13.在“研究物體動(dòng)能與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,將A、B、C三小球先后從同一裝置的hA、hB、hC高處滾下(mA=mB<mC,hA=hC>hB)推動(dòng)紙盒運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止.
(1)要研究動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系,我們要選擇A、C兩球來進(jìn)行比較.實(shí)驗(yàn)中通過觀察木塊被移動(dòng)的距離的大小,來判斷小球動(dòng)能的大小,這種探究方法稱為轉(zhuǎn)換法
(2)實(shí)驗(yàn)中為了研究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系.需要控制小球撞擊時(shí)的速度不變,具體的控制方法是使不同質(zhì)量的小球從同一高度處滾下
(3)要研究動(dòng)能與速度的關(guān)系,我們應(yīng)該選擇A、B兩球來進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

分析 (1)動(dòng)能的決定因素有兩個(gè):質(zhì)量和速度.根據(jù)控制變量法的思路,去分析解決.要研究動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系,必須保證速度相同,而質(zhì)量不同.研究動(dòng)能與速度關(guān)系,必須保證質(zhì)量相同,而速度不同.
(2)物體動(dòng)能的大小,可由它對(duì)外做功的多少來體現(xiàn).球把紙盒推出的距離長(zhǎng),說明的物體對(duì)外做的功多,進(jìn)而體現(xiàn)它的動(dòng)能大,這是一種轉(zhuǎn)換的方法.

解答 解:(1)研究質(zhì)量與動(dòng)能的關(guān)系時(shí),采用控制變量法保證速度相同,所以保證小球在同一高度滾下,改變質(zhì)量,A和C符合題意.實(shí)驗(yàn)中通過觀察木塊被移動(dòng)的距離來比較物體的動(dòng)能的大小,運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法.
(2)由于動(dòng)能的大小與質(zhì)量和速度有關(guān),故想研究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系,應(yīng)控制速度不變,故只需將不同質(zhì)量的小球從同一高度釋放,比較其推動(dòng)木塊所移動(dòng)的距離大小即可.
(3)研究速度與動(dòng)能的關(guān)系時(shí),采用控制變量法保證質(zhì)量相同,所以小球在不同高度滾下,A和B符合題意.
故答案為:(1)A、C;木塊被移動(dòng)的距離;轉(zhuǎn)換法;(2)使不同質(zhì)量的小球從同一高度處滾下;(3)A、B.

點(diǎn)評(píng) 明確本實(shí)驗(yàn)中研究動(dòng)能大小的決定因素時(shí)運(yùn)用了控制變量法,反映動(dòng)能多少時(shí)運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)請(qǐng)你用筆畫線表示導(dǎo)線,幫他們完成電路連接,以符合要求.
(2)按要求正確連接好電路,閉合開關(guān),電流表的示數(shù)如圖2甲所示,則燈L2中電流為0.36A.
(3)在這個(gè)電路中,用電流表測(cè)干路中的電流時(shí),電流表的示數(shù)如圖2乙所示,則干路電流為0.8A,那么燈L1中的電流為0.44A.

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18.用如圖所示的斜面上測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度.讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止開始下滑,分別測(cè)出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間,即可測(cè)出不同階段的平均速度.

(1)測(cè)平均速度需要的測(cè)量工具是刻度尺和秒表,該實(shí)驗(yàn)依據(jù)的原理是v=$\frac{s}{t}$;
(2)小車所放的斜面應(yīng)保持較。ㄌ睢按蟆被颉靶 保┑钠露,這樣小車在斜面上運(yùn)動(dòng)時(shí)間會(huì)長(zhǎng)(填“長(zhǎng)”或“短”)些,便于測(cè)量.
(3)圖中AB的路程SAB=40.00cm,如果測(cè)得時(shí)間tAB=1.6s,則AB段的平均速度VAB=25cm/s.
(4)在測(cè)量小車到達(dá)B點(diǎn)的時(shí)間時(shí),如果小車過了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí),測(cè)得AB段的平均速度VAB會(huì)偏。
(5)為了測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)過程中下半程的平均速度,某同學(xué)讓小車從B點(diǎn)由靜止釋放,測(cè)出小車到達(dá)C點(diǎn)的時(shí)間,從而計(jì)算出小車運(yùn)動(dòng)過程中下半程的平均速度.他的做法正確嗎?不正確.(選填“正確”或“不正確”)

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5.回顧實(shí)驗(yàn)和探究:(將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫完整)
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過程
方法
如圖,改變鋼尺露出桌面的長(zhǎng)度,注意聽振動(dòng)發(fā)出聲音有何不同.此時(shí),應(yīng)注意兩次手上的力度大致相同.
結(jié)論物體振動(dòng)的頻率越快,音調(diào)越高.
(2)探究凸透鏡成像規(guī)律:
器材刻度尺、蠟燭、凸透鏡、光屏、火柴
過程
步驟
①在光具座上由左至右應(yīng)該依次放置蠟燭、凸透鏡、光屏,使?fàn)T焰中心、凸透鏡中心和光屏中心大致在同一高度.
②把蠟燭依次放在u>2f、f<u<2f的位置,調(diào)整光屏到凸透鏡的距離,使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像,觀察像的大小和倒正.
③把蠟燭放在u<f的位置,在光屏一側(cè)透過凸透鏡觀察像的大小和倒正.
表格
結(jié)論
像的性質(zhì)應(yīng)用
倒正縮放實(shí)虛
倒立縮小實(shí)像照相機(jī)
倒立放大實(shí)像 
 放大虛像放大鏡
(3)探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn):
數(shù)據(jù)
表格
時(shí)間/min012345678
溫度/℃707682899498989898
數(shù)據(jù)
分析
將以上表格中的數(shù)據(jù)
在下面的坐標(biāo)系中描點(diǎn),
并用平滑的曲線連接起來,
畫出水沸騰過程溫度隨
時(shí)間的變化圖象.
結(jié)論由圖象可知,水沸騰過程中雖然不斷吸熱,但溫度保持在98℃不變.

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