【題目】在如圖所示的電路中有兩根導線尚未連接，以筆畫線代替導線補上。補上后要求：閉合電鍵S，當滑動變阻器的滑片向左移動時，電壓表的示數(shù)變小。

（____）

【答案】

【解析】

由題可知，閉合電鍵S，當滑動變阻器的滑片向左移動時，電壓表的示數(shù)變小；若燈泡與變阻器并聯(lián)，則電壓表測電源電壓保持不變，故燈泡只能與變阻器串聯(lián)：若電壓表測燈泡兩端的電壓，因當滑動變阻器的滑片向左移動時，電壓表的示數(shù)變小，由串聯(lián)電路電壓的規(guī)律，變阻器連入電路中的電阻變大，根據(jù)分壓原理，變阻器右下接線柱連入電路中，因電源由兩節(jié)干電池串聯(lián)，電源電壓為3V，電壓表選用小量程與燈泡并聯(lián)，如下圖所示：

但所用是三根導線，并且變阻器短路，不符合題意；

若電壓表測變阻器的電壓，因當滑動變阻器的滑片向左移動時，電壓表的示數(shù)變小，由串聯(lián)分壓原理，變阻器連入電路中的電阻變小，故變阻器左下接線柱連入電路中，電源電壓為3V，電壓表選用小量程與燈并聯(lián)，符合題意，如圖所示：

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關于如圖所示的四個情景，下列說法正確的是

A. 甲圖中兩個底面削平的鉛塊緊壓在一起后能吊住重物，表明分子間可能不存在斥力

B. 乙圖中試管中的水沸騰后，水蒸氣將軟木塞推出，軟木塞的內(nèi)能轉化為機械能

C. 丙圖中抽去玻璃板后，兩瓶中的氣體逐漸混合，說明上面瓶中的空氣密度大

D. 丁圖中活塞向下運動，這是內(nèi)燃機的做功沖程

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究“電流與電壓、電阻關系”的實驗中．

（設計實驗）

實驗小組設計了如圖（1）所示電路，其中滑動變阻器除了保護電路的作用之外，當探究電流跟電壓關系時，還有________ 的作用；當探究電流跟電阻關系時，還有________ 的作用．

（進行實驗和記錄數(shù)據(jù)）

在探究電流與電壓關系的實驗中，小軍同學有意識地將R兩端電壓調(diào)到0.5V、1V、1.5V，并分別測出其對應的電流，而小洋同學則隨意將R兩端電壓調(diào)到0.4V、0.7V、1.6V，并分別測出其對應的電流，你贊同________ 同學的做法，理由是________ ．

小軍的實驗記錄：

小洋的實驗記錄：

（交流與評估）

分析實驗數(shù)據(jù)，得出電流與電壓的關系是：________ ，圖（2）中________ 圖象反映了：當電壓一定，電流與電阻的關系．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，高度相等的均勻圓柱體A、B置于水平地面上，A對地面的壓強大于B對地面的壓強。沿水平方向分別切去不同的厚度，A、B剩余部分對地面的壓力恰好相等。關于切去部分的質(zhì)量ΔmA、ΔmB和厚度ΔhA、ΔhB的判斷，正確的是

A. ΔhA >ΔhB，ΔmA =ΔmBB. ΔhA >ΔhB，ΔmA >ΔmB

C. ΔhA <ΔhB，ΔmA >ΔmBD. ΔhA <ΔhB，ΔmA =ΔmB

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小陸同學做“用電流表、電壓表測電阻”實驗，現(xiàn)有電源（電壓為1.5伏的整數(shù)倍且保持不變）、一個待測電阻Rx、電流表、電壓表、滑動變阻器、電鍵及導線若干。小陸連接電路，使變阻器接入電路中的電阻最大，閉合電鍵時觀察到電壓表示數(shù)為6伏、電流表示數(shù)為0.3安。小陸移動滑片P到某一位置，發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表示數(shù)如圖 (a)、(b)所示。他繼續(xù)移動滑片P至另一端時發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)為1.4安。

請根據(jù)相關信息

（1）求出滑動變阻器的最大電阻。

（2）通過計算說明實驗所用電源的電壓。

（3）計算待測電阻Rx的阻值（精確到0.1歐）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理實驗小組將塑料塊、鐵塊、冰和空心球放入一盛有水的容器中（鐵塊與容器底沒有緊密接觸），靜止時它們的狀態(tài)如圖所示，下列分析正確的是

A. 冰完全熔化后，鐵塊上表面受到的壓力變小

B. 冰完全熔化后，空心球將上升

C. 在水中加鹽，鐵塊對容器底部的壓強變小

D. 在水中加鹽，塑料塊露出水面的體積不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小亮同學利用光具座、兩個凸透鏡（焦距分別為10cm、20cm）、光屏、蠟燭、火柴等器材探究凸透鏡成像規(guī)律，

①實驗中將其中一個凸透鏡放在光具座上，當蠟燭、透鏡及光屏的位置如圖所示時，恰能在光屏上得到清晰的像，則他選擇的焦距為___________cm的凸透鏡；

②保持蠟燭和光屏的位置不動，將凸透鏡移向蠟燭，光屏上會再次出現(xiàn)清晰的、______、的實像；

③實驗過程中，燃燒的蠟燭變短，導致光屏上燭焰的像向_____（選填“上”或“下”）移動，可將凸透鏡的高度調(diào)___________（選填“高”或“低”），使像呈現(xiàn)在光屏的中央．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小金同學做“測定小燈泡的電功率”實驗，現(xiàn)有器材：電源（電壓3伏、6伏、8伏三檔）、電流表、電壓表、標有“3.5伏”字樣的待測小燈、滑動變阻器、電鍵及導線若干。他選擇實驗器材連接電路進行實驗。先將滑動變阻器的滑片置于某一端，閉合電鍵后，兩電表均有示數(shù)，但小燈泡的亮度偏暗。然后他再將滑片移到另一端時，發(fā)現(xiàn)小燈幾乎不發(fā)光，此時電壓表、電流表的示數(shù)如圖所示。

① 根據(jù)題中的信息，判斷出小金實驗過程中存在兩個問題：

問題一：_______；

問題二：_______。

② 小金經(jīng)過思考后，糾正了錯誤重新實驗。當滑動變阻器的滑片移動到中點位置時，觀察到小燈泡正常發(fā)光，求小燈泡額定功率（寫出計算過程）。________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明為家中的盆景設計了一個自動供水裝置。用一個未裝滿水的塑料瓶倒放在盆景中，如圖所示，瓶口和瓶頸都被水浸沒。以下說法不正確的是

A. 當盆景中的水位下降到使瓶口露出水面時，空氣進入瓶中，瓶中氣體壓強變大

B. 幾天時間后只要瓶中還有水，盆景中的水位高度不變

C. 水不會全部流掉而能保留在塑料瓶中的原因是大氣壓

D. 最開始盆景中水位慢慢下降，但瓶口還沒有露出水面時，瓶內(nèi)氣壓不變

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