14.按題目要求作圖:

(1)請?jiān)趫D甲中畫出此杠桿提升物體時(shí)的最小力的示意圖(O為支點(diǎn)).
(2)根據(jù)圖丙要求,畫出滑輪組的繞法.
(3)按圖丙所示的電路圖,用筆畫線作導(dǎo)游將右側(cè)的元件連接起來.

分析 (1)由杠桿平衡的條件可知,在阻力、阻力臂一定的情況下,動力臂越長,動力越;根據(jù)圖示確定最大動力臂,然后作出最小力的示意圖..
(2)根據(jù)動滑輪被幾根繩子承擔(dān),拉力就是物體和動滑輪總重的幾分之一進(jìn)行分析;n為偶數(shù),繩子始端在定滑輪鉤上;n為奇數(shù)則連在動滑輪鉤上.
(3)根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖,可采用“電流流向法”,從電源的正極出發(fā),按照電流的流向,先串電路元件最多的電路,再將相應(yīng)并聯(lián)的部分接入電路即可.

解答 解:(1)根據(jù)杠桿平衡的條件可知,在阻力、阻力臂一定的情況下,動力臂越長,動力越小,由圖可知,從O點(diǎn)到此杠桿的最右端B,即OB作為動力臂時(shí),動力臂最大,動力最小,所以力作用在杠桿的最右端,過B點(diǎn)作垂直于OB豎直向上的力,即為最小力的示意圖,如下圖所示:

(2)要求F=$\frac{1}{2}$G,由2段繩子承擔(dān)物重,應(yīng)從定滑輪繞起;如圖所示:

(3)電流從正極出發(fā)經(jīng)開關(guān)S分兩支,一支經(jīng)開關(guān)S2、燈泡L2;另一支經(jīng)開關(guān)S1,燈泡L1,然后共同回到負(fù)極,如下圖所示

點(diǎn)評 (1)此題主要考查了杠桿最小力的畫法.解決此類題目的關(guān)鍵是找出最長的力臂,然后根據(jù)力臂的概念確定力的方向.
(2)滑輪組設(shè)計(jì)原則可歸納為:奇動偶定;一動配一定,偶數(shù)減一定,變向加一定.
(3)本題考查了實(shí)物圖的連接,關(guān)鍵是能根據(jù)電路圖確定電路元件的連接方式,利用先串聯(lián)最簡單的電路、再把并聯(lián)的部分接到相應(yīng)的位置.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.如圖所示,小林同學(xué)用一個(gè)距離手3m高的定滑輪拉住重為180N的物體,從滑輪的正下方沿水平方向移動4m.如果滑輪的機(jī)械效率是90%,則小林所做的功為400J,所用的拉力為200N.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.實(shí)驗(yàn)探究:“測食用油密度”的實(shí)驗(yàn)方案,請完善他們的方案,并回答下面的問題:
(1)調(diào)節(jié)天平時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè),如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將橫梁上的平衡螺母向左邊調(diào)節(jié)(選“左邊”或“右邊”).
(2)小方的方案:
①用已調(diào)節(jié)平衡的天平測出空燒杯的質(zhì)量m1
②向燒杯內(nèi)倒入適量食用油,再測出燒杯和食用油的總質(zhì)量m2
③然后把燒杯中的食用油全部倒入量筒內(nèi),讀出量筒內(nèi)食用油的體積V
小方測得的食用油的密度的表達(dá)式是ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{V}$.(用以上測量的字母寫出表達(dá)式)
(3)小王的方案:
①在燒杯內(nèi)倒入適量的食用油,用已調(diào)節(jié)平衡好的天平測出燒杯和食用油的總質(zhì)量m3;
②然后將燒杯內(nèi)的適量食用油倒入量筒中,再測出燒杯和剩余食用油的總質(zhì)量m4,讀出量筒內(nèi)食用油的體積V2.小王測得的食用油密度的表達(dá)式是ρ=$\frac{{m}_{3}-{m}_{4}}{{V}_{2}}$.(用以上涉及到的字母寫出表達(dá)式)
(4)比較兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案:小方同學(xué)的實(shí)驗(yàn)誤差小一些;如果選擇另一種方案,測得的密度值偏大.(選“偏大”或“偏小”).
(5)如圖乙所示,是按照小王的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行的某次實(shí)驗(yàn)情況,將實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)及測量結(jié)果填入表中.
燒杯和食用油的總質(zhì)量(g)燒杯和剩余油的總質(zhì)量(g)倒出食用油的質(zhì)量
(g)
倒出食用油的體積(cm3食用油的密度(g/cm3
34.117.316.8200.84
(6)如圖丙所示,一個(gè)粗心的同學(xué),把物體放在了右盤,砝碼放在了左盤,則物體的質(zhì)量為27.4g.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.課堂上,教室里各個(gè)位置的同學(xué)都能看到投影屏幕上的字,這是因?yàn)楣庠谄聊簧习l(fā)生漫(漫/鏡面)反射的緣故;如果在投影燈前放一張紅色玻璃紙,則屏幕呈現(xiàn)紅色.人眼 看不見的光也有許多應(yīng)用,如驗(yàn)鈔機(jī)是利用熒光物質(zhì)在紫外線的照射下能夠發(fā)光的原 理制成的;電視遙控器是靠紅外線來實(shí)現(xiàn)對電視機(jī)控制的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

9.一束激光從地球發(fā)出射向月球,大約經(jīng)過2.53s反射回來,則地球到月球的距離大約是多少千米?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.下列措施中,不能使蒸發(fā)變快的是(  )
A.把洗衣服曬在室外通風(fēng)處B.把蔬菜用保鮮膜包好放入冰箱
C.電吹風(fēng)利用電熱絲提高風(fēng)的溫度D.加濕器利用超聲波將水霧化

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.
圖甲中被測物體的長度是1.25cm,該刻度尺的分度值是0.1cm.
圖乙中溫度計(jì)的示數(shù)為36℃.
圖丙中停表的讀數(shù)是5min10s.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.關(guān)于溫度、比熱容、熱量、內(nèi)能,以下說法正確的是( 。
A.一塊0℃冰的分子不會運(yùn)動
B.一個(gè)物體吸收了熱量,它的溫度一定會升高
C.一個(gè)物體溫度升高了,它的一定內(nèi)能增加
D.用水作為汽車發(fā)動機(jī)散熱器的冷卻劑,其主要原因是水的比熱容較小

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.用毛皮摩擦過的橡膠棒靠近泡沫顆粒,會出現(xiàn)泡沫顆粒被吸引又很快被彈開的現(xiàn)象.泡沫顆粒被吸引是因?yàn)閹щ婓w具有吸引輕小物體的性質(zhì),后又被彈開是因?yàn)橥N電荷相互排斥,潮濕的天氣時(shí)上述現(xiàn)象不明顯是因?yàn)殡姾杀恢泻土耍?/div>

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案