【題目】(1)如圖甲所示,木塊的長(zhǎng)度為______cm;實(shí)驗(yàn)室中常用量筒測(cè)物體的______;
(2)如圖乙,保持滑動(dòng)變阻器的滑片位置不動(dòng),可以探究電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與______的關(guān)系,并利用______法來(lái)判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱;
(3)小明自制了一個(gè)如圖丙所示的氣壓計(jì),瓶中裝有適量的水,當(dāng)他將自制氣壓計(jì)由樓下拿到樓上時(shí)發(fā)現(xiàn)細(xì)玻璃管中液面______(選填“上升”、“下降”),說明大氣壓與高度有關(guān):他將裝滿水的瓶子放入熱水中,細(xì)玻璃管中液面上升,這又成了一支自制溫度計(jì),它的工作原理是______,在此過程中瓶?jī)?nèi)水的密度將______(選填“變大”、“變小”或“不變”)
【答案】2.23 體積 線圈匝數(shù) 轉(zhuǎn)換 上升 液體熱脹冷縮 變小
【解析】
(1)[1][2]圖甲中刻度尺的分度值為1mm,測(cè)量的起始端在3.00cm處,末端在5.23cm處,所以物體的長(zhǎng)度為
L=5.23cm-3.00cm=2.23cm
實(shí)驗(yàn)室中常用量筒測(cè)物體的體積。
(2)[3][4]保持滑動(dòng)變阻器滑片位置不變,也就是電流不變,線圈匝數(shù)不同,因此可以探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系;電磁鐵磁性的強(qiáng)弱通過吸引鐵釘?shù)膫(gè)數(shù)多少來(lái)體現(xiàn),這是利用轉(zhuǎn)換法。
(3)[5]大氣壓隨著高度的增大而減小,將自制氣壓計(jì)由樓下拿到樓上時(shí),瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)不變,大氣壓變小,玻璃管中水柱的高度上升。
[6][7]將裝滿水的瓶子放入熱水中,細(xì)玻璃管中液面仍能上升,其原因是液體受熱體積膨脹造成的,它的工作原理是液體的熱脹冷縮;瓶?jī)?nèi)水的質(zhì)量不變,體積增大,根據(jù)密度公式ρ=可知水的密度變小。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小,小明在兩個(gè)相同的燒杯中分別裝入水和沙子。用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱。
(1)在實(shí)驗(yàn)前要控制水和沙子的________和________相同。
(2)比較水和沙子吸熱升溫快慢的方法有兩種:
方法一:加熱時(shí)間相同比較它們各自升高的溫度。
方法二:__________________________________。
(3)用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱的目的是___________________________________。
(4)如果加熱相同的時(shí)間,質(zhì)量相同的水和沙子,_______(選填“沙子”或“水”)升高的溫度更高。
(5)實(shí)驗(yàn)中有些同學(xué)發(fā)現(xiàn):剛開始加熱時(shí),情況與(4)結(jié)論不符,你認(rèn)為可能的原因是_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小張同學(xué)探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,其中凸透鏡固定在光具座上 50cm 刻度線處,光屏和蠟燭分別位于凸透鏡兩側(cè)。
(1)實(shí)驗(yàn)室有焦距為1cm 、15cm 、30cm 的凸透鏡,在本實(shí)驗(yàn)中選用焦距為______cm 的凸透鏡較為合適。實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心大致在______。
(2)小張將蠟燭移至光具座上 10 cm刻度線處,移動(dòng)光屏直到燭焰在光屏上成清晰的像, 則該像是______ 的實(shí)像(選填:放大”、“等大”或“縮小”);
(3)小張將蠟燭移至光具座上 30cm 刻度線處移動(dòng)光屏,直到燭焰在光屏上成清晰的像,則該像是______ 的實(shí)像(選填:“倒立”或“正立”);然后小張用遮光板擋住凸透鏡的上半部分,______(選填:“能”或“不能”)在光屏上看到完整的像;
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小張又拿來(lái)一只眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間,且較靠近凸透鏡,結(jié)果光屏上原來(lái)清晰的像變得模糊,他將光屏遠(yuǎn)離透鏡移動(dòng)時(shí)才能在光屏上看到燭焰清晰的像。由此可知:該眼鏡是用來(lái)矯正______ 眼的(選填:“近視”或“遠(yuǎn)視”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某科技館中有一個(gè)“電磁感應(yīng)擺”,如圖所示,甲、乙兩線圈分別被懸掛在兩個(gè)蹄形磁體的磁場(chǎng)中,兩線圈通過導(dǎo)線連接在一起并構(gòu)成一個(gè)閉合的回路。用手使甲線圈在磁場(chǎng)中前后擺動(dòng)時(shí),乙線圈也會(huì)隨之?dāng)[動(dòng)起來(lái),關(guān)于此現(xiàn)象,下列說法中正確的是( 。
A.根據(jù)甲線圈擺動(dòng)的原理可以制成電動(dòng)機(jī)
B.乙線圈擺動(dòng)的過程中機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
C.若用手改變甲線圈剛開始擺動(dòng)的方向,則乙線圈剛開始擺動(dòng)的方向跟著改變
D.若用手使乙線圈先擺動(dòng),則甲線圈中不會(huì)有電流
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】底面積為400cm2的薄壁柱形容器內(nèi)裝有深度為22cm的水,將其豎直放在水平桌面上,把體積為2.2×10-3m3、重6N的木塊A放入水中后,再在木塊A的上方放一正方體B,平衡時(shí)正方體B恰好沒入水中。如圖甲所示。已知正方體B的邊長(zhǎng)為10cm(g取10N/kg)。求:
(1)正方體B受到的浮力;
(2)正方體B對(duì)木塊A的壓力;
(3)若將正方體B放入水中,如圖乙所示,則此時(shí)水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一輛重為2×104N的電動(dòng)汽車,以恒定功率50kW在平直的公路上勻速行駛4.8km,用時(shí)5min。已知汽車在行駛中所受阻力為車重的0.1倍,汽車輪胎與地面接觸的總面積為0.5m2。求:
(1)汽車在5min內(nèi)的速度;
(2)汽車牽引力所做的功;
(3)汽車停止行駛后對(duì)水平地面的壓強(qiáng)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】探究電流與電壓的關(guān)系
(實(shí)驗(yàn)器材)電壓表、電流表、三種不同規(guī)格的滑動(dòng)變阻器(A:“10Ω1.5A”、 B:“20Ω1A”、 C:“50Ω1A”)、開關(guān)、新干電池三節(jié)、定值電阻R=10Ω、導(dǎo)線若干
(制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))
(1)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖中電路連接完整,要求滑動(dòng)變阻器的滑片P向左滑時(shí),電流表示數(shù)變大,導(dǎo)線不能交叉______;
(2)連接電路時(shí)開關(guān)要______,此實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的其中一個(gè)作用是“改變定值電阻兩端的電壓”,請(qǐng)你寫出一種不用變阻器, 也可以改變定值電阻兩端電壓”的方法有:______。
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù))
(3)閉合開關(guān),無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片P,發(fā)現(xiàn)電流表始終無(wú)示數(shù),電壓表有示數(shù),其原因可能是______;
(4)小蓮按要求重新正確連接電路,且電路元件完好、實(shí)驗(yàn)過程中,發(fā)現(xiàn)電壓表指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度外的位置,其原因可能是______;(任意寫出一個(gè))
(5)小蓮在實(shí)驗(yàn)中通過調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片,測(cè)出通過電阻R的不同電流和對(duì)應(yīng)的電壓值,如下表所示:
U/V | 1.0 | 2.0 | 3.0 |
I/A | 0.1 | 0.2 | 0.3 |
要測(cè)出表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),實(shí)驗(yàn)時(shí)所用的滑動(dòng)變阻器規(guī)格為______(選填規(guī)格的編號(hào)即可)
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)
通過上表中的數(shù)據(jù),我們可以得出:______。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小吳同學(xué)利用四個(gè)定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω)、規(guī)格為“15Ω 1A”的滑動(dòng)變阻器、電源(電壓為4.5V)、電壓表、電流表、開關(guān)和導(dǎo)線等器材,進(jìn)行了“探究電流與電壓、電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn):
(1)小吳選擇10Ω的定值電阻,連接了如圖甲所示的電路,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,電流表示數(shù)_____,電壓表示數(shù)_____(兩空選填“改變”或“不變”)。經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)電路中有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤,請(qǐng)?jiān)谠搶?dǎo)線上打“×”,并將電路連接正確;
(______)
(2)排除故障后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑片到適當(dāng)位置,電流表示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)電壓表示數(shù)為_____V。然后小吳就得出“電阻一定,電流與電壓成正比”的結(jié)論,這一過程所存在的問題是_____;
(3)小吳利用以上器材繼續(xù)“探究電流與電阻的關(guān)系”,他將控制電壓設(shè)為2.5V,分析發(fā)現(xiàn)無(wú)法完成探究,于是他想在電路中再串聯(lián)一個(gè)定值電阻來(lái)解決,則應(yīng)串聯(lián)一個(gè)阻值在_____Ω至_____Ω之間的電阻,才能使四個(gè)電阻分別接入電路都能完成實(shí)驗(yàn);
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小昊又設(shè)計(jì)了一個(gè)方案測(cè)量額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率,電路如圖丙所示(電源電壓為7V,R0的阻值為10Ω),請(qǐng)你完成下面的實(shí)驗(yàn)步驟:
①開關(guān)S、S1閉合,S2斷開,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)為_____V,小燈泡正常發(fā)光;
②保持滑動(dòng)變阻器的滑片位置不動(dòng),開關(guān)S、S2閉合,S1斷開,此時(shí)電壓表示數(shù)為3V;再將滑動(dòng)變阻器的滑片調(diào)到最_____(選填“左”或“右”)端,此時(shí)電壓表示數(shù)為5V,電路中的電流為_____A;
③小燈泡的額定功率為_____A。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】愛動(dòng)手的小明自制了一個(gè)桿秤,如圖所示,秤砣的質(zhì)量為0.5kg,秤桿質(zhì)量忽略不計(jì)。在 A端懸掛質(zhì)量為3kg的物體,秤砣移至B點(diǎn)時(shí),秤桿恰好水平靜止,則 OA:OB=______;此時(shí)手對(duì)提紐的拉力大小為______N(g 取 10N/kg)。若宇航員將此桿秤拿到月球上,還在 A 端掛質(zhì)量為3kg 的物體,秤桿水平靜止時(shí),秤砣將位于______(填“B 點(diǎn)左側(cè)”“B 點(diǎn)右側(cè)”或“原位置”)。
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