【題目】如下圖，是探究“摩擦力的大小與什么因素有關”的實驗

（1）實驗時要拉著木塊__________運動。

（2）比較甲乙兩步實驗可得出的結論是_____________。

（3）你認為摩擦力大小還可能與____有關，請舉出一個生活中支持你觀點的事例______。

【答案】勻速直線運動 在壓力一定時，接觸面粗糙程度越大，摩擦力越大 壓力 在接觸面粗糙程度相同時，勻速拉空載小車比拉滿載的小車省力

【解析】

(1)[1]實驗中用彈簧測力計水平拉動木塊做勻速直線運動，這樣拉力與摩擦力是一對平衡力，可通過測力計直接讀出摩擦力的大��；

(2)[2]甲乙兩圖的壓力相同，乙圖比甲圖接觸面粗糙，所以可得在壓力一定時，接觸面粗糙程度越大，摩擦力越大；

(3)[3] [4]滑動摩擦力的大小還可能與壓力有關，生活中的事例：在接觸面粗糙程度相同時，勻速拉空載小車比拉滿載的小車省力。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小欣利用實驗探究“電流跟電阻的關系”。已知電源電壓為6V且保持不變，實驗用到的電阻阻值分別為5、10、15、20、25。

（1）請根據(jù)圖甲所示的電路圖將圖乙所示的實物電路連接完整（導線不允許交叉）；

（______）

（2）小欣把5Ω定值電阻接入電路后，閉合開關，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)而電壓表有示數(shù)，則電路中的故障可能是_______；

A.電阻R處短路 B.電阻R處斷路 C.滑動變阻器處斷路

（3）排除故障后進行實驗。實驗中多次改變R的阻值，調節(jié)滑動變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)保持不變。記下電流表的示數(shù)，得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象。由圖象可以得出結論：_______；

（4）將5定值電阻換成10定值電阻后，閉合開關，為了保持電壓表的示數(shù)為 V不變，應將滑動變阻器的滑片P向 _______（選填“A”或“B”）移動，記錄此時各表的示數(shù)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明設計了如圖所示的實驗裝置來探究水和食用油的吸熱本領。

（1）實驗過程中，通過控制____________來控制吸熱量的多少；通過分析水與食用油升高相同的溫度需要的_________不同，來得出水與食用油吸熱本領大小的不同。

（2）實驗探究記錄如下表所示：

加熱時間t/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

水的溫度/℃

30

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

食用油的溫度/℃

30

32.5

35

37.5

40

42.5

45

47.5

50

52.5

55

分析表中數(shù)據(jù)可知：__________；分析比較水在第5分鐘、第10分鐘和食用油在第2分鐘、第4分鐘的數(shù)據(jù)可知：________。進而得出：“水的吸熱本領比食用油大”。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在“探究影響電阻大小的因素”實驗中：有a、b、c、d四根不同的電阻絲，b、c、d取a相比，分別只有一個因素不同：b與a長度不同；c與a橫截面積不同；d與a材料不同�，F(xiàn)將電阻絲a、b、c、d串聯(lián)在如圖所示電路中，用電壓表分別測出每根電阻絲兩端的電壓。

（1）電壓表的示數(shù)越大，表示被測的電阻絲阻值越_____。

（2）小明選擇_____和_____兩根電阻絲，可以探究電阻大小與材料的關系。

（3）閉合開關后，小明發(fā)現(xiàn)c兩端的電壓比a兩端的電壓示數(shù)小，說明：在其他條件相同時，_____，電阻絲的電阻越小。

（4）此實驗除了用到轉換法，還用到了_____法。

（5）在保證電路安全的前提下，增大電源電壓，_____（選填“會”或“不會”）影響實驗結論。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測量小燈泡電功率”實驗中，電源電壓為，小燈泡的額定電壓為（正常發(fā)光時電阻約為）。

(1)請你用筆畫線代替導線，將圖甲中的實物電路連接完整。要求：滑動變阻器的滑片P向A端移動時燈變暗，且連線不能交叉。

（________）

(2)當滑片P移到某一位置時，電壓表的示數(shù)為，若要測量小燈泡的額定功率，應將滑片向_____端（填“”或“”）移動，直到小燈泡正常發(fā)光，此時電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為_____。

(3)小明根據(jù)多組實驗數(shù)據(jù)繪制了小燈泡的I-U圖象（如圖丙），根據(jù)圖象知小燈泡在不同亮度下，其電壓與電流的比值不同，你認為主要原因是_____。

(4)若把小燈泡換成一個定值電阻，則不能完成下列探究的是_____（填字母）。

A．電流與電壓的關系 B．測導體的電阻 C．電流與電阻的關系

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，電源電壓保持不變，閉合開關后，將滑動變阻器R2的滑片P向右移動的過程中，下列說法正確的是（ ）

A.電流表A的示數(shù)變大，電壓表V2的示數(shù)變小B.電壓表V2 的示數(shù)與電流表A的示數(shù)的比值不變

C.電流表A的示數(shù)變小，電壓表V2的示數(shù)不變D.電壓表V1與電壓表V2的示數(shù)之和不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如題圖所示的電路，電源電壓為6V且保持不變，滑動變阻器R 標有“50Ω 2A ”字樣。

（l）將滑片P移到最右端，閉合S1，斷開S2，求電流表的示數(shù)I1.

（2）保持滑片P在最右端，閉合S1、S2，電流表示數(shù)I="5" I1，求R2的阻值。

（3）將滑片P移至某一位置，閉合S1、S2，電流表示數(shù)為0.68A，求此時滑動變阻器接入電路的阻值。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明家有額定功率均為40W的電風扇和白熾燈，它們正常工作相同的時間，

產(chǎn)生熱量多。小明家還有一個“220 V 1500 W”的電熱水器，將其單獨連接在電路中，發(fā)現(xiàn)電能表（如圖所示）上的鋁盤121 s內轉了125轉，電熱水器消耗了 J的電能，他家的實際電壓為　　V。（電熱水器內電阻絲的阻值不變）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小凱用圖甲所示的實驗裝置，比較不同物質的比熱容和探究水沸騰時溫度變化的特點。將盛有相同質量的水和食用油的兩個試管分別固定在鐵架臺上，溫度傳感器傳感器的探頭與水和食用油良好接觸，溫度傳感器通過數(shù)據(jù)采集線與計算機相連，計算機上示的實驗圖線如圖乙所示。據(jù)此可知：

(1)試管內的水在沸騰過程中，不斷吸熱，其溫度 _____（選填“升高”、“不變”或“降低”），其內能 _____（選填“增大”、“不變”或“減小”）

(2)加熱2min，水吸收的熱量_____（選填“大于”、“等于”或“小于”）食用油吸收的熱量，食用油的比熱容 _____（選填“大于”、“小于”或“等于”）水的比熱容。

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