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【題目】人說話時，把手指放在喉結處，會感到聲帶在 ， 發(fā)出的聲音在空氣中以的形式傳播；那些刺耳難聽，令人厭煩的聲音稱為。

【答案】振動；聲波；噪聲
【解析】（1）一切發(fā)聲的物體都在振動，人說話時聲帶振動；（2）聲音在空氣中以波的形式傳播；（3）噪音是發(fā)聲體無規(guī)則振動產生的聲音，從環(huán)境保護角度凡是妨礙人們正常工作、學習和休息的聲音都是噪聲，噪聲聽起來令人煩躁.
所以答案是：振動；聲波；噪聲.
【考點精析】根據題目的已知條件，利用聲音產生的原因的相關知識可以得到問題的答案，需要掌握聲音是由于物體的振動產生的，發(fā)聲的物體叫聲源．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】光斜射到鏡面上時，入射光線與鏡面的夾角為40 ，則反射光線與法線的夾角為

A. 0 B. 40 C. 50 D. 100

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示裝置研究“阻力對物體運動的影響”實驗．

（1）實驗時，讓小車從斜面同一高度滑下，目的是使小車到達平面時 ．
（2）如圖所示的三種情況，小車在表面滑行時運動狀態(tài)最容易改變．
（3）結論：表面越光滑小車運動的距離越遠，說明小車受到的阻力越 ， 速度減小得越 ．
（4）推理：如果運動物體不受力，它將做 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用輕質薄木板AB做成杠桿，O為支點，OA=OB=2m，地面上一質量為4kg，邊長為0.1m的實心正方體物塊M用一不可伸長的細線系于OB的中點C，此時AB靜止于水平位置，細線剛好被拉直．現將重10N的小物塊P放在O點的正上方的板上，對P施加F=1.5N的水平向左推力，使P沿OA向左做勻速直線運動，求：

（1）物塊M的重力；
（2）物塊P所受滑動摩擦力的大小和方向；
（3）若細線能承受的最大拉力為15N，小物塊P可從支點O開始往左運動多遠？此時物塊M對地面的壓強為多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學把斷開開關的臺燈的插頭剛剛插進電源插座時，干路中的保險絲立即被熔斷，若導線均完好，則發(fā)生這種情況的最大可能是________短路；若只有在閉合臺燈開關時，才發(fā)生上述情況，則引起故障的最大可能是________短路．

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【題目】08年的CCTV青年歌手大獎賽中有道辯聽題：“先聽音樂，后判斷該音樂是用哪種樂器演奏的”。歌手能判斷出用哪種樂器演奏是依據聲音的

A. 音調 B. 音色 C. 響度 D. 三者均可

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，小明用彈簧測力計沿水平方向拉放在水平木板上的木塊，發(fā)現：在木塊沒有被拉動時，彈簧測力計也有示數，且示數會變化．乙圖是某次實驗開始拉木塊直到木塊勻速直線滑動的拉力F隨時間t的圖象，其中0～4s內木塊處于靜止狀態(tài)．要讓木塊從靜止到運動至少要N的拉力；用F=1N的水平拉力沒拉動木塊時，木塊所受摩擦力為N；用F=3N的水平拉力拉木塊運動時，木塊所受摩擦力為N．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用壓強計探究影響液體內部壓強的因素．
（1）壓強計是通過來顯示壓強大小的．
（2）小明用圖甲裝置探究液體內部壓強與方向的關系，正確操作得到結論，支持該結論的實驗現象是 ．

（3）小明利用圖乙燒杯中液體A、液體B和壓強計探究液體密度對液體壓強的影響，則兩液體的密度（選填“相同”或“不同”），金屬盒在液面下的深度（選填“相同”或“不同”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中，不正確的是

A. 鏡面反射的光一定是平行的

B. 在光的反射現象中，光路是可逆的

C. 在光的漫反射現象中，反射角一定等于入射角

D. 平面鏡所成的像是由光的反射形成的

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