（2004?宜昌）以下是李曉龍同學(xué)進行“體質(zhì)與健康測試”的一組數(shù)據(jù)，從物理學(xué)角度來看，記錄結(jié)果中的單位不正確的是（　�。�
分析：根據(jù)質(zhì)量、力、長度和體積的國際基本單位和常用單位分析解答．
解答：解：A、kg是質(zhì)量的單位，且58kg可能為中學(xué)生的質(zhì)量，故本選項正確，但不符合題意；
B、握力的單位應(yīng)該是力的單位牛（N），不應(yīng)該是kg，故本選項錯誤，但符合題意；
C、cm是長度的單位，且170cm=1.7m，可能為中學(xué)生的身高，故本選項正確，但不符合題意；
D、mL是容積的單位，且3200mL可能是中學(xué)生的肺活量，故本選項正確，但不符合題意；
故選B．
點評：熟練掌握各物理量的單位是解決本題的關(guān)鍵；解題時，先考慮物理量的國際基本單位，再考慮物理量的常用單位．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2004?宜昌）汽車是常見的交通工具．它在給人們帶來交通便利的同時，也帶來了環(huán)境污染、交通安全等一些社會問題．現(xiàn)請運用所學(xué)的物理知識解決下列問題：（1）汽車?yán)锏娜剂先紵欧诺奈矚饧任廴经h(huán)境，又會引起熱島效應(yīng)．請你設(shè)想可以采用哪些新型能源來解決這個問題并說出它的優(yōu)點．（要求寫出一種）；（2）為了減少交通安全事故發(fā)生，可能采用哪些有效措施？請?zhí)岢鲈O(shè)想和建議（要求寫出兩條）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2004?陜西）近視眼是青少年常患的一種疾病，近視眼究竟是怎么回事？某校興趣小組舉行了以下探究實驗．
如圖1所示，把近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡中間，使光屏上映出清晰的像，標(biāo)出光屏位置，表示近視眼的視網(wǎng)膜位置．拿開眼鏡，屏上的像變得模糊，向透鏡方向移動光屏，像又變得清晰，再標(biāo)出光屏位置．觀察眼球結(jié)構(gòu)圖2并結(jié)合以上實驗，回答：
（1）你猜想眼球中的晶狀體相當(dāng)于實驗中的
凸透鏡
凸透鏡
．
（2）近視眼患者不戴眼鏡時，看見的物像落在視網(wǎng)膜的
前方
前方
（填“前方”或“后方”）．
（3）矯正近視眼應(yīng)配戴的眼鏡是凹透鏡，其作用是
對光線起發(fā)散作用
對光線起發(fā)散作用
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2004?宜昌）雷電是常見的自然現(xiàn)象，雷電發(fā)生時常常先看見閃電后聽到雷聲，若每次閃電的平均持續(xù)時間約為1×10-3s，電流約為2×104A，電壓約為1×108V．
（1）每次閃電釋放的能量約為多少？
（2）雷電發(fā)生時，為什么先看見閃電后聽到雷聲？
（3）為了防止雷電引起的災(zāi)害，請你提出兩條防雷措施．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2004?新疆）以下事例中利用熱傳遞改變物體內(nèi)能的是（　　）

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