【題目】物理學中,我們說做功的兩個必要因素是:(1)____________;(2)________________。物理學中,用功率表示______

【答案】 作用在物體上的力 物體在力的方向上移動的距離 做功的快慢

【解析】在物理學中,我們說做功的兩個必要因素是:一是作用在物體上的力,二是物體在力的方向上通過的距離;而功率是表示做功快慢的物理量.
故答案為:(1)作用在物體上的力;(2)物體在力的方向上移動的距離.做功的快慢.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在學習摩擦力一節(jié)時,為了探究滑動摩擦力跟壓力關系,設計了如圖(甲)實驗裝置:

(1)將長木板放在水平桌面上,在木塊的鉤碼孔中加鉤碼,使木塊和鉤碼總質(zhì)量為200克, 沿水平方向,緩慢地拉動測力計,使木塊做勻速直線運動,讀出 , 這個示數(shù)即為滑動摩擦力大。
(2)分別將木塊和所加鉤碼的總質(zhì)量增至400克、600克進行實驗.請設計一個表格.記錄實驗數(shù)據(jù)(g取10N/kg).

驗次數(shù)

1

2

3


(3)另一組同學小華對實驗進行了改進,裝置如圖乙,將木塊用測力計水平拉住,測力計另一端同定在桌上一側(cè),細線一端和砂桶連接,另一端跨過定滑輪和長木板相連.實驗時在砂桶中加砂,使長木板運動.若長木板勻速運動,木塊和長木板之向的滑動摩擦力測力計讀數(shù)l; 若長木板加速運動,則木塊和長木板之同的滑動摩擦力測力計讀數(shù).(選填“大于”“等于”“小于”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀材料:許多物理現(xiàn)象跟氣壓的大。ㄍǔUf氣壓的高低)有關系,氣壓還対人類的生活,健康有重要影響.例如,在幾千米高的山上,如果沒有高壓鍋,連一頓熟飯都吃不上,就是由于水的沸點隨氣壓改變的緣故.
實驗:燒瓶中的水沸騰(如圖甲所示)后移去酒精燈,水停止沸騰,待水溫降低一些后將大注射器接到燒瓶口上(如圖乙所示 ),向外拉注射器活塞,看到了什么現(xiàn)象?這個實驗說明了什么問題?

實驗表明:氣壓減小,水的點降低.換用其他液體,在各種氣壓下實驗,表明一切液體的沸點,都是在氣壓減小時降低,氣壓增大時升高.
(1)研究問題的過程通常有下列的步驟:
A 提出假設;B分析歸納;C.得出結論;D提出問題;E.實驗研究;
F.理論推導,G.經(jīng)驗總結等.
你認為編者對“液體沸點與氣壓關系的研究”依次采取的步驟是(選擇其中適當步驟前的字母表示)
(2)小明同學把圖乙的裝置改裝成圖丙的裝置,注射器改為加熱待水沸騰后才與膠管連接,并繼續(xù)加熱,井把注射器的活塞往里推,增大氣壓.這時在正常情況下你看到的現(xiàn)象是 , 一會兒,水又沸騰時溫度計的示數(shù)(填“變大”、“不變”);
(3)小明的實驗操作,你認為有什么危險値得注意?
(4)某制藥廠在制藥時,為了從藥液中提取抗菌素粉劑,采用加熱的方法使水沸騰除去水分,但要求藥液的溫度必須保持不超過80℃,下列方法可行的是
A.用微火加熱使其沸降
B.縮短加熱時間
C.降低容器內(nèi)的氣壓,使藥液的沸點低于80℃
D.増大容器內(nèi)的氣壓,使藥液的沸點低于80℃

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】紅色搖籃、綠色家園,是井岡山展現(xiàn)出來的獨特魅力。期間,芊芊與爸爸、媽媽一起到井岡山旅游,芊芊乘坐的汽車剛剛進入井岡山景區(qū),便有一種車行綠色中,風景撲面來的感覺,實在是令人心曠神怡。車行綠色中,風景撲面來所選的參照物分別是______________。

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【題目】如圖表示撐桿跳高運動的幾個階段:助跑、撐桿起跳、越橫桿在這幾個階段中能量的轉(zhuǎn)化情況是:①助跑階段,運動員消耗體內(nèi)的化學能 選填大于、小于或等于運動員和撐桿獲得的動能②運動員助跑是為了增大運動員的 選填動能或慣性).③在越橫桿階段:運動員越過橫桿后,運動員將 能轉(zhuǎn)化

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【題目】我們看到聯(lián)合收割機在農(nóng)田忙于工作時,你會發(fā)現(xiàn)收割機與運載糧食的汽車都是運動的,但是我們又覺得它們是相對靜止的,為什么?

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A. 大小 B. 方向 C. 作用點 D. 以上都是

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【題目】如圖所示是北海市長青公園中的革命烈士紀念碑,紀念碑的碑心石可以看作是一塊高約20m,底面積6m2的長方體花崗石,已知花崗石的密度是2.8×103kg/m3 . 問:
(1)碑心石的質(zhì)量約是多大?
(2)碑心石對底座的壓強約是多少?

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【題目】關于導體的電阻大小,下列說法中正確的是( 。

A. 相同條件下,導體的電阻跟它的長度有關 B. 相同條件下,導體的電阻跟它的材料無關

C. 同一導體兩端的電壓越大,它的電阻越小 D. 通過同一導體的電流越小,它的電阻越大

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