【題目】一張質(zhì)量為20 kg的單人床墊平放在床上，和床的接觸面積為2 m2，求：（g取10 N/kg）

（1）床墊的重力；

（2）床墊對床的壓力。

【答案】（1）200N。（2）200N

【解析】

（1）床墊的重力：G＝mg＝20kg×10N/kg＝200N；（2）床墊放在床上處于靜止?fàn)顟B(tài)，床墊對床的壓力等于床墊的重力，即：F＝G＝200N.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在圖甲中，鋼球從軌道滑下后靠近正對它的磁鐵時，鋼球速度的發(fā)生變化；圖乙中，鋼球從軌道滑下后，靠近與鋼球運(yùn)動方向垂直放置的磁鐵時，鋼球速度的方向發(fā)生變化，這些情況都叫做發(fā)生變化．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2015·南通市】（4分）用圖示裝置探究“斜面機(jī)械效率”，實驗記錄如下表。

實驗次數(shù)

物體種類

物重G/N

斜面高h(yuǎn)/cm

沿斜面的拉力F/N

斜面長s/cm

機(jī)械效率η/%

1

木塊

4

15

1.1

90

60.6

2

小車

4

15

90

(1)沿斜面拉動物體時，應(yīng)使其做 運(yùn)動。

(2)根據(jù)圖中測力計的示數(shù)，可知第2次實驗的機(jī)械效率為 %。由實驗可得初步結(jié)論：斜面傾斜程度相同時， 越小，機(jī)械效率越大。

(3)第1次實驗中，木塊所受摩擦力為 N。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】測定物質(zhì)金屬塊密度的實驗中，測量過程如圖所示

（1）金屬塊的質(zhì)量是g．
（2）金屬塊的體積是cm3 ．
（3）該實驗應(yīng)該先測量金屬塊的 ． （體積/質(zhì)量/密度）
（4）這種金屬的密度是kg/m3 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是探究聲現(xiàn)象時常用的裝置．請回答

（1）圖中所示的實驗現(xiàn)象說明聲音是由物體產(chǎn)生的．
（2）在實驗中用塑料小球（可用乒乓球代替），把的振動轉(zhuǎn)化成了乒乓球的振動，便于觀察；這種研究問題的方法叫 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】陜西許多路口安裝有盲人過街提示器，盲人可以根據(jù)提示器發(fā)生音的高低辨別方向．其中聲音的高低是指聲音的

A. 音調(diào) B. 音色 C. 振幅 D. 響度

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【題目】如圖所示，甲溫度計的示數(shù)為；乙溫度計的示數(shù)為；如圖丙，鉛筆的長度是cm；如圖丁，托盤天平的讀數(shù)是g．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·蘇州卷】（5 分）小明在研究物體的浮沉?xí)r，發(fā)現(xiàn)鐵塊放入水中下沉，塑料塊浸沒在水中后上浮．為進(jìn) 一步探究物體的浮沉條件，他找來了下列器材 ：彈簧測力計、一杯水、細(xì)線、鐵塊 A、塑料塊B和塑料塊C（B 與A體積相同，C與A質(zhì)量相同）．

（1）他按圖甲和乙進(jìn)行了實驗，測出鐵塊受到的浮力大小為 ，并與重力比較，由此得出了物體下沉的條件．

（2）實驗時，他無意中發(fā)現(xiàn)增大鐵塊浸沒在水中的深度，某一時刻測力計的示數(shù)會突然變 小，示數(shù)變小的原因是： ．

（3）為探究物體上浮的條件，他選擇了合適的塑料塊，利用現(xiàn)有器材在題中（1）實驗的基礎(chǔ)上，增加一個實驗步驟就完成了探究．

①選擇的塑料塊是 （B/C）．

②增加的步驟是 （用字母表示測得的物理量）．

③當(dāng)滿足 （用測得的物理量表示）條件時，物體上�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“觀察水的沸騰的實驗”中，小明的實驗記錄表格如下：

時間（分）

0

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度（℃）

90℃

92℃

94℃

96℃

98℃

99℃

99℃

96℃

99℃


（1）觀察到當(dāng)水沸騰時，水中形成大量的氣泡上升到水面破裂開來，里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中．從實驗可得出，沸騰是從液體和同時發(fā)生的劇烈的現(xiàn)象．液體在沸騰過程中要熱，但溫度 ．
（2）從記錄的數(shù)據(jù)看出，在第分鐘記錄的數(shù)據(jù)是明顯錯誤的．
（3）由表可知，加熱了分鐘水開始沸騰，水的沸點(diǎn)是℃．
（4）小麗觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況，如圖（a）、（b）所示，則圖是水沸騰前的情況，圖是水沸騰時的情況．

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