【題目】如圖所示是做電磁鐵實(shí)驗(yàn)時(shí)連接的電路,將滑片P向左移動(dòng)時(shí),小燈泡中的電流變_____,電壓表的示數(shù)將______(填“變大”或“變小”);電磁鐵的磁性將______,實(shí)驗(yàn)中電磁鐵的A端為_______極。
【答案】 小 變大 減弱 S
【解析】由圖可知電路中元件的連接方式,則由滑動(dòng)變阻器的移動(dòng)可知電路中電阻的變化,則由歐姆定律可求得電路中電流的變化,則可求出電磁鐵磁性的變化,再由串聯(lián)電路的電壓規(guī)律可求得滑動(dòng)變阻器兩端的電壓變化;由電流的方向利用右手螺旋定則可求得電磁鐵的磁極.
解:由圖可知,滑動(dòng)變阻器、線圈及燈泡串聯(lián),當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí),由圖可知,接入電路的電阻增大,則由歐姆定律可得,電路中電流減小,則通過(guò)燈泡的電流減小,螺線管中電流也減小,則螺線管的磁性將減弱;
因燈泡及滑動(dòng)變阻器兩端的電壓之和為電源電壓,則電壓不變,因通過(guò)燈泡的電流減小,則由歐姆定律可得燈泡兩端的電壓減小,則可知滑動(dòng)變阻器兩端的電壓應(yīng)增大,即電壓表示數(shù)增大;
由圖可知,電流由螺線管的左側(cè)流入,則由右手螺旋定則可得,B端為N極,A端為S極;
故答案為:小 變大 減弱 S
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,是模擬大自然中“雨”的形成探究實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)用酒精燈對(duì)燒瓶加熱一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)瓶中的水量會(huì)減少,這是由于水_______(填物態(tài)變化名稱(chēng))造成的;
(2)繼續(xù)加熱,在燒瓶口會(huì)冒出許多“白氣”,“白氣”是由_______(選填“空氣中”、 “沸水產(chǎn)生”)的水蒸氣發(fā)生_______形成的.某同學(xué)在觀察燒瓶中的水沸騰時(shí), 從瓶口噴出一股“白氣”,在最靠近瓶口的地方反而看不見(jiàn)“白氣”,這是因?yàn)?/span>____________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】半導(dǎo)體制冷技術(shù)是用于電腦元件散熱的前沿科技.其原理是珀?duì)栙N效應(yīng).如圖所示是半導(dǎo)體制冷的原理圖.把N型半導(dǎo)體元件和P型半導(dǎo)體元件串聯(lián),接上直流電源后,半導(dǎo)體材料的兩端會(huì)產(chǎn)生溫度差,在電流方向是N→P的地方吸熱,而在電流方向是P→N的地方放熱.則靠近電腦發(fā)熱體(CPU)的是__ ____(填“A”或“B”)陶瓷片.該散熱元件中的電源__ __(填“可以”或“不可以”)直接用交流電源.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙兩位同學(xué)用毫米刻度尺,測(cè)量同一木塊的長(zhǎng)度,下列說(shuō)法正確的是
A. 兩位同學(xué)的測(cè)量方法都是正確的
B. 甲同學(xué)的測(cè)量方法是正確的,乙同學(xué)的測(cè)量方法是錯(cuò)誤的
C. 所用刻度尺的分度值為1mm
D. 木塊的長(zhǎng)度為3.89cm
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】李明和小亮利用如圖甲所示的電路探究“電流與電阻的關(guān)系”.已知電源電壓為6 V且保持不變,實(shí)驗(yàn)用到的電阻R的阻值分別為10 Ω、15 Ω、20 Ω、25 Ω.
(1)李明根據(jù)圖甲所示的電路圖,將圖乙中的實(shí)驗(yàn)器材連接成實(shí)驗(yàn)電路,小亮在檢查時(shí)認(rèn)為,從實(shí)驗(yàn)?zāi)康膩?lái)看,實(shí)驗(yàn)電路上有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)了,建議李明改接_________.
①請(qǐng)?jiān)诮渝e(cuò)的那根線上打“×”,并另畫(huà)一根導(dǎo)線,使電路連接正確;②如果不改接這根導(dǎo)線,對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響是:______________________(具體說(shuō)明是什么影響).
(2)李明將電路改接正確后,閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)變阻器的滑片到某位置,保持電壓表的示數(shù)為2.5 V,電流表的指示如圖丙所示,則連入電路的電阻R的阻值是______Ω.(保留整數(shù))
(3)實(shí)驗(yàn)中,若保證電壓表的示數(shù)為2.5 V不變,將定值電阻R的阻值由25 Ω更換為15 Ω,為了保持電壓表的示數(shù)不變,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向________(選填“左”或“右”)移動(dòng);當(dāng)定值電阻為10 Ω時(shí),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片應(yīng)使接入電路的阻值為________Ω.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“測(cè)量小燈泡的電功率”的電路如圖甲所示,已知小燈泡的額定電壓為3.8 V,電源為三節(jié)干電池。
(1)用筆畫(huà)線表示導(dǎo)線,根據(jù)電路圖(圖甲)將實(shí)物圖(圖丙)連接起來(lái)__________。
(2)正確連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān)S,燈L不發(fā)光,電壓表有示數(shù),電流表無(wú)示數(shù),則故障的原因可能是_____。
(3)排除故障后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)得三組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)你分析實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)和現(xiàn)象,回答問(wèn)題。
①當(dāng)電壓表示數(shù)為3.8 V時(shí),電流表示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)通過(guò)小燈泡燈絲的電流為_______A,小燈泡消耗的電功率是________W。
②請(qǐng)寫(xiě)出此實(shí)驗(yàn)表格設(shè)計(jì)存在的不足之處:___________________。
③經(jīng)多次測(cè)量和計(jì)算比較,我們發(fā)現(xiàn)小燈泡兩端的電壓與對(duì)應(yīng)電流的比值并不是一個(gè)定值,而是變化的,其可能的原因是_______________________________________。
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【題目】【2016·內(nèi)江卷】.以下四幅圖中,關(guān)于能量轉(zhuǎn)化說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 圖甲所示,過(guò)山車(chē)向下運(yùn)動(dòng)時(shí)是重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
B. 圖乙所示,水電站將水的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
C. 圖丙所示,自行車(chē)運(yùn)動(dòng)員奮力蹬車(chē)時(shí),人體內(nèi)的一部分化學(xué)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
D. 圖丁所示,汽車(chē)在剎車(chē)過(guò)程中,剎車(chē)片會(huì)發(fā)熱,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】今要制造兩種液體溫度計(jì):(1)測(cè)北方高寒地區(qū)氣溫用的寒暑表,(2)能測(cè)萘熔液沸騰時(shí)溫度的溫度計(jì)。那么請(qǐng)根據(jù)下面表格的數(shù)據(jù)判斷,制造溫度計(jì)用的液體應(yīng)分別選用
A. 酒精、水銀
B. 都用水銀
C. 都用酒精
D. 酒精、甲苯
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明喝水時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)透過(guò)水面看不見(jiàn)玻璃水杯外側(cè)的手指,他感到很驚奇;玻璃和水都是透明物質(zhì),為什么光卻不能透過(guò)呢?小明決定找出原因,下面是小明的探究過(guò)程:
根據(jù)光經(jīng)過(guò)的路徑,首先想到了這種現(xiàn)象與光的折射有關(guān),為此他根據(jù)光從水中射向空氣的光路進(jìn)行了推測(cè),如下圖,光從水中射向空氣時(shí),折射角大于人射角,當(dāng)入射角逐漸增大時(shí),折射角也逐漸增大,那么,當(dāng)人射角增大到某一值時(shí),會(huì)不會(huì)…
(1)小明的推測(cè)是 。
(2)小明為了驗(yàn)證自己的推測(cè),進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過(guò)程中逐漸增大激光筆射向水面的入射角的角度,當(dāng)增大到某一角度時(shí),小明觀察到 ,證實(shí)了自己的推測(cè)。
(3)當(dāng)光從空氣射向水中時(shí),也會(huì)出現(xiàn)“看不見(jiàn)”的現(xiàn)象嗎?說(shuō)出你的觀點(diǎn)并解釋?zhuān)?/span> 。
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