【題目】下列自然現(xiàn)象中，要吸收熱量的是（ ）

A. 早春河面上冰的消融 B. 初夏廣場(chǎng)上霧的形成

C. 深秋草木上露的出現(xiàn) D. 寒冬屋瓦上霜的形成

【答案】A

【解析】解：A、冰的消融由固態(tài)變成液態(tài)，是熔化現(xiàn)象，吸熱，故A正確；

B、霧的形成是氣態(tài)變成液態(tài)，是液化現(xiàn)象，放熱，故B錯(cuò)誤；

C、露的形成是氣態(tài)變成液態(tài)，是液化現(xiàn)象，放熱，故C錯(cuò)誤；

D、霜的形成是氣態(tài)變成固態(tài)，是凝華現(xiàn)象，放熱，故D錯(cuò)誤．

故選A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在進(jìn)行中考英語(yǔ)聽(tīng)力考試時(shí)，考場(chǎng)內(nèi)各試室的有線揚(yáng)聲器的連接方式是 聯(lián)，原因是它們 （選填“能”或“不能”）獨(dú)立工作．揚(yáng)聲器播放的聲音是通過(guò) 傳入人耳的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在探究影響浮力大小的因素時(shí)，做了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)你根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)探究回答下列問(wèn)題．

（1）BCDE四種情況下， 圖中金屬塊所受到的浮力最�。�

（2）做B、C兩次實(shí)驗(yàn)，是為了探究浮力大小與 的關(guān)系．

（3）做 兩次實(shí)驗(yàn)，是為了探究浮力的大小與物體浸沒(méi)深度是否有關(guān)．

（4）在小明實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以計(jì)算出鹽水的密度為 kg/m3．

（5）小明用所學(xué)的浮力知識(shí)自制了“密度計(jì)”：選擇一根飲料吸管，在其下端加適當(dāng)?shù)呐渲睾蠓忾]，使其能豎直漂浮在液面中．若放入水中，水面在管的A點(diǎn)處；放入另一種液體中，液面在B點(diǎn)處（如圖乙）．

①“密度計(jì)”上刻度A、B可分別表示的液體密度，則ρ液 ρ水（選填“＞”、“＜”或“=”）．

②為了使簡(jiǎn)易密度計(jì)上兩條刻度線之間的距離大一些，以使測(cè)量結(jié)果更精確，你的改進(jìn)方法是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，L1和L2是兩只相同的小燈泡，a、b是電流表或電壓表．閉合開(kāi)關(guān)S后，若兩燈都能發(fā)光，則（ ）

A．a(chǎn)、b均為電流表

B．a(chǎn)、b均為電壓表

C．a(chǎn)為電流表，b為電壓表

D．a(chǎn)為電壓表，b為電流表

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】廣告公司在拍攝水果廣告時(shí)，為了追求某種藝術(shù)效果，在暗室里用紅光照射裝在白色瓷盤(pán)中的紅色蘋(píng)果及黃色香蕉.站在旁邊的攝影師將看到（ ）
A.蘋(píng)果呈黑色，瓷盤(pán)呈白色，香蕉呈黑色
B.蘋(píng)果呈紅色，瓷盤(pán)呈黑色，香蕉呈黑色
C.蘋(píng)果呈黑色，瓷盤(pán)呈紅色，香蕉呈紅色
D.蘋(píng)果呈紅色，瓷盤(pán)呈紅色，香蕉呈黑色

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】中央電視臺(tái)舉辦的星光大道節(jié)目中，歌手們美妙的“高音”、“低音”給我們留下了美的享受，這里的“高”、“低”是指聲音中的（ ）

A．音調(diào) B．音色 C．響度 D．振幅

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小芳站在平面鏡前0.5m處觀察自己在鏡中的像，像到平面鏡的距離為　 m，她向后退的過(guò)程中，像的大小 （選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】硫酸銅溶液是一種密度比水大的藍(lán)色液體，在量筒中注入硫酸銅溶液和水，可以看到兩種液體間有明顯的分界面，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，界面變得模糊，最后量筒中液體變成了均勻的淡藍(lán)色，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了液體分子也在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)．為了使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)果更具有可信度，在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意把硫酸銅溶液放在水的 （“上面”、“下面”）．如圖，在兩只相同的燒杯中注入這兩種液體，硫酸銅溶液和水按等體積混和注入甲杯，按等質(zhì)量混和注入乙杯，甲乙兩杯混和后液體總體積相同（忽略體積變化），則混合液體的總質(zhì)量m甲 m乙（填“＞”、“=”或“＜”下同），甲乙兩杯混和液體的平均密度ρ甲 ρ乙．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】絲綢和玻璃棒摩擦后分開(kāi)，那么結(jié)果則是( )
A.絲綢和玻璃棒都帶正電
B.絲綢帶負(fù)電，玻璃棒帶等量正電
C.絲綢不帶電，玻璃棒帶正電
D.絲綢和玻璃棒都帶負(fù)電

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同步練習(xí)冊(cè)答案