【題目】已知自來水的溫度是35℃,熱水器輸出熱水的溫度為85℃,消耗煤氣10克。熱水器中裝400克水,求:在此過程中(水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃),煤氣的熱值為4.2×107J/kg)
(1)水吸收的熱量是多少?
(2)該熱水器的熱效率?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律時(shí),某小組所用的實(shí)驗(yàn)電路如圖所示.
(1)同學(xué)們按照電路圖連接實(shí)物后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡L1,L2均發(fā)光、電流表A1和A2有示數(shù)、電流表A3示數(shù)為零。則電路故障可能是______。
(2)故障排除后,某次實(shí)驗(yàn)時(shí),電流表A1、A2、A3的示數(shù)分別如圖所示,則通過L1的電流為______A,通過干路的電流為______A。
(3)通過此次實(shí)驗(yàn),同學(xué)們初步發(fā)現(xiàn)并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和。為了探這個(gè)結(jié)論是否具有普遍性,應(yīng)該______再進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】盛夏,為了防止爆胎,有經(jīng)驗(yàn)的司機(jī)都不會給車胎充氣太足。小李經(jīng)分析后猜想:一定質(zhì)量的氣體,當(dāng)氣體體積不變時(shí),氣體壓強(qiáng)與溫度有關(guān)。接著他利用圖所示裝置進(jìn)行探究。燒瓶的一端連接在壓強(qiáng)計(jì)上,用壓強(qiáng)計(jì)中的水銀柱在燒瓶中密閉一定質(zhì)量的空氣。將燒瓶放入水中,給水槽中的水加熱。用溫度計(jì)和壓強(qiáng)計(jì)同時(shí)測量水的溫度(即為瓶中密閉氣體的溫度值)及密閉空氣此時(shí)的壓強(qiáng)值。在每次測量時(shí)都使壓強(qiáng)計(jì)左側(cè)水銀面保持在圖中A點(diǎn)的位置不變,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
氣體的溫度/℃ | 20 | 30 | 40 | 50 | … |
氣體的壓強(qiáng)/Pa | 1.0×105 | 1.03×105 | 1.05×105 | 1.10×105 | … |
(1)實(shí)驗(yàn)中,每次測量時(shí)都使壓強(qiáng)計(jì)左側(cè)水銀面保持在圖中A點(diǎn)的位置不變,其目的是保持一定質(zhì)量密閉氣體的________不變。
(2) 分析上表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:_________。
(3) 因此,夏天載重汽車在盤山公路下坡行駛時(shí),要不斷往車輪上噴水是想使輪胎內(nèi)氣體的____來減小輪胎內(nèi)氣體的壓強(qiáng),防止爆胎。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小紅和小華在“探究串聯(lián)電路中的電壓規(guī)律”時(shí),設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路,電源電壓為3V。
(1)閉合開關(guān)S后,小紅發(fā)現(xiàn)燈L1、L2均不發(fā)光,電壓表的示數(shù)接近3V,則電路中的故障可能是燈L1出現(xiàn)了_____ (選填“短路”或“斷路”)。
(2)排除故障后,閉合開關(guān)S,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)燈L1兩端的電壓為_____ V。
(3)在測燈L2兩端的電壓時(shí),為了節(jié)省時(shí)間,小紅把電壓表所接的B點(diǎn)不動(dòng),只斷開A接點(diǎn),并把接線改接到C接點(diǎn)上,這個(gè)方法_____ (選填“能”或“不能”)測出燈L2兩端的電壓,原因是:_______ 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路,閉合開關(guān)S后,電流表A2、A1的示數(shù)分別為1.0 A和0.4 A,電壓表的示數(shù)為6 V。試求:
(1)L1兩端的電壓U1和通過燈L2中的電流I2;
(2)物理學(xué)中把通過導(dǎo)體某一橫截面的電量Q與通電時(shí)間t的比值叫作電流強(qiáng)度.即I=Q/t,其中電量的單位為庫侖(C),時(shí)間的單位為秒(s),電流強(qiáng)度的單位為安培(A),試計(jì)算通電1min,通過燈L1的電量是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(1)如圖所示,小紅背著書包站在勻速上行的自動(dòng)電梯上隨著扶梯一起上行,在上行過程中,小紅的動(dòng)能 ___________(選填“增大”“不變”或“減小”);小紅對書包___________(選填“做了功”或“沒做功”)
(2)在寒冬季節(jié),小紅雙手搓后感覺手上發(fā)熱,這是通過 _________的方式改變手的內(nèi)能。這與柴油機(jī)工作中 ___________沖程的能量轉(zhuǎn)化相同。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某款油電混合動(dòng)力小汽車,具有省油、能量利用率高等特點(diǎn),其相關(guān)信息如表。在某次水平道路測試中,該車以中速勻速行駛170km,共消耗汽油10L。測試過程中,內(nèi)燃機(jī)既向車輪提供能量,又向蓄電池充電。蓄電池在儲存電能的同時(shí)也將部分能量通過電動(dòng)機(jī)向車輪輸送(假設(shè)此儲存和輸送過程中無能量損失)。內(nèi)燃機(jī)和電動(dòng)機(jī)共同驅(qū)動(dòng)車輛前進(jìn)。
驅(qū)動(dòng)模式 | 純電動(dòng) | 啟動(dòng)、低速 |
油電混合 | 中速 | |
純?nèi)加?/span> | 高速 | |
汽車質(zhì)量 | 1000kg | |
車輪與地面總接觸面積 | 1000cm2 |
(1)請完成此測試過程中油電混動(dòng)系統(tǒng)的簡略能量流向圖。1 ___________2___________
(2)在水平道路中速勻速行駛測試中,若平均阻力為車重的0.1倍,牽引力做的功是多少_____?(g取10N/kg)
(3)同時(shí),在水平道路中速勻速行駛測試中,若該車內(nèi)燃機(jī)的效率為53%,此過程最終使蓄電池增加了多少電能 ________?(ρ汽油=0.7×103kg/m3,q汽油=4.6×107J/kg)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲為探究水沸騰的實(shí)驗(yàn)裝置圖。
(1)實(shí)驗(yàn)不久,某同學(xué)發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)的水面上部分出現(xiàn)許多水珠,這是__形成的。
(2)如圖甲所示是某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù),是_____℃。
(3)如圖乙是根據(jù)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的溫度-時(shí)間圖象,兩次圖象不同的原因可能是所用水的______不同。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小沈同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)裝置探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)規(guī)律,將所測得的部分?jǐn)?shù)據(jù)填入下表.
實(shí)驗(yàn)序號 | 深度(厘米) | 橡皮膜在水中的方向 | 型管左右液面高度差(厘米) |
朝上 | |||
朝上 | |||
朝上 | |||
朝下 | |||
朝左 | |||
朝右 |
①如圖所示,探究液體壓強(qiáng)規(guī)律時(shí)所用的儀器是__________;使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣,方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜,如果形管中的液體能靈活升降,則說明裝置__________(選填“漏氣”或“不漏氣”);如果將橡皮膜浸入液體中,觀察到型管左右液面存在__________,即說明液體內(nèi)部有壓強(qiáng).
②分析實(shí)驗(yàn)序號、、的數(shù)據(jù),可以歸納得出初步結(jié)論:_____________.
③分析實(shí)驗(yàn)序號_____的數(shù)據(jù),可以歸納得出初步結(jié)論:在同種液體的同一深度,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等,即液體壓強(qiáng)與方向無關(guān),并且可以判斷實(shí)驗(yàn)所得的數(shù)據(jù)有一組是錯(cuò)誤的,其實(shí)驗(yàn)序號為_____.
④如果換用酒精來做實(shí)驗(yàn),在深度為厘米時(shí),型管左右液面高度差____ 厘米(選填“”、“”或“”),由此還可以得出的結(jié)論是_______.(已知).
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