【題目】攀登喜馬拉雅山頂峰的隊(duì)員們,在山峰上做飯時(shí),只能使用高壓鍋,否則食物就煮不熟,原因是峰頂_____低,水的_____低.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】縫衣針表面磨得光滑是為了;急剎車時(shí),緊握閘把是通過(guò)方法來(lái)增大摩擦;摩擦與我們息息相關(guān). 老師在黑板上寫字是利用粉筆與黑板間的摩擦. 我是一支圓珠筆,和鉛筆是好朋友,都愛在紙上“玩”,不同的是,我在紙上“滾”, 它在紙上“滑”,我與紙面間的摩擦為摩擦.
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【題目】小明用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,驗(yàn)證下沉的物體是否受到浮力的作用.由圖可知彈簧測(cè)力計(jì)前后示數(shù)變化了N.為了使彈簧測(cè)力計(jì)前后示數(shù)變化更明顯,他可采取的措施有、(填兩種方法).
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【題目】串聯(lián)電路中,如果其中一只燈泡壞了,其他燈泡正常工作;并聯(lián)電路中,如果其中一只燈泡壞了,其他燈泡正常工作;家庭電路中各電燈的連接方式是.
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【題目】小明家的電能如圖所,家中同時(shí)工作的用電器的總功率不能超過(guò)W.當(dāng)小明家只有一盞電燈工作時(shí),3min內(nèi)轉(zhuǎn)盤正好轉(zhuǎn)過(guò)5圈,則該電燈消耗的電能是J,它的電功率為W.
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【題目】如圖是我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室或課堂上做過(guò)的一些實(shí)驗(yàn). 圖甲中小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn),說(shuō)明通電導(dǎo)體周圍存在;
圖乙中收音機(jī)發(fā)出喀喀聲,說(shuō)明了的存在;
圖丙中的輕質(zhì)小球被彈開,說(shuō)明發(fā)聲的音叉在;
圖丁中的氣球不會(huì)被刺破,是由于釘子的數(shù)量多,氣球受到的小.
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【題目】目前汽車剎車器均采用油壓制動(dòng).油壓制動(dòng)剎車時(shí)消耗的機(jī)械能以內(nèi)能形式排放掉,形成能源的浪費(fèi).現(xiàn)有一種汽車再生制動(dòng)器,能把汽車剎車制動(dòng)時(shí)消耗的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能而儲(chǔ)存起來(lái),有效地利用了能量.
(1)從能量轉(zhuǎn)化的角度看,汽車再生制動(dòng)器相當(dāng)于(A/B/C)
A.電動(dòng)機(jī)
B.汽油機(jī)
C.發(fā)電機(jī)
(2)實(shí)際上汽車剎車時(shí)再生制動(dòng)器無(wú)法提供足夠的剎車阻力,仍需要與油壓制動(dòng)器配合使用,產(chǎn)生恒定的剎車阻力來(lái)滿足剎車要求,若某汽車以72km/h的速度行駛,剎車時(shí)再生制動(dòng)器產(chǎn)生的阻力隨時(shí)間變化的關(guān)系如下表:
時(shí)間t/s | 0 | 0.2 | 0.4 | 0.6 | 0.8 | 1.0 | 1.2 | 1.4 | 1.6 |
再生剎車阻力f/×103N | 8.0 | 8.1 | 8.4 | 9.0 | 10.0 | 10.0 | 10.0 | 7.5 | 5.0 |
①汽車剎車時(shí),再生制動(dòng)器所產(chǎn)生的剎車阻力大小隨時(shí)間的變化情況是(A/B/C/D)
A.逐漸增大 B.先增大后不變 C.先增大后減小 D.先增大后不變?cè)贉p小
②在圖甲中作出汽車剎車時(shí)再生制動(dòng)器0~0.8s內(nèi)產(chǎn)生的剎車阻力隨時(shí)間變化的圖象 ,
③如果汽車制動(dòng)時(shí)需要產(chǎn)生恒定的剎車阻力為1×104N,由圖甲可知t=0.5s時(shí)再生制動(dòng)器產(chǎn)生的剎車阻力約N,此時(shí)油壓制動(dòng)器還需產(chǎn)生N的剎車阻力.
④在滿足③的剎車阻力作用下,汽車的行駛路程與時(shí)間變化的關(guān)系如圖乙所示,則在0~0.5s內(nèi)汽車克服剎車阻力所做的功w=J.
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