在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,甲、乙二個(gè)計(jì)時(shí)員站在百米比賽跑道終點(diǎn),甲計(jì)時(shí)員看到發(fā)令槍冒煙時(shí)計(jì)時(shí),乙計(jì)時(shí)員聽(tīng)到槍聲時(shí)計(jì)時(shí),則(  )
分析:聲音在空氣中的速度大約為340m/s,光在空氣中的傳播速度為3.0×108m/s,由此可知光的傳播速度遠(yuǎn)大于聲音的傳播速度,根據(jù)速度公式分析回答.
解答:解:因?yàn)楣馑龠h(yuǎn)大于聲速,走同樣的路程,根據(jù)速度公式v=
s
t
知道,光從起點(diǎn)傳到終點(diǎn)時(shí)所用時(shí)間要短的多,故以冒煙時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)要準(zhǔn)確一些.
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查了速度公式的應(yīng)用,知道光和聲音在空氣中的傳播速度差異是本題的關(guān)鍵
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

33、小欣在學(xué)習(xí)了力的知識(shí)后,為了探究拔河比賽取勝的“奧秘”,做了如圖所示的實(shí)驗(yàn),第一次比賽小欣和小麗都站在水平地面上,兩人相持不動(dòng),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖甲,第二次比賽小麗站在滑板車(chē)上,小欣站在地面上,小欣輕而易舉的把小麗拉了過(guò)來(lái),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖乙,請(qǐng)你幫小欣分析下列問(wèn)題:

①第二次小欣拉繩子的力
等于
(填“大于”或“小于”或“等于”)小麗拉繩子的力;
②為什么第二次小欣拉繩子的力比第一次變小了反而還贏了比賽?
小麗站在滑板車(chē)上,與地面之間的摩擦力是滾動(dòng)摩擦,滾動(dòng)摩擦比滑動(dòng)摩擦小得多

③拔河比賽取勝的“奧秘”是什么?
設(shè)法增加人的腳與地面之間的摩擦阻力
;
④為了在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得拔河比賽的冠軍,請(qǐng)你為班級(jí)的拔河隊(duì)提出至少兩種合理化的建議,并說(shuō)明其中的道理.

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科目:初中物理 來(lái)源:0110 期中題 題型:問(wèn)答題

小欣在學(xué)習(xí)了力的知識(shí)后,為了探究拔河比賽取勝的“奧秘”,做了如圖所示的實(shí)驗(yàn),第一次比賽小欣和小麗都站在水平地面上,兩人相持不動(dòng),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖甲,第二次比賽小麗站在滑板車(chē)上,小欣站在地面上,小欣輕而易舉的把小麗拉了過(guò)來(lái),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖乙,請(qǐng)你幫小欣分析下列問(wèn)題:
(1)第二次小欣拉繩子的力________ (填:大于、小于或等于)小麗拉繩子的力
(2)為什么第二次小欣拉繩子的力比第一次變小了反而還贏了比賽?
(3)拔河比賽取勝的“奧秘”是什么?
(4)為了在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得拔河比賽的冠軍,請(qǐng)你為班級(jí)的拔河隊(duì)提出至少兩種合理化的建議,并說(shuō)明其中的道理。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

小欣在學(xué)習(xí)了力的知識(shí)后,為了探究拔河比賽取勝的“奧秘”,做了如圖所示的實(shí)驗(yàn),第一次比賽小欣和小麗都站在水平地面上,兩人相持不動(dòng),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖甲,第二次比賽小麗站在滑板車(chē)上,小欣站在地面上,小欣輕而易舉的把小麗拉了過(guò)來(lái),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖乙,請(qǐng)你幫小欣分析下列問(wèn)題:

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①第二次小欣拉繩子的力______(填“大于”或“小于”或“等于”)小麗拉繩子的力;
②為什么第二次小欣拉繩子的力比第一次變小了反而還贏了比賽?______;
③拔河比賽取勝的“奧秘”是什么?______;
④為了在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得拔河比賽的冠軍,請(qǐng)你為班級(jí)的拔河隊(duì)提出至少兩種合理化的建議,并說(shuō)明其中的道理.

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科目:初中物理 來(lái)源:2009-2010學(xué)年江蘇省南通市通州區(qū)袁灶初中八年級(jí)(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

小欣在學(xué)習(xí)了力的知識(shí)后,為了探究拔河比賽取勝的“奧秘”,做了如圖所示的實(shí)驗(yàn),第一次比賽小欣和小麗都站在水平地面上,兩人相持不動(dòng),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖甲,第二次比賽小麗站在滑板車(chē)上,小欣站在地面上,小欣輕而易舉的把小麗拉了過(guò)來(lái),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖乙,請(qǐng)你幫小欣分析下列問(wèn)題:

①第二次小欣拉繩子的力______(填“大于”或“小于”或“等于”)小麗拉繩子的力;
②為什么第二次小欣拉繩子的力比第一次變小了反而還贏了比賽?______;
③拔河比賽取勝的“奧秘”是什么?______;
④為了在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得拔河比賽的冠軍,請(qǐng)你為班級(jí)的拔河隊(duì)提出至少兩種合理化的建議,并說(shuō)明其中的道理.

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