽化形成的氣泡破裂,引起水面振動(dòng)產(chǎn)生的,應(yīng)為水溫較低,汽化速度慢,形成的氣泡體積較小;
(3)由圖可知,沸騰前,水的溫度不斷升高,當(dāng)水的溫度達(dá)到99℃不再升高,說(shuō)明水已經(jīng)沸騰,沸點(diǎn)為99℃,沸騰過(guò)程中,水的溫度不變但仍需要繼續(xù)吸熱;
(4)水溫接近沸點(diǎn)時(shí),由于溫度比較高,水蒸發(fā)的速度加快,蒸發(fā)吸熱,所以水沸騰前溫度上升的速度越來(lái)越慢.
故答案為:(1)液化;(2)較;(3)升高;99;不變;吸熱;(4)接近沸點(diǎn)時(shí),水蒸發(fā)加快,由于蒸發(fā)吸熱,溫度上升變慢.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)小球受到力的作用,同時(shí)又前進(jìn)了一段距離則( )
A.作用力對(duì)小球一定做了功 B.作用力對(duì)小球可能做了功
C.作用力對(duì)小球一定沒(méi)有做功 D.以上說(shuō)法都不對(duì)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用久了的日光燈兩端會(huì)發(fā)黑,是因?yàn)楣軆?nèi)鎢絲的鎢經(jīng)歷了__________(選填物態(tài)變化名稱)而形成的.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓恒為18V,小燈泡L標(biāo)有“6V 3W”字樣,滑動(dòng)變阻器R標(biāo)有“100Ω 1A”字樣,電壓表使用的量程為0~15V,電流表使用的量程為0~0.6A,R0為一定電阻;當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S、S1,斷開(kāi)S2時(shí),燈泡L恰好正常發(fā)光;不計(jì)溫度對(duì)燈絲電阻的影響。求:
(1)小燈泡L的電阻;
(2)閉合開(kāi)關(guān)S、S1,斷開(kāi)S2時(shí),通電1min,電流通過(guò)定值電阻R0所做的功;
(3)當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S、S2,斷開(kāi)S1時(shí),在保證電表不超量程、燈泡L兩端的電壓不超額定電壓的情況下,滑動(dòng)變阻器R功率的變化范圍。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有一種用塑料或橡皮制造的掛衣鉤,中間是一個(gè)空的“皮碗”,如圖所示,可以把它按在光滑的墻或玻璃上,在鉤上再掛上幾件衣服也不會(huì)掉下來(lái),這是因?yàn)?/span>
A. 墻對(duì)它有吸力
B. 玻璃對(duì)它有吸力
C. 衣釘對(duì)墻或玻璃有附著力
D. 大氣壓的作用
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,能說(shuō)明聲音產(chǎn)生的原因的是( 。
A. 放在玻璃鐘罩內(nèi)的電鈴正在發(fā)聲,把玻璃鐘罩內(nèi)的空氣抽去一些后,鈴聲明顯減弱
B. 把正在發(fā)聲的收音機(jī)密封在塑料袋里,然后放入水中,人們?nèi)阅苈?tīng)到收音機(jī)發(fā)出的聲音
C. 拉小提琴時(shí),琴弦的松緊程度不同,發(fā)出的聲音也不同
D. 撥動(dòng)吉他的琴弦發(fā)出聲音時(shí),放在弦上的小紙片會(huì)被琴弦彈開(kāi)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)家用電路工作電壓是 V,對(duì)人體安全電壓是不高于 V,家里的電視機(jī)遙控器,使用兩節(jié)新的“七號(hào)”干電池串聯(lián),電壓是 V。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒去靠近甲,乙兩個(gè)輕小物體,結(jié)果甲被排斥,乙被吸引,由此我們可以判定( )
A.甲帶正電,乙?guī)ж?fù)電
B.甲帶負(fù)電,乙?guī)д?/span>
C.甲帶負(fù)電,乙不帶電或帶正電
D.甲帶正電,乙不帶電或帶負(fù)電
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