【題目】如圖所示,是探究“動能的大小與哪此因素有關(guān)”的實驗:(mA>mB
(1)小車從斜面滑下的過程中,小車的能轉(zhuǎn)化為動能.
(2)為了探究動能與質(zhì)量的關(guān)第,應(yīng)選擇兩組實驗進行比較.實驗中控制兩球的相同.并由靜止滑下:實驗中通過觀察 , 可以比較出A、B兩個小球動能的大。
(3)選擇甲、乙兩組實驗進行比較,為了探究動能與的關(guān)系.得出的結(jié)論是:

【答案】
(1)重力勢
(2)甲丙;高度;木塊被撞擊的距離
(3)速度;質(zhì)量相同時,速度越大,動能越大
【解析】(1)小車從斜面滑下的過程中,重力勢能隨高度降低而減小,是重力勢能轉(zhuǎn)化為動能;(2)為了探究動能與質(zhì)量的關(guān)系,應(yīng)選擇甲丙兩組實驗進行比較,因為兩球的質(zhì)量不同,下落的高度相同即水平方向的初速度相同,根據(jù)撞擊后木塊運動的距離不同,可以比較出A、B兩個小球動能的大;(3)選擇甲、乙兩組實驗進行比較,發(fā)現(xiàn)同一鋼球,從斜面不同的高度靜止下滑,這樣即保證小球的質(zhì)量相同,而速度不同,所以可以研究動能大小與速度的關(guān)系,得出的結(jié)論是:質(zhì)量相同時,速度越大,動能越大。
所以答案是:(1)重力勢;(2)甲丙;高度;木塊被撞擊的距離;(3)速度;質(zhì)量相同時,速度越大,動能越大。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列電路圖中,電源電壓恒定(電源開關(guān)均己閉合,在電路圖上未畫出)。當(dāng)開關(guān)S閉合時,電流表示數(shù)不變的是( )
A.
B.
C.
D.

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【題目】如圖所示,燈泡L1標有“4V 8W”字樣,燈泡L2標有“4V?W”(?表示數(shù)字模糊不清),串聯(lián)在電路中,電源電壓為恒6V,當(dāng)開關(guān)S閉合時,測得燈泡L2比燈泡L1亮,燈泡L2消耗的功率為4W,不計溫度對燈泡阻值的影響.求:

(1)燈泡L1的電阻R1
(2)燈泡L2的電阻R2和燈泡L2的額定功率.

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【題目】如圖所示,R1=25Ω,小燈泡L的規(guī)格為“2.5V 0.3A”,電源電壓保持不變.
①S1、S2都斷開時,小燈泡L正常發(fā)光,求電源電壓;
②S1、S2都閉合時,電流表示數(shù)變?yōu)?.6A,求R2的阻值.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下面四組電阻分別并聯(lián)以后,總電阻最小的一組是( 。
A.R1=10Ω、R2=100Ω
B.R1=1Ω、R2=60Ω
C.R1=20Ω、R2=30Ω
D.R1=30Ω、R2=60Ω

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【題目】為測量待測電阻Rx阻值,小敬設(shè)計了如圖所示的電路,R0的阻值已知且電源電壓不變,她 (填“能”或“不能”)測出Rx的阻值,因為

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓不變,當(dāng)開關(guān)S閉合,滑動變阻器滑片P由中點滑向最右端,以下分析正確的是( )

A.V示數(shù)變大
B.電路的總電阻變大
C.電路的總功率變大
D.A1表示數(shù)與A2示數(shù)之差變大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】從歐姆定律可導(dǎo)出R= ,下列說法正確的是( )
A.當(dāng)電壓為0時,電阻為0
B.當(dāng)電流增大2倍時,電阻減小2倍
C.當(dāng)電壓增大2倍時,電阻增大2倍
D.不管電壓或電流如何變化,電阻不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,現(xiàn)要組裝一個由熱敏電阻控制的報警系統(tǒng),要求當(dāng)熱敏電阻的溫度達到或超過60℃時,系統(tǒng)報警.提供的器材有:熱敏電阻(其阻值隨溫度的升高而減小,在60℃時阻值為650.0Ω),報警器(內(nèi)阻很小,通過的電流Ig超過10mA時就會報警,超過20mA時可能被損壞),電阻箱(最大阻值為999.9Ω),在此范圍內(nèi)可調(diào)節(jié)出阻值準確可讀的電阻值),電源(輸出電壓U約為18V,內(nèi)阻不計),滑動變阻器R(最大阻值為2000Ω),單刀雙擲開關(guān)S,導(dǎo)線若干.
①根據(jù)系統(tǒng)工作要求,電路接通前,應(yīng)先將滑動變阻器滑片置于(選填“a”或“b”)端,再將電阻箱調(diào)到一定的阻值,這一阻值為Ω.
②將開關(guān)S向(選填“c”或“d”)端閉合,緩慢移動滑動變阻器的滑片,直至
③保持滑動變阻器的滑片位置不變,將開關(guān)S向另一端閉合,報警系統(tǒng)即可正常使用.

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