【題目】有一個(gè)點(diǎn)光源放在凸透鏡的正前方．當(dāng)點(diǎn)光源放在A點(diǎn)時(shí)，成像在B點(diǎn)，當(dāng)點(diǎn)光源放在B點(diǎn)時(shí)，成像在C點(diǎn)，如圖所示．則（ ）

A.凸透鏡應(yīng)放在C點(diǎn)右側(cè)
B.凸透鏡應(yīng)放在B、C點(diǎn)之間
C.凸透鏡應(yīng)放在A,B點(diǎn)之間
D.凸透鏡應(yīng)放在A點(diǎn)左側(cè)

【答案】D
【解析】解：如果凸透鏡放在C點(diǎn)右側(cè)，那么當(dāng)點(diǎn)光源放在A點(diǎn)時(shí)，成像在A點(diǎn)左側(cè)，而不是右側(cè)的B，所以A不對(duì)．同理B也不對(duì)；
當(dāng)光源在A點(diǎn)時(shí)，像在透鏡另一側(cè)，說(shuō)明成實(shí)像，那么像距應(yīng)在一倍焦距外，這樣當(dāng)點(diǎn)光源在B點(diǎn)時(shí)就也會(huì)在相對(duì)于B的另一側(cè)成實(shí)像，（也就是A的一側(cè)）而不是成像在C點(diǎn)．所以C也不對(duì)．
如果凸透鏡放在A點(diǎn)左側(cè)，那么當(dāng)點(diǎn)光源放在A點(diǎn)時(shí)，成像在B點(diǎn)，當(dāng)點(diǎn)光源放在B點(diǎn)時(shí)，成像在C點(diǎn)，成像都是虛像．所以選項(xiàng)D正確．
故選D．
解答此題要明確以下知識(shí)點(diǎn)：
凸透鏡如果成像在同一側(cè)的話應(yīng)該是成虛像，并且像距大于物距，
凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物與像在異側(cè)，且物近像遠(yuǎn)像變大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩小車運(yùn)動(dòng)s﹣t圖象如圖所示，由圖象可知（ ）

A.甲、乙兩車都做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B.甲車的速度為10m/s，乙車的速度為2m/s
C.經(jīng)過(guò)6s，甲、乙兩車相距2m
D.經(jīng)過(guò)5s，甲、乙兩車通過(guò)的路程均為10m

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 物體的溫度降低，它的熱量就減少

B. 物體吸收熱量，溫度一定升高

C. 物體的溫度升高，其內(nèi)能一定增加

D. 兩個(gè)物體的溫度相等，它們的內(nèi)能一定相等

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，如圖1所示．

（1）現(xiàn)有厚度分別為5mm和2mm的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)，目的是
（2）用玻璃板代替平面鏡的原因是 ， 便于研究平面鏡的成像特點(diǎn)．
（3）若白紙上每方格長(zhǎng)度是5cm，將點(diǎn)燃的蠟燭由A點(diǎn)移至B點(diǎn)，此時(shí)它與移動(dòng)后在玻璃板中所成的像的距離是cm，用光屏在玻璃板后面無(wú)論如何移動(dòng)，在光屏上都（選填“能”或“不能”）成像，說(shuō)明平面鏡所成的是像．
（4）如圖2甲所示是從平面鏡中看到墻上的時(shí)鐘的像，請(qǐng)?jiān)谝覉D上畫(huà)出時(shí)鐘的實(shí)際時(shí)間．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016·寧夏卷】如圖1所示，小明在“研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊分別在粗糙程度不同的甲、乙水平木板上勻速直線運(yùn)動(dòng)，通過(guò)改變放在木塊上的砝碼改變壓力，分別測(cè)出木塊在甲、乙木板上滑動(dòng)時(shí)的摩擦力，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描點(diǎn)畫(huà)出了滑動(dòng)摩擦力f摩與對(duì)應(yīng)壓力f壓關(guān)系的圖象．

（1）分析圖象甲或乙可知，木塊對(duì)木板的 越大，木塊所受的滑動(dòng)摩擦力也就越大；比較圖象可知， （選填“甲”或“乙：）木板更粗糙．

（2）小明在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，拉著木塊運(yùn)動(dòng)時(shí)很難控制“勻速”，于是他設(shè)計(jì)了如圖2所示的裝置，將彈簧測(cè)力計(jì)固定，改為拉動(dòng)平板小車，當(dāng)他水平向左拉動(dòng)平板小車時(shí)，木塊所受到的摩擦力的方向?yàn)?/span> ．這樣改進(jìn)后的裝置的優(yōu)點(diǎn)是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【云南省玉溪市紅塔區(qū)第一學(xué)區(qū)2016屆九年級(jí)第一次模擬考試】（7分）某同學(xué)家中有一個(gè)如圖所示的紫砂壺，他特想知道紫砂壺的密度，于是將此壺帶到學(xué)校實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了測(cè)量．

（1）把托盤(pán)天平放在水平桌面上，把游碼放在標(biāo)尺的 處，調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)的右側(cè)，如圖2甲所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向 端調(diào)節(jié)（選填“左”或“右”），直到指針指向分度盤(pán)的中央．

（2）將壺蓋放在左盤(pán)中，在右盤(pán)中用 增減砝碼并移動(dòng)游碼直至橫梁在水平位置平衡．當(dāng)天平再次平衡時(shí)，右盤(pán)中砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖2乙所示，則壺蓋的質(zhì)量是 g；

（3）測(cè)量壺蓋的體積時(shí)，他發(fā)現(xiàn)壺蓋放不進(jìn)量筒，于是設(shè)計(jì)了如圖3所示的步驟：

a．往燒杯中加入適量的水，把壺蓋浸沒(méi)，在水面到達(dá)的位置上作標(biāo)記；

b．然后取出壺蓋；

c．先往量筒裝入40ml的水，然后將量筒的水緩慢倒入燒杯中，使水面到達(dá)標(biāo)記處，量筒里剩余水的體積如圖3所示，則壺蓋的體積為 cm3．

（4）則該紫砂壺密度是 kg/m3．

（5）根據(jù)以上步驟，你認(rèn)為這個(gè)同學(xué)測(cè)出的紫砂壺密度比真實(shí)值 （選填“偏大”或“偏小”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】大型載重汽車裝有很多車輪，這是為了_____________，車輪胎上刻有花紋是為了______________，磁懸浮列車高速行駛時(shí)，車體浮在鐵軌上，與鐵軌間存在微小的空隙，可以減小甚至消除__________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在做“平面鏡成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊豎直架在一塊直尺上面，再取兩段等長(zhǎng)的蠟燭A和B，一前一后豎直放在直尺上，點(diǎn)燃蠟燭A，用眼睛進(jìn)行觀察，如圖所示，在此實(shí)驗(yàn)中：

（1）直尺的作用是便于比較物體與像的關(guān)系；
（2）兩段等長(zhǎng)的蠟燭是為了比較物與像的關(guān)系；
（3）實(shí)驗(yàn)中為什么用玻璃板代替平面鏡？ ．
（4）同學(xué)們猜想平面鏡成的是虛像，他們的猜想正確嗎？你能幫他們檢驗(yàn)這個(gè)猜想是否正確嗎？； ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】夏天，小雨將冰水和熱水分別注入常溫下的兩只透明燒杯中，如圖所示．一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)兩只燒杯的杯壁上都有一部分出現(xiàn)小水珠，變得模糊了．針對(duì)這一現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.甲、乙兩杯都在內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠
B.甲、乙兩杯都在外壁出現(xiàn)了水珠
C.甲杯的內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠，乙杯的外壁出現(xiàn)了水珠
D.甲杯的外壁出現(xiàn)了水珠，乙杯的內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠

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