20.兩種燃料的熱值是2:5,如果它們的質(zhì)量之比是5:3,那么它們完全燃燒放出的熱量之比是( 。
A.2:3B.6:25C.1:1D.3:2

分析 知道兩種燃料的燃燒值和質(zhì)量之比,利用燃料完全燃燒放熱公式Q=mq求這兩種燃料完全燃燒放出的熱量之比.

解答 解:
由題知,兩種燃料的q1:q2=2:5,m1:m2=5:3,
因為Q=mq,
所以這兩種燃料完全燃燒放出的熱量之比:
$\frac{{Q}_{1}}{{Q}_{2}}$=$\frac{{m}_{1}{q}_{1}}{{m}_{2}{q}_{2}}$=$\frac{5}{3}$×$\frac{2}{5}$=$\frac{2}{3}$.
故選A.

點評 本題考查了學(xué)生對燃料完全放熱公式Q=mq的掌握和運用,因為是求比值,要細(xì)心,防止因顛倒而出錯.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.將一支內(nèi)有彈簧的圓珠筆向下按壓(如圖),放手后筆會向上彈起一定高度.向下按筆的過程中彈性勢能變大(選填“變大”、“變小”或“不變”),筆向上彈起的過程中,重力勢能變大 (選填“變大”、“變小”或“不變”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.下列生活情景中,屬于通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的是(  )
A.鋸木頭時鋸條會變熱B.冬天,人們常常搓手使手變暖
C.鐵絲被反復(fù)彎折,彎折處會變熱D.冬天,人們常用熱水袋取暖

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

8.在探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系時,某同學(xué)使用的電路如圖所示,他先用電壓表正確的測量了燈泡L1兩端的電壓,為了測量燈泡L2兩端的電壓,他想將電壓表接A點的那一段導(dǎo)線改接到電路中的C點,而保持接電壓表B點的不動.你認(rèn)為這種接法是錯誤的(選填“正確”或“錯誤”).理由是電壓表正、負(fù)接線柱接反了.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

15.在探究中、并聯(lián)電路的實驗過程中,小芳同學(xué)想連接一個并聯(lián)電路,開關(guān)S1、S2分別控制小燈泡L1、L2,如圖所示,請指出連接方法錯誤之處.(錯誤處用筆畫×)用筆代線在圖上改正.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

5.為研究不同物質(zhì)的吸熱能力,某同學(xué)用兩個完全相同的電加熱器,分別給質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體同時加熱,分別記錄加熱時間和升高的溫度,根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)作出了兩種液體的溫度隨時間變化的圖象,如圖所示.
(1)根據(jù)圖象,某同學(xué)認(rèn)為:“加熱相同的時間時,甲升高的溫度高一些,這說明甲吸收的熱量多一些.”這位同學(xué)的判斷是否正確?請說明理由.不正確.升高的溫度高不代表吸收的熱量多,用兩個完全相同的酒精燈加熱相同的時間,酒精燈放出的熱量是相等,甲和乙吸收的熱量也是相等的
(2)要使甲、乙升高相同的溫度,應(yīng)給乙加熱更長的時間,這說明乙的吸熱能力強(qiáng)些.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

12.如圖所示電路,若閉合開關(guān),電路將短路(選填“通路”、“開路”、“短路”),這是不充許的,必須改正:若要使電路中的兩燈串聯(lián),只要拆除導(dǎo)線b即可;若要使電路中的兩燈并聯(lián),則要將哪根導(dǎo)線怎樣改接將導(dǎo)線d改接接線柱3即可.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.一根導(dǎo)線,要使它接入電路的電阻變大,可以采取的方法有(  )
A.這根導(dǎo)線對折后并聯(lián)接入電路B.提高導(dǎo)線兩端的電壓
C.將這根導(dǎo)線拉長后接入電路D.將導(dǎo)線截去一段接在電路

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.用手?jǐn)S出的鉛球,還能繼續(xù)運動,是因為鉛球具有慣性;鉛球最終要落到地面,是因為鉛球受到重力的作用;落到地面上滾動的鉛球,因為受到阻力的作用會越滾越慢,說明力可以改變物體的運動狀態(tài),如果在滾動的過程中阻力消失,鉛球?qū)⒆鰟蛩僦本運動.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案